2022开展民主评议党员时党员的议程_民主评议党员会议议程.docx

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1、2022开展民主评议党员时党员的议程_民主评议党员会议议程 开展民主评议党员时党员的议程由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“民主评议党员会议议程”。 开展民主评议党员时党员的议程 2022年2月20日，为仔细实行党的十八届六中全会精神，进一步严格党的组织生活，在学校党委的统一支配部署下，我校以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教化要求，组织召开了2022年度组织生活会，并开展民主评议党员。 为切实开好这次组织生活会，学校党委和各支部细心打算，细致筹划。开学初，校党委对全体支委进行组织生活会及民主评议党员的培训。各支部主动开展谈心谈话，支部委员带头谈

2、，支部党员相互谈，支委党员广泛谈，并通过到各办公室走访、与党员谈心谈话广泛征集了群众看法。党支部班子成员领先召开支委会，反躬自省，从执行上级党组织确定、严格党的组织生活制度、加强党员教化管理、教化引领和联系服务群众，以及加强自身建设等5个方面查找班子和自身存在的问题，列出问题清单，主动认领问题，集体探讨提出整改措施。党员也在此种氛围之下，彼此谈心，消退了隔阂、增进了了解，为召开一次高质量的专题组织生活会、肃穆开展指责和自我指责打下了良好的基础。 会前，学校党委刘斌书记对召开2022年度组织生活会进行动员部署，重申问题导向，要求党员同志在组织生活会中不讲总结和成果，而应比照“四讲四有”的标准，从

3、政治、执行纪律、道德品德、发挥作用和师德师范五个方面深化剖析，多谈问题，确保实效。 本次组织生活会会议分三阶段进行。 第一阶段，召开支部全体党员大会。各党支部书记简要通报会前集中学习、谈心谈话、征求看法、党支部班子查摆问题、开展指责和自我指责状况等打算状况，并代表党支部班子做比照检查发言；并组织全体党员对党支部班子的工作业绩、工作作风、廉洁自律等状况进行民主评议。支部书记还对开好会议提出要求，党员在分组评议阶段应当坚持讲真话、说实话，不搞打击报复，拒绝一团和气。 其次阶段，各支部以党小组为单位开展个人自评和党员互评。每位党员以“四讲四有四做”为标尺，依据2022年度开展“两学一做”学习教化以来

4、自身状况，查找在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等四个方面的差距和不足，摆出问题，逐一进行个人比照检查，重点对是否存在党性意识不强、教风学风不正、学术行为不端等问题，从党性上进行了深刻地剖析，坦诚地绽开自我指责，明确了个人的努力方向和整改措施。每位党员自评后，其他党员逐一对其进行评议，提出中肯而实在的看法。 第三阶段，各支部党员再聚一室。各党小组组长通报了各组开展指责与自我指责的状况，支部书记进行点评，指出存在的问题，明确改进方向。学校党委联点领导全程参加各支部的组织生活会，并对会议状况进行点评，认为此次组织生活会中各支部党员自我指责深刻，在将来的工作生活中应接着不断反思自己存在

5、的不足，对看法仔细思索，发扬指责与自我指责的精神。联点领导还对加强支部建设、改进作风、提高做好新形势下群众工作实力提出进一步的要求。党支部书记组织党员进行民主测评，并代表支部作表态发言。 各支部还邀请了3-5名群众代表列席会议，在全程参加此次组织生活会后，群众代表纷纷表示，党员老师对工作的热忱和真实的自我指责，令他们深刻感受到共产党员的纯净无私和党组织的先进性，吸引着他们向党组织靠拢，他们将仔细学习、努力工作，争取早日成为这个优秀组织中的一员。 2022年度组织生活会的召开，使全体党员进一步强化了党的观念，提高了党性修养，增加“四个意识”特殊是核心愿识、看齐意识，更好地发挥了基层党支部的战斗堡

6、垒作用和党员先锋模范作用，为学校持续健康科学发展供应了坚毅的组织保证。 民主评议党员会议议程（举荐） 关于做好XXXX年度民主评议党员会议议程一、考核时间：XXXX年XX月XX日二、考核地点：XXXXXXXX三、参与评比人员：党支部各党小组成员四、传达民主评议文件内容五、党员开展自评、互. 党员民主评议 依据2022年度民主评议党员工作的通知要求，通过比照学习，结合本人工作实际状况，回顾一年来的工作学习状况，有收获也有不足。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的状况给大家汇. 民主评议党员 xx党支部党员民主评议会议一、支部书记讲话，对党员民主评议工作进行要求依据镇党委的统一支配，自2022年

7、7月5日至10日，开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段，第一阶段为学习教. 民主评议党员 民主评议党员制度第一章 总 则第一条：民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度，也是各级党组织从严治党，加强党员教化、管理和监督的有效措施。为进一步提高全局党员队伍的整. 民主评议党员 民主评议党员一、民主评议党员的基本定义民主评议是在党内民主生活会上，或各类思想教化活动中，党团组织或行政组织中的成员，共同对某一个人在思想、学习、组织纪律、工作、廉洁. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页