学校近视防控宣传月活动方案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑学校近视防控宣传月活动方案 为确保活动高质量高水平开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢?今天我在这给大家整理一下学校近视防控宣传月活动方案，我们一起看看吧! 学校近视防控宣传月活动方案1 活动目标 1.感受保护眼睛的重要性。 2.初步认识眼睛的结构，了解眼睛的作用。 3.学习保护视力拍手歌，掌握正确保护眼睛的（方法）。 活动准备 课件准备：“眼睛的结构”图片;闹闹近视了（故事）音频及图片;保护视力拍手歌儿歌及图谱。 活动过程 一、出示图片师幼互动猜谜激趣 1.教师念（谜语），鼓励幼儿猜

2、测谜底。 2.出示图片“眼睛”，揭露谜底。 二、播放音频/图片认识眼睛的结构及其作用 眼睛上都有什么? 你知道这些部位有什么作用吗? 三、播放音频/图片了解保护眼睛的重要性 闹闹怎么了? 闹闹为什么会近视? 四、播放儿歌/图谱了解正确保护眼睛的方法 1.播放儿歌及图片保护视力拍手歌，引导幼儿学习儿歌。 2.师幼互动，请幼儿继续（说说）如何保护眼睛。 学校近视防控宣传月活动方案2 一、活动目标： 1、了解眼睛的外观结构。 2、知道保护眼睛的方法。 3、初步培养幼儿关心、帮助他人的愿望。 二、活动准备： 课件眼睛、图片若干。 三、活动过程： 1、游戏：“指五官” 今天老师和大家来玩“指五官”的游戏

3、，看看谁又快又正确的指出五官。(慢到快) 眼睛长什么样子?找旁边的好朋友互相看看，并说一说。 2、课件认识结构 有一位小哥哥到我们小三班来做客了，你们欢迎他吗?(拍手)你们喜欢他吗?那你最喜欢小哥哥的什么?(鼻子、眼睛)，老师也很喜欢小哥哥的眼睛，真亮啊!，那哥哥的眼睛是什么样的呢? 1)眼睑：有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼睑，找找我们的眼睑在哪里?(摸摸)你们看，我们的眼睑还会眨呢。我们平时说的眼皮就是眼睑。 2)眼睫毛：在眼睑的下面，长着一些小细毛，有的长长的、有的呢短短的，来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里? 3)我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛，还有什么呢?在里面还有一个眼球，小朋

4、友先告诉老师，球是什么形状的(圆圆的)，对了那我们的眼球也是圆圆的，出示一只球，你们看，这个就是球，能转到这边、能转到那边，那我们的眼球也能转来转去，来试一试， 4)在我们的眼球上还长着黑黑的是什么?(我们中国人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。 小结：我们每个人都有两只眼睛，会眨、会转。 (过渡语)刚才我们看了电视，眼睛有点累了，现在我们来闭上眼睛休息一下吧。 3、眼睛的作用： 1)请小朋友闭好眼睛，可不能睁开啊。闭好眼睛看看老师手里拿的是什么?看的见吗?为什么?(因为我们眼睑闭上了) 2)现在，赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的.是什么?为什么? 小结：刚才我们眼睛一闭上，就看不见任何的东西，看出

5、去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛睁开，眼球一转，能看清所有的东西。 4、保护眼睛： 1)眼睛有那么重要，那我们应该怎么样保护它呢?不让眼睛生病呢?(自由说) 2)今天我们班还来了几位小动物，我们一起来看看它们发生了什么事情? (1)课件：问小狗怎么拉?(红眼睛)为什么会红眼睛的? (2)课件：问小猫怎么拉?(戴眼睛)为什么会戴眼睛的? (3)课件：问小熊怎么拉?(一只眼睛受伤了)怎么会受伤的? 小结：刚才我们帮助小动物解决了一些困难，使他们又有了一双明亮、美丽的大眼睛，它们十分的感谢你们，谢谢小朋友!(不用谢)。 学校近视防控宣传月活动方案3 幼儿园小班健康教案。健康对于小朋友们来说很重要，但是小

6、朋友们对于自身健康的认识度不够，这就需要老师们来对小朋友们进行教导了，让小朋友提高对自身健康的认识。 活动目标 1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。 2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。 3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。 4、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。 活动准备 1、每人一面观察用小镜子。 2、“大大的眼睛”画面两幅。 3、上课课件准备及多媒体教室准备。 活动过程 (一)老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西? (二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看，

7、或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。 (三)提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。 1、眼睛里有什么?是什么颜色的? 2、眼睛长在哪里? (四)让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。 教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。 (五)引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流) 教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。 (六)出示画面并提问： 1、眼睛有什么用? 2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛? 让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。 （活动（总结） 教师对本次活动进行总结，

8、表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。 教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其教学活动的兴趣。 学校近视防控宣传月活动方案4 活动的目标： 1.让幼儿认识保护好自己眼睛的重要性; 2.指导幼儿养成用眼卫生的好习惯。 3.初步了解健康的小常识。 4.初步了解预防疾病的方法。 活动的性质： 科学认知活动 活动的时间： 35分钟 活动涉及的知识和方法背景： 眼睛是人体的视觉器官，我们看东西全靠它。眼睛的用处大极了!如果眼睛丧失了视力，我们就什么东西也看不见了。 活动的工具和材料准备： 眼

9、睛的作用、保护眼睛的挂图。 活动的过程： (一)谜语游戏导入 两颗葡萄黑又亮，长在人脸上，白天开窗四处望，黑夜要关窗。(打一人身体的部分) 小朋友猜出谜底，是眼睛。 (二)分组讨论 1.眼睛的重要作用 小结：看书写字、走路、运动、做工作，处处都离不开眼睛。 2.怎样保护眼睛 (1)正确坐姿 (2)看书稍久，要望远或休息一会 (3)眼（保健操） (三)加强认知 他们的做法对吗?2.游戏巩固：捉迷藏 活动评析： 经济的发展，脑力劳动越被人所重视。而在人们的学习、工作、生活中，忽略了对眼睛的保护，特别是在（儿童）期尤为突出。为此从小让孩子了解一些正确用眼知识，提高保护眼睛的意识，明确眼睛的重要性是非

10、常必要的。 本课首先以谜语的形式导入，创设情景，激发幼儿求知欲望。然后采用分组讨论的形式让幼儿体会眼睛的重要性，如何保护好眼睛，培养幼儿的合作、分析、想象能力、语言表达能力及科学的思维方法。最后采取游戏的形式强化幼儿认知，使幼儿进一步明确科学的用眼方法，自觉地养成良好的用眼卫生习惯，提高幼儿的科学素养。 教学（反思）： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。 学校近视防控宣传月活动方案5 活动设计背景 由于现在很多的小朋友不知道注意用眼卫生，造成近视等许多眼部疾病，所以设计了这次活动。 活动目标： 1、让幼儿知

11、道眼睛的重要性，学会保护眼睛。 2、初步了解预防疾病的方法。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步养成良好的卫生习惯。 教学重点、难点： 重点放在对幼儿日常用眼的规范，让幼儿知道在日常生活中，正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。 活动准备： 笔、课本。 活动过程： 1、眼睛离书桌过近会近视 2、用脏手揉眼睛会眼睛疼 3、沙子进眼睛，找大人帮忙 4、正确的用眼方法，眼睛会健康、漂亮 5、让幼儿演示不正确的写字方法，眼睛易疲劳、模糊。 6、小朋友要注意勤洗手，不要用脏手揉眼睛 教学反思： 本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉

12、，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。 学校近视防控宣传月活动方案相关（文章）： 2023年学校近视防控教育月活动方案5篇 2023年春季近视防控宣传教育月活动方案5篇 2023年预防近视眼宣传活动方案(精选5篇) 最新2023近视防控宣传教育月活动总结 小学生近视防控宣传教育月活动总结5篇 2023年青少年近视防控宣传活动方案5篇 学校近视防控宣传教育月活动总结 学校近视防控宣传教育月活动总结2023最新 2023近视防控宣传教育月主题活动总结5篇 2023年近视防控宣传教育月活动总结最新5篇 第 10 页 共 10 页