支部主题团日活动设计方案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑支部主题团日活动设计方案 团日活动就是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动,其活动围绕一定的主题展开。下面是我给大家整理的关于支部主题团日活动设计方案,欢迎大家来阅读。 支部主题团日活动设计方案1 一、活动主题:学团史 树团风 二、活动目的: 为了迎接建团90周年,10法学团支部以“我的青春我的团”为主题,开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报,希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史,学习团的优良传统,达到以团风引领学风的目的,也希望通过此次活动,10法学的全体团员们能够更加珍惜
2、彼此的友谊,营造良好的氛围,共同创建一个优秀的团支部。 三、活动时间及地点:20_年4月25日 11:45 新教 A305 四、活动对象:10法学团支部全体同学 五、活动方式:团日活动 六、活动内容: 1、介绍 主持人介绍活动主题、内容及目的 2、齐唱团歌 10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌 3、教材学习 10法学团支部团员学习团课、党课教材,传阅自己查找的关于共青团的历史资料 4、演讲 大家依次上讲台演讲,对于团的理解,感悟,一路以来的成长 5、(才艺展示) 艾洪号同学献唱活跃气氛 6、(活动(总结) 大家发表感言,对于这次活动的开展提供建议与意见 7、在飞得更高激昂的乐曲中结束此次
3、活动。 七、活动意义: 莎士比亚曾经说过:青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹,是在追忆自己的懵懂岁月,还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”,五四精神传承着青年的责任,“有理想、有道德、有(文化)、有纪律”,共青团的队伍充满光明和希望,那面火红的团旗,照亮了有志青年的锦绣前程,燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展,让团与我们的青春联系更紧密了。 八、活动负责人: 团支委 支部主题团日活动设计方案2 为了纪念五四运动八十八周年纪念日,
4、弘扬”五四”精神、同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识、我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动、 活动主题: “弘扬五四精神,构建和谐校园” 活动目的: 1、积极响应学院”五四”系列活动的要求 2、丰富大学生活,增强友谊 3、培养同学间的团队合作意识 活动时间: _年年4月20日下午1:00 活动地点: 校图书馆前空地上 活动对象: 公管1班全体同学两名主持人兼评分员 其余同学分成四组,每组7个同学 班主任张美丽老师最高裁判及主持人 前期准备: 1、宣传通知同学及相关人员 2、申请场地 3、指定各环节的相关负责人 4、购买奖品及道具,借照相机 活动内容:
5、该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分、比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励、 比赛开始前进行热身游戏贴烧卖 游戏目的: 调动积极性 游戏规则: 三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。 第一关:踩气球 活动目的: 1、调动全体人员的积极性 2、增强团队的荣誉感 比赛规则: 1、每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普
6、通气球)、 2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内、 3、比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球、若跑出圈外则取消资格,限时3分钟 4、比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分 评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分、若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分 第二关:背运气球 活动目的: 1、加强团队间的合作精神 2、活络团队气氛 比赛规则: 1、每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背 2、将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起、比赛时间5分钟、 评分标准: 每
7、个气球1分、各个团队按总气球数记分 第三关:绕圈圈 活动目的: 团队运作沟通协调的技巧目标设定 比赛规则: 1、每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。 2、过程中不可松手 3、不可用手指去勾呼拉圈 评分标准: 1、按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分、 第四关:建塔 一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了! 活动目的: 1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意、 2、让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。 3、让团队的成员们认识到
8、参与的重要性。 活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个 比赛规则: 1、发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。 2、做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比。 评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分、造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分 第五关:”残疾人”解码 活动目的: 1、展示同心协力在工作中的作用。 2、培养队员之间的相互信任; 3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性; 比赛规则: 1、每队分别选出代表扮演瞎子,
9、哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者、各个人员按瞎子哑巴瘸子聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离) 2、比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶 3、哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子 4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上 5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子 评分标准: 1、按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分、 2、比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分、 3、暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分 后期工作: 1、交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的(心得体会) 2、制
10、作ppt 注意事项: 1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题) 2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。 3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。 活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,订书机、 活动筹备:奖品,活动用品 支部主题团日活动设计方案3 一、活动目的 每年的3月5日是学习雷锋日。为了弘扬雷锋精神,深化志愿服务,大力倡导和弘扬大学生勇于奉献的高尚品行,丰富大学生课外生活,营造和谐校园文化,校团委决定在广大青年学生中开展学习雷锋志愿服
11、务活动。 二、活动主题 弘扬雷锋精神 奉献青春力量 三、活动内容 (一)运用新媒体开展学习雷锋活动 当下的大学生们习惯了运用互联网了解信息。我院考虑到并尊重大学生的现实特点和行为习惯,广泛运用新媒体开展一系列学习雷锋精神的活动。 我院团委通过官方微博、微信、人人网等(渠道),宣传雷锋和雷锋式人物的先进(事迹)。并相继开展了“雷锋精神图片展”照片评选活动,“你我身边的雷锋”微话题、微讨论等活动。从3月5日起,每天发布学雷锋典型事迹。我院学生积极在新媒体平台上展开讨论。 (二)开展“环保净风”和“文明校园”学雷锋志愿服务行动 我院青年志愿者协会积极配合校青年志愿者协会的工作,广泛招募志愿者,开展“
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