弘扬好家风家训教育活动方案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑弘扬好家风家训教育活动方案 家风是一个家庭长期培育形成的一种(文化)和道德氛围,有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体现。下面我给大家带来弘扬好家风家训(教育)活动方案,希望大家喜欢! 弘扬好家风家训教育活动方案1 成长中的_三中秉承“上善教育”特色校园文化,坚持“人文滋养,个性成长”的德育理念,从“修、齐、治、平”四个维度形成校本课程体系,其中“齐”维度将家风家训家规家谱纳入必修课程。 姓氏,起源于母系氏族社会。古训“慎终追远,民德归厚也”,自古就有讲孝道,讲寻根祭祖,讲求统一的美德,其风格特美。为大力弘扬家庭美德,充分发挥(家庭教育)在未成年人
2、思想道德建设中的基础作用,培育和践行社会主义核心价值观,丰富“齐”维度校本课程内涵,_三中决定在_年寒假期间开展“寻根问祖家谱探源”主题实践活动。 一、活动目的 中国的家谱一般都有家规族训,对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,培育好家风、恪守好家训、践行好家规,对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生,在家长的共同参与下,寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素,倡导主流价值,培育文明风尚,使其在活动中受到滋养,得到成长。 二、活动对象 全校学生及其家长。 三、活动内
3、容及方式 (一)活动内容。 活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容,探源本家族世代传承的家谱、阅读百家姓、绘制家谱树、说家族名人(故事)等。 (二)活动形式。 1、探一探家谱源。(春节)期间,全家通过(拜访)长辈或查找文献或网上收集资料,了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等,探寻家族源头。 2、读一读百家姓。寒假期间,邀请父母长辈开展一次家庭读书活动,一起了解百家姓的成书背景,知晓百家姓姓氏排序的原因。 3、画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式,清楚自家史、家族亲戚后,手绘或电子制作家族近五代家谱树。 4、晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程
4、中找出家族中你认为最典型的一位名人,撰写一篇家族名人故事,并主动向家长征询意见,一起修改完善。 四、相关要求 (一)高度重视。各班师生要高度重视本次活动,将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。 (二)精心组织。各班师生按照学校的(实施方案),明确要求,合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”(社会实践)活动作为寒假作业,及时告知家长,邀请家长共同完成。 (三)认真(总结)。_年春季开学后,各班对活动进行认真总结,并将活动成果上交学校,上交的活动成果计入各班“步步高”评价。 (四)作业要求:全校每个学生上交一幅“家谱树”,一篇“家族名人故事”
5、至政教处。 弘扬好家风家训教育活动方案2 研究院工会将开展“培育好家风征集家规、家训”活动,广泛发掘职工在家庭文明建设中的先进典型,从中评选出具有时代引领作用的家规、家训进行宣传,弘扬正能量,带动职工家庭建设、(企业文化)建设和社会文明建设。 一、活动主题 弘扬家规家训、树立良好家风 二、活动时间 20_年8月1日28日 三、活动内容 征集家规、家训,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,既能够反映我国传统美德,又符合社会主义核心价值观的要求。 作品要求可以是原创或者摘录的家规、家训,采取格言、(对联)、诗词、警句等形式,语言精练,特色鲜明,富有内涵,便于传诵。 四、活
6、动流程 1、宣传动员阶段(8月1日至8月7日) 本次征评活动由研究院工会组织实施,各工会小组要精心组织,广泛发动,深入挖掘,积极组织职工报送优秀作品参加征集活动。 2、作品征集阶段(8月8日至8月21日) 本次征集活动利用工会微信公众号平台开展。 参与途径:进入微信点击关注“北京市建筑工程研究院工会”公众号点击征集家规家训链接参与。 3、作品评选阶段(8月22日至8月28日) 由各部门工会小组长组成评委会,对征集作品进行匿名投票评选出“十佳家规家训”。 以“家规家训”为主题,标准如下: a、原创度高,联系实际 b、导向性好,寓意深刻 c、文字畅顺,朗朗上口 五、奖励办法 本次征集“好家规、好家
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- 弘扬 家风 家训 教育 活动 方案
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