2023精选幼儿园中班公开课教案方案大全.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑2023精选幼儿园中班公开课教案方案大全 公开课是有组织、有计划、有目的的活动,公开课还可以分为示范课、研究课和评优课这几种。以下是我精心收集整理的幼儿园中班公开课教案方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园中班公开课教案方案1 活动目标 1、尝试运用数的分解与组合（经验）解决游戏情景中问题，体验5以内数的多种分合（方法）; 2、理解并遵守游戏规则。 活动准备 1、花生和小圈若干、花生地(9格卡纸底座4个)、骰子(点子)2只。 2、磁性板、记录纸、红色点子。 活动过程 一、体验种花生游戏 1、交代玩法与规则 (1)引发猜测：你觉得该怎么种花生呢? (2

2、)交代玩法： 请小朋友掷骰子并根据骰子上点子的数量取花生种花生。每块地里只能播种4颗花生， 满4颗花生后，用圈把花生围起来表示完成播种;如果花生数量超过4颗，必须重新播种。 (3)宣布规则： 根据骰子上点子数量取花生种花生，每小块地里只能播种4颗花生;满4颗花生后用圈围起来表示播种成功，超过4颗花生必须重新播种。 2、幼儿尝试播种 (1)幼儿轮流掷骰子种花生; (2)教师记录幼儿种花生的不同方法。 3、归纳：原来种花生的办法很多。可以将花生全部种在一块地里， 也可以将花生分一分播种到2块、3块地里，这样就能很快完成播种任务。 (比如：5颗花生可以) 二、比比哪队花生种得快 1、幼儿分两组玩种花

3、生的游戏;(出示2片花生地) (1)玩法： 幼儿分成红黄两队，一个接一个掷骰子并根据骰子上的点字数量取花生种花生; (2)最后看那一队先将花生地种满为胜。 (3)规则：同第一次 三、活动延伸(出示已有部分花生的土地) 1、思考： (1)你觉得取几颗花生，能一下子种满2块地? (2)同样取这几颗花生，能不能种满3块或更多块花生地呢? 幼儿园中班公开课教案方案2 教学目标 1、能初步了解人消化食物的过程。(重点) 2、认识身体主要的消化器官及基本功能。(难点) 活动准备 1、豆豆变形记（故事）挂图，录音。 2、可拼拆的人体内脏模型、每人一颗五香豆。 活动过程 一、尝一尝 幼儿每人一颗五香豆，一边吃

4、一边思考：五香豆吃到我们肚子去后会变成什么? 二、说一说 请幼儿互相大胆交流自己的猜想。 三、听一听 教师出示挂图，有表情的讲述故事。 引导幼儿思考：豆豆最后变成什么?它是怎样一步步变成粪便的? 欣赏录音故事，加深对食物消化过程的了解。 四、想一想 教师根据故事情节演示人体内脏模型。 请幼儿边听，边看，边触摸自己消化器官所在的身体部位，加深了解。 引导幼儿互相交流，体验发现的乐趣。 附故事：豆豆变形记 “小嘎啦”是一颗可爱的小豆豆，这会儿被送到了嘴巴里。 只见两排雪白的牙齿向自己压下来，“小嘎啦”一下子被咬成了两半。牙齿还在不停地嚼呀嚼，眼看着自己越变越小，“小嘎啦”急得直向牙齿叫：“你可别再

5、动了，我被你嚼得不成样子了。”牙齿慢吞吞地说：“把你磨细了，才好” 牙齿话还没说完，“小嘎啦”只觉得咕咚一下，自己走过了一条直直的管道，来到了一个黑暗的大房子里。这房子会不停地动，“小嘎啦”和它的朋友在房子里转来转去觉得挺舒服，不一会儿睡着了。 一觉醒来，“小嘎啦”发现自己变得粘乎乎的，来到了一个新的地方。“这是什么豆腐?好像是个迷宫，会不停地动，四面还有许多细细的毛。”“小嘎啦”正在担心自己会不会迷路，突然发现自己身上不少粘乎乎的东西被细细的毛“吃”进去。还好，“小嘎啦”没有全部被吃光，剩下一点“渣渣”。 他急忙向前跑，不久看到了一个宽敞的通道，“咦，前面有点亮光，一定是个门。”真的，前面是

6、一个门口，通向门口还有个滑梯。“小嘎啦”高兴地沿着滑梯哧溜一下滑出了门口，睁开眼睛一看：“天哪，我变成了什么呀?” 幼儿园中班公开课教案方案3 活动目标： 1、理解故事水娃娃漫游记，知道水的不同存在状态。 2、会用自己的方式记录水娃娃漫游时变化的顺序。 活动准备： 1、冰块、纸杯、笔、纸。 2、材料操作包水娃娃漫游记人手一份。 3、童易软件-天气与自然想象一-小水滴旅行记 活动过程： 一、听故事水娃娃漫游记 1、教师介绍故事名称(见P.60)。谈论：什么是漫游? 2、安静地听教师朗诵故事(见操作材料包水娃娃漫游)，边听边想：水娃娃去哪里漫游了，并用自己的方式记录下来。 3、教师轻声重复故事以提

7、示幼儿，注意不打扰已有想法的幼儿。 二、介绍、谈论 1、幼儿介绍自己的记录：水娃娃去哪里漫游了。 2、比较各自采用的不同的记录方式。 3、将一些片段的记录按照水娃娃漫游的顺序加以排列。 4、谈论：水娃娃的漫游经过哪些地方?水娃娃把自己变成哪几种模样?水娃娃为什么会不断地改变自己的模样? 三、水的小游戏 1、瀑布(几个纸杯倒放摞高，把水从顶部倒下，形成瀑布)。 2、喷泉(在盛满水的纸杯的不同高度戳洞，水从洞里溢出，形成喷泉)。 3、玩冰块。 4、（说说）自己在游戏中的有趣发现。 活动延伸： 将以上游戏内容放在区域活动中，给予幼儿充分的时间和空间玩，让他们在玩中不断获得新的发现。 幼儿园中班公开课

8、教案方案4 目标： 1、学习逐幅按顺阅读，理解故事内容，掌握故事中的象声词。 2、能借助生活经验及图文线索图，辨认一组汉字，并能描述出“鸭子”的主要特征。 3、能大胆参与阅读讲述活动，有一定的积极性。 准备： 1、玩具小鸭一只;鸡、青蛙、白鹅、黄狗、老鼠、燕子、鸭子、猪的贴绒一张;相对应的字卡一张。 2、东方娃娃二十本。 过程： 1、游戏：谁的声音。 教师模仿故事中角色的叫声，让幼儿猜测是谁的声音。 2、出示“小鸭”，引入阅读活动。 春天到了，一只小鸭从蛋壳里钻出来，它呀，要去找妈妈。 它找到自己的妈妈了吗?一路上会发生什么事? 介绍故事的名字，并指认“小鸭找妈妈”。 3、幼儿自由翻阅。 按着

9、页码逐页、逐幅的自由翻阅讲述。 4、帮助幼儿理解内容，鼓励幼儿大胆讲述。 它都碰到了谁?(教师根据幼儿的回答，逐一出示动物小图片) 小鸭找到自己的妈妈了吗? 动物妈妈们对小鸭说了什么小鸭才找到自己妈妈的呢? 5、教师讲述故事，幼儿按序翻阅倾听。 教师按故事内容，逐一提问：小鸭碰见了谁?说了什么?妈妈们是怎么说的?(教师出示相应的字卡和图示) 6、幼儿集体阅读。 能按页码边指边阅读。 7、幼儿按图文线索图，讲述故事。 8、鸭妈妈是啥样? 引导幼儿利用图文线索来描述出鸭子的特征。 幼儿园中班公开课教案方案5 一、活动目标： 1.初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2.乐意与同伴进行节奏活动，并

10、能根据指挥灵活变换节奏。 二、活动准备： 1.节奏图谱一张 2.指挥棒一根 3.录音机 三、活动过程： (一)导入部分 1.教师：“春天来了，好多花都开了，小蜜蜂正忙着采蜜呢，我们快点去帮帮它吧!(放蜜蜂做工的音乐做律动进场) (二)出示图谱 1.教师：“你们看花园的花多美啊，我们快坐下来欣赏一下。”(出示节奏图谱) 2.教师：“他们有什么不一样”(有的是一朵，有的两朵连在一起的) 3.(出示小蜜蜂)“现在小蜜蜂要来教我们采蜜啦!看好。(教师进行完整地示范一遍) (1)提问：“刚才小蜜蜂是怎样采蜜的呢?”(引导幼儿说一朵就采一下，两朵就采两下)“谁愿意用你的小手来学一学(老师用口令帮助) 4.

11、教师：“小朋友学的真好!小蜜蜂告诉我们每一朵花都要采到，两朵连在一起时要采快些(模仿嗡嗡)，一朵花时可以采慢些(模仿嗡)“我们一起来试试” (三)完整练习拍节奏 (1)教师：“我们一起听着好听的音乐在来学一学，好吗?(放音乐注意前奏让幼儿准备好) (2)教师：“小蜜蜂说你们学的太棒了，它还想看一次呢，你们愿意吗? (3)教师：“今天，我们向小蜜蜂学会了采蜜，真开心，大家一起来和小蜜蜂跳个舞吧!(小蜜蜂头饰) (四)结束部分 教师：“谢谢你们我又要采蜜了，你们去吗?(出室) 2023精选幼儿园中班公开课教案（方案大全）相关（文章）： 2023新颖幼儿园中班语言教案方案合集 幼儿园中班科学教案方案2023精选汇总 幼儿园中班语言教案方案2023最新精选 2023幼儿园中班语言教案设计方案大全 幼儿园中班活动方案2023精选早教活动 2023幼儿园中班语言教案设计方案最新合集 幼儿园中班艺术教案方案2023精选归纳 2023最新幼儿园小班公开课教案方案归纳合集 幼儿园中班科学教案方案2023整合集锦 幼儿园中班活动方案2023最新幼儿活动 第 10 页 共 10 页