云南歌会教学设计.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑云南歌会教学设计 云南歌会教学设计范文 1、学习多角度描写人物的方法; 2、赏析精彩的环境描写,体味其衬托的作用; 3、学习场面描写点面结合的方法。 培养学生热爱祖国文化的思想感情。 重点:学习人物描写的方法及作用。 难点:能够运用所学知识介绍东北二人转。 一、导入新课 (多媒体显示小河淌水动画) 师:同学们现在所听到的曲子是小河淌水,素来被称为“东方小夜曲”,是根据云南傣族的民歌曲调改编而成的。在云南,这样的好歌真是数不胜数,因为那里聚居了我国最多的少数民族,而我们的少数民族同胞有一个共同的特点就是能歌善舞。在那里民歌渗透到了他们生活的各个领域,他们以歌唱来
2、表达男女间的相互爱慕,激发劳动的.热情;以歌唱来表达对死者的哀悼及对婚姻的祝福;以歌唱来表达胜利的喜悦和节日的欢乐。那么今天就让咱们随着文学大师沈从文一起走进云南的歌会。 二、复习上节课内容 (师提问,生抢答,多媒体显示复习内容。) 三、学习新课 1、学习“山野对歌”: 生听读课文,思考: 这部分交代了什么? 其中对哪方面的描写最多? 生思考回答,师明确: 地点、内容、方式、唱歌人。 唱歌人(外貌、衣着、性格、动作、神态等)。 小结:“山野对歌”主写人,烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。 欣赏电影刘三姐对歌片段(多媒体放映)。 2、学习“山路漫歌”: 指一名同学朗读课文,其他同学边听
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