中小学校园绿化美化工作规划方案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑中小学校园绿化美化工作规划方案 校园绿化是校园基础建设的重要部分。方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些。以下是我给大家带来的中小学校园绿化美化工作规划方案,希望可以帮助到大家! 中小学校园绿化美化工作规划方案篇1 为进一步优化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平,结合我校的实际情况,制定校园绿化美化工作的规划: 一、 指导思想: 本着学校美化、绿化与学校建设相结合,与校园(文化)建设相结合,与学校精细化管理相结合,与(教育)现代化建设相结合的原则,来落实
2、学校绿化美化工作,努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。 二、规划原则: 我校在绿化美化工作上要整体规划,向景区化、园林化发展,突出本校特色,按本校校园地形地貌来开展工作,突出学校文化教育氛围,提高校园绿化美化的品味和质量,做到整体性、艺术性、层次性的完美统一,力争使校园达到绿化、美化、香化,把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。 三、规划内容: (一)、室外 将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点; 校门外西侧(种植)三瓣草,校门外东侧种植草本花; 3、校门内西侧设计一个风景区:中心设一固定小品,四周种三瓣草,宿舍北墙做板画装饰; 4、宿舍前二花池各栽种六株女贞树,树下种三瓣草
3、; 5、食堂挡水墙台阶摆放40盆花,台阶下立体设计花草; 6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎,树下种三瓣草; 7、教学楼台阶立体摆放花盆,两侧花池子各栽八棵球形松柏树,树下种三瓣草; 8、锅炉房前栽果树,铺甬道; 9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎,绿地种植三瓣草; 11、校园大花池内种花; (二)、室内 各班级、教室、办公室要种植10盆以上花。 四、具体(措施): 根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。 根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因地
4、制宜、因时制宜地种植各种花草、树木,搞好校园花木的有机配植。 树木配植要做到五结合: 落叶树与常青树相结合,以常青树为主。 乔木与灌木相结合,以乔木为主。 观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。 木本与草本相结合,以木本为主。 点、线、(面相)结合,以点、线搭配植物为主。 花草种植要做到配植合理,还要做到四季常青,四季花香。 广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时,利用盆花易搬动的特点,搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化,以便让师生们在紧张的学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内也充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。 搞好校园花木的维护保养,做到“四要
5、”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水、防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。 7绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平,认真履行职责,不仅要做到勤于培植,还要搞好科学管理。 8对损坏花草树木的相关人员,按实际损坏的情况予以赔偿。 9 建立学校绿化档案,对学校绿地精心测量,对树木认真核对,登记造册。 美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手,关心绿化、支持绿化,共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。 中小学校园绿化美化工作规划方案篇2 为了进一步改善校园育人环境,提升校园文化品位,打造绿色、
6、生态、人文校园,努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标,充分发挥环境育人的独特功效,促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。根据县局关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见特制定如下方案。 一、指导思想 校园绿化美化活动要以_为指针,结合争先创优活动,以创建“四化”为目标,以提升校园绿化美化程度,强化广大青少年文明生态教育为宗旨,按照“因地制宜,科学规划,注重教育,经济实用,一步到位“的原则,坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合,与学生思想道德教育相结合,与创建星级学校相结合。通过全体师生的共同努力,使校园绿化面积达到规定标准,大力营造优美整洁、绿色高雅、文明
7、和谐的育人环境,形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制,努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯,全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。 二、目标任务 校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求,突出做好以下几方面工作: 1、积极开展校园绿化工作 各校要抢抓春季植树造林的重要时机,依据校园特点,按照绿化面积不少于校园面积30%的要求,精心设计绿化美化方案,做好绿化美化规划、计划,数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合,与环境育人紧密结合,形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树,一次成形,避免年年重复种植,做到乔灌木结合,高低错落,花木相间,
8、基本实现校园春有草,夏有花,秋有果,冬有绿,形成富有特色校园绿化品味。 2、积极开展校园美化活动 各校要广泛开展爱国卫生运动,全面整治校园卫生环境,重点对食堂、宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理,不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理,务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画;门窗玻璃无尘土;窗台桌面上无乱置;垃圾无乱扔乱倒;车辆无乱停乱摆;各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于楼体墙壁内外侧的污垢要彻底清理,涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗,楼梯护栏油漆老化的要刷新,保证室内外的整洁与美观。积极开展学生卫
9、生知识教育,校园垃圾实现分类和无害化处理,培养学生形成良好的卫生生活习惯。 3、积极改善校园基础设施。 各校要结合各自实际,坚持勤俭办学的原则,从办公费中挤出一定的资金,对影响校容校貌的危旧设施进行维修,对校园道路进行硬化,对门窗桌椅定期涂漆,及时平整操场和跑道,检查更新室内外体育器材。尤其对楼道、厕所、大门等人员密集场所的照明设施定期进行维修,确保校园各类设施安全畅通。 4、积极丰富校园文化。 要根据时代发展和教育改革的需求,关注校园文化建设,建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗,教室、办公室、寝室要布置美观,体现育人功能,真正实现“每一面墙壁都说话,每一个角落都育人”。学校标识性文化建设要
10、得到加强,校训、校风、教风等要在学校醒目处彰显。语言文字规范性要得到加强,校园各处展示性文字必须端庄、规范,师生人人要说普通话,写规范字。 5、着力净化校园周边环境。 各校要以本次绿化美化活动为契机,对校园周边环境要进行一次清理。对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔,对在校园周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击,使校园周边环境得到彻底改善。 三、具体规划 平子小学: 1学校大门左右两侧的绿化,以补植塔柏为主选风景树(两侧各载植5棵); 2中路进行硬化,路面宽度与大门宽度一致; 3中路两侧各规划1.2米宽的绿化带,红砖走边,小叶黄杨围墙,中间栽植塔柏(株距3米,修建定形,控制长势); 4
11、教学楼前规划修建两个花园,呈对称形,花园分五块绿化地,其间规划1.2米宽的走道。 5校园南墙、东墙下种植2米宽的草坪,间隔3米栽植成荫枫树。 6中路南端与操场临界处规划修建国旗台、文化墙和舞台,东西两侧各布置30米长的文化长廊。 孟城小学: 1在保持校园绿化现状的基础上,将土筑围墙改建为砖砌围墙,围墙旁每隔3米栽植成荫树,树下种植草坪; 2大门前墙外侧两边,每隔3米栽植塔柏进行绿化。 仙灵小学: 1在保持原校园绿化现状的基础上,做好小叶黄杨、风景树的修剪定型工作并改建国旗台; 2围墙旁栽植的成荫树用花砖围沿,树下种植2米宽的草坪。 贾家小学: 1要对厕所和围墙重建做好规划和预算工作,从根本上根
12、除学校安全隐患; 2拆除破损严重的花坛,新建标准的国旗台; 3拆除马路北边花墙,平整成学生课间活动场地; 4重新硬化校园中路,并修剪定型中路两侧栽植云杉树; 5修剪定型教学楼前的两个绿化带。 蒋邑小学: 1将教学楼前两个绿化带改建为1.2米宽,用花砖围沿。 2在马路两侧规划绿化两个花园,呈对称形,花园分五块绿化地,用花砖围沿,黄杨围墙,内植雪松1株、塔柏4棵以及各类花草,其间规划1.2米宽的走道; 3教学楼后东、中、西三个通道砖铺硬化并砖砌台阶进入操场,围墙旁每隔3米栽植成荫树。 碾咀小学: 1拓宽硬化校园中路及通往教室、宿舍、厕所的通道; 2马路两侧修建1米宽的绿化带,用花砖围沿,黄杨围墙,
13、每隔3米栽植常绿树; 3将东侧教师宿舍前的土坎向前延伸改建为斜坡并予以硬化,西侧改建花园造型并予以硬化; 4四周围墙旁每隔3米栽植成荫树; 5将两个四风牌及钢制宣传栏移至南墙,一字排开; 6在中路东侧绿化带正中修建国旗台。 7修剪定型并移栽大门入口两侧4棵塔柏树(移至南墙)。 半坡小学: 在保持校园绿化现状的基础上,操场四周围墙旁每隔3米栽植成荫树,树下种植草坪,大门前墙外侧每隔3米栽植塔柏进行绿化。 北堡小学: 在保持校园绿化现状的基础上,在操场四周修建砖砌围墙,围墙旁每隔3米栽植成荫树。 巩家小学: 1在保持校园绿化现状的基础上,做好小叶黄杨、风景树的修剪定型工作; 2硬化大门入口主通道直
14、至东侧教师宿舍前并在两侧栽植刺柏球。 其他各小学在保持校园绿化现状的基础上,进行苗木补植并对绿化苗木进行修剪、维护和造型设计。 四、时间安排 校园绿化美化活动从3月1日开始,5月31日结束,分为三个阶段逐步推进。 1、宣传准备阶段(3月1日3月15日)。各校要成立校园绿化美化活动领导小组,提早动手,制定符合本校实际的活动方案,精心规划设计,确定树种和花卉需求量,将方案及数据及时报送学区,为林业局免费配送树种和花卉提供依据和方便。并要通过板报、宣传栏、主题班会等形式,广泛宣传开展校园绿化美化活动的目的和意义,动员广大师生坚决参与到本次活动之中。 2、集中实施阶段(3月16日5月20日)。各校要按
15、照校园绿化美化的目标和任务要求,动员广大师生,加大工作力度,集中开展绿化美化活动,整治影响校园环境的各种突出问题,全面完成各项目标任务。 3、考核验收阶段(5月21日5月31日)。学区将对各校绿化美化工作进行全面督查评比,考核验收,查缺补漏,巩固整治成果,为县局的统一考核验收做好前期准备工作。 五、工作要求 1、要认真落实县局“关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见”精神实质,根据学校实际,召开“春季绿化美化工作”会议,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则,把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合,切实抓好。 2、要采取有效措
16、施,发挥领导高度重视,分工负责的作用。从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来,养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点,提高全校师生的环保意识。 3、要通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 4、要认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校周边食品卫生的监督管理力度,切实保证学生饮食安全,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。 5、要对校园绿化美化工作进行实地调查,清除影响校园环境绿化的死树死花,补种一些树型好,花期长的树
17、木花苗,同时,在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处有绿意盎然,鲜花盛开。 中小学校园绿化美化工作规划方案篇3 洪村小学校的绿化工作是从20_年开始的。 经过4多年的发展,已经初具规模。特别是20_年我校申报人文生态校园以后,我校的校园绿化工作力度更大,绿化效果更加成型,现已达到人文生态校园绿化美化建设的要求标准。 现在,我校的绿化工作已达到春有花,夏有荫,秋有果,冬有青。每到春、夏、秋三季,学校内的绿化地带郁郁葱葱,教学楼前的树,四周花池子里的草花,都给学校的环境增色。 每年,学校都花费大量的人力物力来搞学校的绿化工作,每年学校都投
18、入大量的财力来建设和改造学校的环境。 为巩固学校现有的绿化成果,使校园绿化工作逐步向更高的层次迈进,在20_年来临之际,学校特制定校园绿化工作巩固提高(实施方案),使我校的绿化工作能保持它的长期性。 一、巩固已有的劳动成果 1一年四季中,学校都将绿化工作放在一个重要的位置上,专门派一位后勤人员来负责人文生态校园的继续建设工作。因为学校的绿化工作是校园文化建设的一个重要组成部分,把绿化工作放在重要的位置,实际上就是巩固了现有的校园绿化工作成果。巩固了绿化的劳动成果,就是把绿化这项工作做为长期来抓的表现。只有巩固了劳动成果,学校的绿化工作才能朝着长期方向发展。 2. 在确定了将绿化工作向长期方向发
19、展的目标之后,学校又采取一系列的措施来完成这一目标,制定了一系列的制度来促使这一目标的完成。 首先,建立健全各种制度,使各项工作做起来有依据,有了制度,能促使工作有序,完成各项指标。我们制定了花木生长观察记录、绿化宣传和各种制度,对各种记录能定时的进行填写。 另外,实际操作也是一个重要的环节,制度建立的再好,不落实到行动上,也是一句空谈。每到春季,主管绿化的人员就开始做绿化的各种准备了。清理花池子,松土。这二项工作做起来相当的费工,由于人手少,很长时间都做不完。要把花池子里的所有的脏东西全部的捡干净,松土时,也很费力费时,要平整,要做好型。同时还要把一些死枝等剪断,以保证整树的造形美观。 再组
20、织进草花苗,进行栽培和适当的种植一些草花。对树花的花前期进行养护,不掉苞,死枝尖修剪。 夏季时,不能使花木干旱,必须3天一浇水。因为我校的花池子是个槽子,花池子的土和地下的土不接触。地下的水上不来。如果干旱的话,势必要有死花现象。及时的对绿篱进行修剪,保持住整个绿篱带的造型。发现病虫害时,要及时的进行灭虫,不留下虫害。 还有一个重要的工作要做,就是学生的教育问题,要对学生进行爱校的教育,不折花,要爱护花。并由少先队大队部牵头组织护花队进行校园绿化美化的监督,对违犯纪律的学生进行教育。不定时的对学生进行教育,时时教育他们爱护花草树木。 到了秋季,更要将花草树木的爱护放到重要位置。因为这是保证花草
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