2022九年级下册数学教学工作总结_九上数学教学工作总结_1.docx
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1、2022九年级下册数学教学工作总结_九上数学教学工作总结 九年级下册数学教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“九上数学教学工作总结”。 九年级下期数学教学工作总结 赵春丽 本学期我担当九(1)、(5)两个班的数学课。九年级下期是关键的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素养,发展学生思维实力,培育学生分析问题解决问题实力的“收获季节” 。 本学期我面对全体学生详细做法是: 一、驾驭基础学问,提高基本技能 1.重视课本,系统复习。现在中考命题仍旧以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题
2、,是教材中题目的引伸、变形或组合,所以第一阶段复习应以课本为主。 2.狠抓双基,全面落实。基本学问与基本技能在中招考试占60%, 而我校学生基础较差,从一测的状况可以看出,学生基础学问驾驭不牢。在复习时重点放在学生对基本学问的理解与基本技能的训练。留意把握习题难度,要做到,低起点,小步伐,层层递进,稳步提高。 3.按学问板块组织复习。我们把初中数学学问进行归类,经过整合,将初中数学全部学问分为八章,复习中由老师提出每个章节的复习提要,指导学生按“提要”复习,同时要留意引导学生依据个人详细状况把遗忘了学问重温一遍,边复习边作学问归类,加深记忆,留意引导学生弄清概念的内涵和外延,驾驭法则、公式、定
3、理的推导或证明,例题的选择要有针对性、典型性、层次性,并留意分析例题解答的思路和方法。 4.重视对基本方法和解题实力的指导。中考数学命题除了着重考查基础学问外,还非常重视对数学方法的考查,如配方法,归纳与猜想等操作性较强的数学方法。在复习时应对每一种方法的内涵,它所适应的题型,包括解题步骤都应娴熟驾驭。 5.重视对数学思想的理解及运用。如函数的思想,方程思想,数形结合的思想等 二、注意学生解题中的错误分析 学生在解题中出现错误是不行避开,老师针对错误进行系统分析是重要的,首先可以通过错误来发觉教学中的不足,从而实行措施进行补救;错误从一个特定角度揭示了学生驾驭学问的过程,是学生在学习中对所学学
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- 2022 九年级 下册 数学 教学工作 总结 _1
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