考研英语口语练习方法.docx

《考研英语口语练习方法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考研英语口语练习方法.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文本为Word版本，下载可任意编辑考研英语口语练习方法 英语口语测试是考研复试的考查方式之一，算得上是考研复试中最难的一个部分，加上英语听力笔试测试一共占据考试总成绩的20%。以下是整理的考研英语口语练习方法，欢迎阅读！ 1.考研英语口语练习方法 一、录音 在练习考研复试英语口语的时候，可以将自己说出来的英语录下来。然后将自己的录音和原声发音进行比较，比如英式原声音频或者美式原声音频，这样差不多就能发现自己英语口语的问题，从而修正。 二、语速 很多同学在说英语口语的时候，语速都会不自主的加快，其实不是语速越快代表口语能力越高，毕竟语速过快，反而会导致发音不清楚，很有可能让面试考官听等到熟练之后

2、，自然会变得流利顺畅。具体的练习可以现此单词的口语发音开始，再到单词组成的句子，最后到句子组成的短篇文章，到后期可以试着保证吐词清楚的同时，加快语速。 三、口型 英语口语的发音和口型也有很大的关系，原因是说英文口不清考生在表达什么。因此，先练习英语口语的吐词清晰度，慢一点也没关系，语的时候，不同的口型会导致不同的口语发音和腔调。具体可以看看原声发音的视频，再看看录下来的自己说口语的口型，多次比较，才能发现问题所在。 2.如何提高考研英语口语 说到考研英语复试，大部分同学的认知就是背自我介绍，其实并非如此。 首先从考试内容上来讲，英语复试一般包含听力，笔试以及口语三种形式，具体如何考查，各个高校

3、略有不同，大家一定要跟自己报考学校的招生简章上的内容来。但可以肯定的是，几乎所有院校都会有口语的考查。其中听力的话难度和六级相当，但笔试就是各个高校自己出的英语套题，需要考生自己练习自己听写能力;最后。就是最灵活的口语考查。 一、日常积累词汇 任何一种外语的提升和掌握都离不开日常词汇的积累。想要提升口语能力也要从基本的词汇入手，这是最简单也是效的方法。如果你能多背一些高分词汇、高级词组，去把普通、常见的搭配换成新的高级词汇或句式，那么你的口语表达就会更上一层楼，让人耳目一新。 二、多练多说 语言是需要张嘴说的，必须多说才会有语感，才能与人交流。是能找到和你有相同目标的伙伴，互相监督，一起练习，

4、平时沟通时尽量用英文对话、交流，慢慢积累经验，不懂得就查，就问，慢慢习惯用英语表达。然后相互练习面试问题，各自说给对方听，刚开始不求对错，尽量能完整表述下来，后面在慢慢改。 三、熟悉一些固定回答模板或面试题目，提前练习 可以尝试结合简单的管理学基本知识，将每一个曾经问到的问题努力用自己的观点解释清楚。我们的复试课程中给大家总结了回答模板，这些句子看起来很简单，但是也需要大家多多练习，才可以做到流畅熟练。 四、熟练的英文自我介绍 其实英语的自我介绍跟中文的自我介绍差不多，基本把中文的自我介绍翻译过来即可，但是有以下几点大家一定要注意： 英文不像我们中文，如果没有十分把握的话，不可刻意的追求语句华

5、丽，以免张口就忘，简单自然就好。 语速快慢不重要，重要的是说而且是连贯的说，但不可表现出你是在背诵稿子。 五、最后 贵在坚持，任何一种新语言的学习，想要通过短时间去提升就真的会是很不容易的，一定要每天坚持，给自己规定任务量，完成，慢慢坚持你就成功了。 3.考研英语口语备考重点 一、自我介绍模板 考生可以先找一份优秀的英语自我介绍作为模板，再结合自身实际情况来修改模板，最后将写好的自我介绍熟记于心。原因是面试过程中考官可能会针对自我介绍中一些方面进行提问，要足够熟悉自己写的英语自我介绍，才能做到随机应变。 二、专业英语名词 复试面试中，考官会用英语来提问考生关于专业课的知识问题，其中肯定会包含一

6、些与专业课有关的专有名词。因此，为了快速理解问题中所提到的与专业有关的英语单词，从而准确的用英语口语进行回答，考生需提前学会与专业课相关的英语专有名词。 三、英语口语发音 英语口语作为复试的测试内容之一，在复试总成绩中占据了一定比重的分值。因此，为了英语口语的测试分数，考生要学会标准的英语口语发音，这也有助于面试考官能明确听清考生的英语自我介绍和回答。 四、模拟练习面试 为了让自己更有信心，考生可在复试前，按照面试流程，多次自主进行模拟练习。 4.考研英语口语考试内容 外语口试一般旨在考查考生的英语口语交际能力。从大纲要求上看，考研英语口试的测试点恰恰是口语交际能力。什么是口语交际能力呢?具体

7、地讲，考研英语的考生应该有能力参与一般性或专业学术话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。能够就某一观点的正确与否进行争论，详细说明一个问题，一个过程或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述。考生应该能够做到下列方面： (1)使用适当、精确的口语表达思想，并能够表达出较长的、内容较连贯、达意的话语，中途由于考虑措辞及语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿; (2)积极地与对话伙伴进行交流，并能够使用有效的交流补救措施来弥补自己在谈话中的过失。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交流，专门进行评分;另一名口试教师主持口试，随时与考生交谈并评分

8、。专门评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 从具体内容上看： a节：考查考生作自我介绍的能力。此节中两考生不需要互相交流(如果需要，也可以交流)。该节约需2分钟时间。 b节：考查考生就信息卡上的图片讨论并解决相关问题的能力。本节的形式有解决问题排序、讨论、决策、或两个完全相反的观点阐述自己的观点等。该节约需3分钟时间。 c节：考查考生针对信息卡上的图片进行连续表达及简短讨论的能力。该节约需7分钟时间。 5.考研英语口语要了解的地方 一、口语考察形式及评价标准 首先我们要明白，复试口语有哪几种考察题型和评价标准，知己知彼方能百战

9、不殆! 英语能力测试大部分为口试，也有少部分考查笔试和听力。具体到考什么内容，每个院校都是五花八门的。每个专业和每年考察的内容都会有差异，大家可以多看看经验帖或者问学长学姐。 二、复试口语考察题型 复试口语考察题型有：自我介绍、常见话题提问、朗读翻译、随机演讲、小组讨论、看图评论等。 三、三个评价标准 1、语言准确性：语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性。这部分常见错误有：动词单复数不分、不小心忘记“-ed”、名词的单复数不分、表达不地道等。 2、话语的长短和连贯性：内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等。 3、语言的灵活性和适合性：语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的适应。第 7 页 共 7 页