体育教案体育教案怎么写.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑体育教案体育教案怎么写 体育教案模板体育教案怎么写 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的.体育教案模板体育教案怎么写，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一、教学目标 了解搏击操的基本知识、动作特点，学会观察、欣赏成套搏击操，熟练掌握搏击操基本动作，能流畅展示前2节的动作。 通过观察模仿、小组讨论、合作探究、游戏比赛等方法，发展肌肉力量(尤其是爆发力)、增强动作的灵敏性、协调性和节奏感，提高自主学习作的能力。 学会观察、探究搏击健美操的特点、功能以及创

2、编知识，培养合作意识，提高交往能力，激发参与练习的积极性，主动性。 二、教学重难点 直拳、勾拳，屈肘、隔挡 “三快一防”：移动快、出手快、反应快、防守严 三、教学过程 (一)开始部分(3分钟) 1.课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，强调纪律安全，检查服装，安排见习生。 组织教学：四列横队。 (二)准备部分(8分钟) 1.“你说我猜”抱团游戏 方法：所有学生以教师为圆心围成一个圆进行慢跑，教师提出问题，学生进行回答，通过学生回答字数进行抱团，如教师提问“中国男子短道速滑奥运金牌第一人?”学生回答“武大靖”。学生根据答案数字进行抱团。 2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动

3、、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。 组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。 要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。 (三)基本部分(30分钟) 1.示范导入：在音乐伴奏下教师进行全套操动作示范，让学生欣赏，了解全套操的内容、结构、风格特点及音乐节奏特点，引起学生兴趣和学习热情。 2.讲解 (1)先组织学生看录像，并结合录像动作进行分析、讲解，启发学生思考、尝试、体验。 (2)进行基本动作的示范讲解和前两节动作的示范讲解。 3.练习 (1)基本动作：教师示范，学生模仿练习，并进行集体和个别纠错。 (2)基本动作的强化巩固：

4、老师喊出相应基本动作的名称，学生依据口令进行基本动作的展示。 (3)第一节：直拳、勾拳动作的练习。教师领做，学生模仿练习。教师进行整体和个别纠错。 (4)第二节：屈肘、隔挡动作的练习。教师领做，学生模仿练习。教师进行整体和个别纠错。 (5)在音乐伴奏下进行第一节和第二节连贯动作的练习，教师进行纠错指导。 (6)分小组进行第一节和第二节动作的练习。观察录像，组内交流：如何做到“移动快、出手快、反应快、防守严”，教师进行巡视指导。音乐伴奏下组内练习。 (7)分小组展示第一节和第二节的连贯动作，小组间进行评价，教师进行总结讲评。 4.创意比拼动作的创编 在学习了基本动作的基础上，分小组进行1节动作的创编组合，并分小组展示，小组间评价。 (四)结束部分(4分钟) 1.放松活动配乐放松操 组织教学：四列横队体操队形。 要求：放松活动，身心充分放松。 2.课堂小结：从知识与技能、情感态度与价值观方面进行总结，表扬优生，激励全体学生。 3.宣布下课、师生再见、回收器材。 四、场地器材 体操馆、录音机、磁带。 五、预计负荷 练习密度：35%40%;平均心率：130135次/分;运动强度：中等。 六、课后反思第 4 页 共 4 页