经典的励志名言名句摘抄大全.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑经典的励志名言名句摘抄大全 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。整理“经典的励志名言名句摘抄大全”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 1.经典的励志名言名句摘抄大全 1.一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 2.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知 3.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像

2、力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦 4.“师也者，教之以事而喻诸德也。”礼记 5.我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。蔡元培 6.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。美国心理学家威廉?詹姆士 7.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗 8.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，

3、儿童才会产生上进心。 9.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。李贽 10.虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子 2.经典的励志名言名句摘抄大全 1.永远没有人力能够击退一个坚决强毅的期望。金斯莱 2.愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉 3.学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。徐干 4.生活得最有意义的人，并不就是年岁活的的人，而对生活最有感受的人。卢梭 5.说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。伊索 6.仁者见仁，智者见智。易经系辞上 7.我的生活原则是把工作变成乐趣，把乐趣变成工作。艾伯乐 8.大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们

4、的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。赫兹利特 9.一日不书，百事荒芜。李诩 10.勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇 3.经典的励志名言名句摘抄大全 1.诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。艾琳卡瑟 2.立足于诚实，其乐可无比。戈特 3.辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。布莱克 4.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。富兰克林 5.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 6.书犹药也，善读之可医愚。刘向 7.虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。泰戈尔 8.走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。高尔基 9.世界上有

5、许多好书但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。皮丁 10.千里之行，始于足下。老子 4.经典的励志名言名句摘抄大全 1.敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。朱舜水集.劝学 2.心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。 3.播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。英国作家萨克雷 4.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基 5.真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 6.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领

6、，也无甚用处。”陶行知 7.在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯 8.懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔 9.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦 10.教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文 5.经典的励志名言名句摘抄大全 1.教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载 2.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。孔子 3.如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来

7、领受。爱因斯坦 4.知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。蔡元培 5.读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林 6.最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文 7.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知 供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。 8.没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基 9.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知 10.得不到别人的尊重的人，往往有烈的自尊心。马卡连柯 第 6 页 共 6 页