2022九年级语文教学工作总结九年级语文教学工作总结 九年级上学期语文教学工作总结_九上语文教学工作总结.docx
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2、,明确本学期的学习目标,激发学生学习的热忱。 本学期时间紧,任务重,几乎是一 个月一次考试。每一次考试都对学生们具有重要意义。基于此,我充分利用课内外时间,形式多样地做好学生心理稳定工作。思想问题解决了,学生们就能够安心学习,成果也有所上升。 备好课,努力提高驾驭课堂的实力。 依据这个班的同学比较活跃,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少的状况。备教法的同时也备学生。备课充分,资料拓展更宽敞,就能调动学生的主动性,上课效果就好。九年级语文教学工作总结 掌控课堂节奏,留意学生反映。学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心。课堂内容丰富,翔实。教态自
3、然,讲课生动,难易适中,照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,每次上课之前我都调整好自己的精神状态,每天都要有足够的精神,饱满的热忱,让学生感受到一种主动向上的心情, 以这种心情来感染他们。这样,学生上课就有了一股“劲儿”,授课就事半功倍。 当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我尽量实行合适的方式或用手势、或用眼光、或用简洁的语言刚好提示,尽量使自己的心情不受到影响,不带到教学中,避开让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果。 、关注了解学生,与学生建立良好融洽的师生关系。 我们的教学工作面临的是一群适逢青春期的中学生,他们是学习的主体,也是提高成果的主体。他们有了自己的独立思想意识。要想真正提
4、高教学质量,我觉得应当充分调动学生的学习主动性,让他们从被动地学变成主动地学,在欢乐地学习当中发挥他们的才智潜能。首先应多了解学生与其谈心,帮助学生缓解考试压力。毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,家长期盼的压力,也有来自于自身的考试焦虑。还有青春期的迷茫。假如不重视对他们的心 理健康教化,就可能造成事倍功半的效果。作为语文科任老师,我注意与学生进行谈心沟通帮助他们树立学习信念,找到努力的目标。 、紧抓课堂教学这块学习阵地,主动探究有效教学 能严格组织好课 、紧抓作业批改,注意分析。紧抓后进生的学习督促跟踪 开学以来,我始终坚持作业的全批全改,这样才能对学生学问落实状况有更好驾驭,随时调整教
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