2022科技创新工作总结_工厂科技创新工作总结_8.docx
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1、2022科技创新工作总结_工厂科技创新工作总结 科技创新工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“工厂科技创新工作总结”。 20222022学年下期 科技创新工作总结 一、明确办学思想,加强创新教化工作学校把科技教化作为学校工作的重要组成部分,特地成立了科技领导小组,由校长负责,由团委书记和科技小组辅导员老师组成的校级青少年科技活动领导小组,带领班主任,组织各班学生开展丰富多彩的科技活动。每学期学校科技活动领导小组成员负责制定学校科技创新活动安排,开展相应科技创新活动。注意发挥学校、社会、家庭三方面力气,并结合当地实际状况,因地制宜,因时制宜,综合推动学校的科技创新教化
2、。 二、超前思维,追求时代教化思想 “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴盛发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教化”。初中阶段,既是学生学习品质和道德品质的养成时期,又是基础学问的成厚积淀时期。 教化教学质量是任何时候任何学校的生命线。我们提倡的质量不是时间加汗水的产物,而是科学的方法加科学的管理的质量。既看学生学问和技能的驾驭与应用状况,又要看学生学习期间实力的发展状况,尤其是创新实力和实践实力。学校特殊注意的特性张扬和特长的发展,提倡学生在动中学、用中学,主动参加社会实践活动,走进社会、了解社会;通过参与科技创新活动,培育自身的创新精神和实践实力,成为身心健康、素养高雅全面的中学
3、生。学校举办了“科技艺术节”活动。学校教务处制定了实施方案,成立了组织机构,细心组织,仔细培训,学生的科技热忱高涨。这无疑是对教化负责、对学生发展负责,是体现新时期教化有力举措。 三、专题讲座 引然科技文化氛围 学校领导充分相识到培育学生创新精神和创新意识的重要性。通过科技伴我成长,创新助我胜利专题讲座,提高了师生对科技活动相识,激发了储存在师生心中的使命感和责任感。师生近距离的感受到科技的魅力,老师对青少年科技活动相识提高了,学生对科技活动热忱被激活。于是学校组织学生报名、定时进行辅导培训,经过活动的普及开展,一件件科技、艺术作品在学生手中诞生,就这样学生科技活动在我校扎根繁衍。 四、整合资
4、源、开拓科技活动空间 如何让学生的特性得以张扬、创建潜能得以呈现?任何为学生的终身发展奠定基础?任何将科技创新向纵深发展? 1、以课堂教学为止契机,将科技纳入课程体系。 学校进一步提出:培育学生创新精神和创新意识是每一位老师的职责,要把这项目标与详细教学内容相联系,有机地落实到和学科的课堂教学中去,并尽可能地多组织有科技性质的学科活动,做到学科间渗透,课内与课外相结合。 在课堂教学中融入科普教化主要有三种形式。第一,开放形态的课堂教学,即把生活和学习中科技教化因素挖掘出来,形成“边做边学”的课程。比如:在生物课堂上,将原有的生物试验加以改进,衍化成生物科技实践活动,在物理、化学试验课大胆猜想、
5、假设,利用开放的试验室,将生活中的物理、化学学问通过理化试验进行验证或探究内在的科学原理。其次,渗透形态的课堂教学,即在当前的课程体系、内容的基础上,努力渗透相关的科普教化思想,科学思维方法、科学最新成果等等。第 三、潜移默化的课堂教学,即老师运用现代教化技术手段、运用现代科技成果进行教学,通过调动学生主动性,不知不觉中产生对科学学问的初步相识,憧憬和深厚的爱好。三种形式的课堂教学能够实现科普教化与学科学问的有机整合,让学生的思想突破牢笼,科学精神和科学意识的培育做到了润物细无声。 2、以各种活动为载体,寓科技教化于活动中 初中学生活泼好动,做事主要是凭爱好,因此必需通过活动来稳固爱好,促使其
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