亲子活动方案范文7篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑亲子活动方案范文7篇 为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?以下是我为大家收集的最新亲子活动方案(范文)(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 亲子活动方案1 可爱的圣诞老人 活动准备:塑料平衡木、圣诞帽子、小马道具 2把椅子 活动玩法:幼儿和家长同一方向站好,孩子从起点出发,走过小桥,跑到椅子处取一帽子带好,再沿路返回,把帽子交给家长带在头上,家长骑着小马跑纸至椅子处把帽子摘下放在椅子上,骑马返回。哪组先结束,哪组获胜。 我是小能手 活动准备:围裙2个、
2、薯片桶若干、纸棒 活动玩法:孩子和家长对面站好,孩子穿着围裙从起点出发,然后跨过“小河”跑向家长后,家长往孩子的围裙里装一个薯片桶,幼儿再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐内,反复进行,听老师口令后,计数哪组最后装的薯片桶多,哪组获胜。 游戏规则:署片筒不能掉到地上。小脚不能 运西瓜 活动准备:小推车2辆、皮球2个 活动玩法:比赛分成二组进行,孩子和大人站在同一地方准备,活动开始孩子们从起点出发跑到每组对面,从球筐里抱一个球跑回来,并把球送到妈妈推好的小推车内,妈妈再迅速地把球运回球筐,推车回来的快的一组为第一名。 小乌龟运蛋 活动准备:小乌龟的衣服、纸蛋、地垫,拱形门,垫子、 活动玩法:2
3、人一组。孩子双手双膝着地爬过垫子、钻过拱形门,跑到对面,拿起一个蛋放在地垫上,端着把它运回放到小签里。速度快者为胜。 游戏规则:蛋如果掉到地上,返回再拣一个。谁先到达为胜。 赶小猪 活动准备:二个用报纸团成的纸球、二根小棒。 活动玩法:孩子分成二组,听到哨声活动开始,每组的第一名小朋友拿着小棒,赶报纸球绕跑到起始的地方,哪个幼儿回来的最快,谁就能第一名。 穿项链 活动准备:椅子两把、绳子一根、小筐两个、穿链玩具每人五个 游戏玩法:把幼儿分成两组,游戏开始时幼儿先快跑到小椅子跟前,然后把事先小筐里准备好的玩具项链逐一穿到绳子上,再跑回到原来的地方,以先到终点的幼儿为胜者。 小白兔拔萝卜 活动准备
4、:小兔头饰若干、障碍物八个、萝卜若干 游戏玩法:把幼儿分成两组,游戏开始时小兔双脚向前跳绕过障碍物后,来到萝卜地里拔下一个萝卜再按原路返回,以先到终点者为胜。 小猫晒鱼 活动准备:小猫头饰 小椅子2把 小鱼若干 小树林4个 游戏玩法:小猫从起点跑到小筐里取一条小鱼绕过树林跑到椅子处,将小鱼放到椅子上,直线跑回,哪组速度快者为胜。 亲子活动方案2 “大手拉小手,幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,家长及子女参与游戏中,获得(经验)及体会,共同学习沟通和与人相处的技巧,从而达到改善家庭沟通模式,促进亲子间互相了解,预防家庭问题,提高家庭解决问题的能力,形成家庭学校间相互支持的网络,构建
5、和谐家庭,和谐校园。 一、 指导思想 孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注,而(家庭(教育)尤为重要,为了让孩子感受节日氛围,过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解,特精心筹备了亲子同乐会为主题的联欢会。 二、活动主题:大手拉小手,幸福乐融融 三、活动时间:20_年5月31日下午3::006:00 四、活动目标: 1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。 2.加强家校联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展,共享家校共育的成果。 3.通过亲子活动,调动家长的参与性、积极性,拉近于孩子之间的距离。 4.通过一系列的活动,让孩子感受集体的温暖,体验节日的快乐。
6、五、活动准备: 1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 六、活动地点:校前东边(篮球)场 七、游戏内容: 活动1.找孩子 游戏规则:请家长(或孩子)蒙上双眼,孩子(或家长)站成一排,家长摸孩子,可以摸身体的任何部位,判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家长)身后,以最准最快的为胜。游戏过程中,双方参赛者不能用语言、动作暗示。 游戏限时:2分钟 参与者:学生和家长 奖励:凡摸对的都可获得奖品一份。 活动2.赛龙舟 游戏规则:我们全班分为三个大组,以小组为单位,进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员,家长当船长,其余两位家长和三位孩子是船员,六位船
7、员站在用红布条做成的小船里,船长指挥,可以喊(口号),指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动,第一组开始行进后,往返一次,回到起点,下一组出发,最先到达目的地者为胜! 奖励:获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。 活动3.拔河比赛 比赛规则:一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛,男生组和女生组要求每组队员十五名,混合拔时,男女生各10名。请裁判员入场。 1.领队抽签决定场地。 2.集合双方队员,按领队安排之顺序依次站好。 3.准备就绪,吹响口哨开始拔河。 亲子活动方案3 一、 活动主题:亲子共读幸福成长 二、 活动时间: _年8月26日(星期日) 下午2:3
8、05:30 三、 活动地点:三埠镇府9楼卡啦ok室 四、 参与人员 1、 对 象:亲子家庭和义工 2、 人 数:原计划参加30人,实际参加人数60-70人。 五、 活动内容 1、 简介:简单介绍弟子规和中国传统礼仪(文化); 2、 诵读:全体诵读弟子规; 3、 游戏:互动游戏; 4、 拼诗句,找(故事);(20分钟) 5、 小品:结合弟子规,开展小品表演; 6、 (唱歌):一起学习歌唱手语歌生命之河; 7、 道谢:全体一起念诵感恩词,向孔老夫子鞠躬道谢; 六、 活动要求: 1. 请大家准时到场; 2. 请小朋友遵守秩序,注意安全,听从家长和义工的指导; 3. 请大家爱护好现场的一物一景。 活动
9、工作流程 一、预计活动人数:新兴社区亲子家庭10对;办事处亲子家庭10对;义工亲子家庭 对;义工10人。 二、下午2:30,活动流程: 1、 作简单的活动介绍;(媚) 2、 简单介绍弟子规;(娣)(1-2项5分钟) 3、 诵读:全体诵读弟子规;(30分钟) 4、 介绍中国传统礼仪并向大家示范;(红)(5分钟)(鞠躬礼、收发书的礼节) 5、 互动游戏:1、水果介绍 2、爸爸回来了;(媚)(15分钟) 6、 拼诗句,找故事:分3小组,各小组根据手上被调乱的诗句,排出正确的顺序,并找出对应的故事。最快把诗句排列好并能找出对应的故事的小组的小朋友将获得小礼品一份。另外,能把故事说出来的小朋友将获得礼品
10、一份。(梨)(30分钟) 7、 手语表演:邀请5名小朋友为大家表演手语歌曲好一个乖宝宝;(娣)(配音乐) 8、 唱歌:学习歌唱手语歌生命之河;(娣)(7-8项15分钟)(配音乐) 9、 道谢:全体一起诵读感恩词;(9-10项 20分钟) 10、 推广:每个星期的“大家来学弟子规”活动时间和地点;(娣) 11、 亲子阅读:在观看书籍的同时,填写读书卡。(20分钟) 三、下午5:30,活动结束:安排大家先离场,义工留下整理现常。 亲子活动方案4 一、活动名称:环保时装秀 二、活动目标: 1.通过利用各种废旧材料设计并制作幼儿服装,培养幼儿的动手能力、创新意识及成人与幼儿的环保意识。 2.进一步促进
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