2019高考化学第一轮复习 专题 有机化合物的结构与性质学案 鲁科版.doc
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1、1专题专题 有机化合物的结构与性质有机化合物的结构与性质【本讲教育信息本讲教育信息】 一. 教学内容: 高考第一轮复习化学选修 5 第 1 章 有机化合物的结构与性质 烃 第 2 节 有机化合物的结构与性质 1、碳原子的成键方式与空间结构。 2、同分异构体。 3、不同基团间的相互影响。二. 教学目的: 1、了解碳原子的成键方式与空间结构。2、了解有机化合物存在同分异构现象。3、能判断简单有机化合物的同分异构体。4、了解有机化合物分子内不同基团之间的相互影响。三. 重点和难点“ 1、碳原子的成键方式与空间结构。2、判断简单有机化合物的同分异构体。3、有机化合物分子内不同基团之间的相互影响。四.
2、考点分析: 本节内容在高考中的主要考查点是: 1、碳原子的成键方式与空间结构。 2、同分异构体。 3、有机化合物分子内不同基团之间的相互影响。五. 知识要点: 1、碳原子最外层有_个电子,不易_或_电子而形成阳 离子或阴离子。 2、碳原子通过_与氢、氧、氮、硫、磷等多种非金属形成_化合物。3、由于碳原子的成键特点,每个碳原子不仅能与氢原子或其他原子形成_个 _,而且碳原子之间也能以_相结合。碳原子间不仅可以形成稳定的 _,还可以形成稳定的_或_。多个碳原子可以相互结合成 长短不一的_,碳链也可以带有支链,还可以结合成_,_ 和_也可以相互结合。因此,含有_种类相同,每种_数目 也相同的分子,其
3、原子可能具有多种_的结合方式,形成具有不同_ 的分子。 4、结构_,在分子组成上相差一个或若干个2CH原子团的物质互称为_。 5、化合物具有相同的分子式,但具有不同的结构式的现象,叫做_。具有同 分异构现象的化合物互称为_,它是有机物种类繁多的重要原因。同分异构体之 间的转化是化学变化,同分异构体的特点是_相同,_不同,性质2_。 6、同分异构体有三种异构形式:_、_、_。 7、125HC的三种同分异构体的结构简式为:_、_、_。 8、_决定有机化合物的化学特性,在推测有机化合物的性质时应考虑 _和_之间的相互影响。 9、官能团与有机化合物性质的关系官能团是_,一种官能团决定_类化合物的化学特
4、性。首先, _,如_;其次,_,如_。由于碳原子的不饱和程 度,使得烯烃、炔烃的化学性质比烷烃_,如烯烃、炔烃能使溴水,4KMnO酸性溶液褪色,而烷烃则无此性质。 10、不同基团间的相互影响与有机化合物性质的关系推测有机物的性质时还应考虑官能团与相邻基团之间的相互_,如比_,原因是甲基对苯环的影响,使_活泼;同时 苯环对甲基的影响,使得_活泼。注意 (一) (1)碳原子结合方式的多样性,碳原子不仅可相互结合而且还可与其他元素的原子结 合,其次碳原子间结合的骨架也有多种形式。如链状、环状等。 (2)碳原子成键方式的多样性,碳原子在形成单键、双键或叁键时可以以不同的杂化 方式形成化学键。 单键碳原
5、子以单键方式结合形成化学键时,碳原子杂化方式为3sp杂化,形成四个等同的3sp杂化轨道,形成分子多具有四面体结构,如烷烃、环烷烃。其碳原子称为饱和碳原子。双键碳原子以双键形式结合形成化学键时,碳原子杂化方式为2sp杂化,形成三个等同的共平面的2sp杂化轨道。碳原子间除形成一个键外还形成一个键。形成的分子可能具有共面性。 叁键 碳原子间以叁键结合时,碳原子采用 sp 杂化,叁键中有两条为键,一条为键,形 成的分子可能原子间共直线。(二) 1、同分异构现象与同分异构体物质具有相同的分子组成而结构不同的现象,称为同分异构现象。具有同分异构现象 及碳原子成键方式的多样性是有机物种类繁多的重要原因。 2
6、、同分异构体的类型3 )()( )()()(又叫旋光异构对映异构又叫几何异构顺反异构构型异构构象异构非重点又叫空间异构立体异构官能团类别异构官能团位置异构官能团异构异丁烷碳骨架异构如正丁烷和重点异构构造构体同分异3、同分异构体的书写 (1)烷烃同分异构体的书写方法 书写烷烃同分异构体时,可用“减链法” 。即: a. 先写最长碳链做主链,找出中心对称线。 b. 然后依次写出减少碳原子的碳链,把摘下的碳原子作为支链连接在相应(对称性) 的碳原子上。 c. 支链要由整到散,位置要由中心到边,但不能连在端点碳原子上。 d. 检查有无遗漏和重复(可用系统命名法,凡名称相同则为同一物质) 。 e. 用氢原
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