适合小学的美术教案优秀美术活动方案集锦.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑适合小学的美术教案优秀美术活动方案集锦 开展美术教学活动可以丰富学生的（文化）生活，为今后培养美术人才起着积极推进的作用。以下是我精心收集整理的适合小学的美术教案篇,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 适合小学的美术教案篇1 一、预习阶段：(导学案) 学生感知秋，拓宽视野，学会创作的表现手段。 二、展示阶段： 1、拿出上节课半成品作业，师生欣赏点评。 2、师小结 3、师用撕纸的方式示范作品：秋果图。展示作品，师：老师用撕纸的方式表现了秋天，还能用什么方式来表现? 学生回答。 4、欣赏作品 接下来，我们一起来欣赏一些表现秋天的作品。(师引导学生从色彩、构思、造型

2、等方面进行欣赏，课件展示大师及学生表现秋天的作品。) 三、反馈阶段： (1)选择自己喜欢的方式表现秋天。 (2)加上细节，使画面更丰富。 (3)注意要用上秋天的色彩。 2、师：“那接下来就让我们拿出材料表现一下你们心目当中的秋天吧!”让小朋友（说说）自己准备的材料，准备表现秋天的什么。 2、学生分成五大组，拿出不同材料进行作业。(放音乐) 3、教师巡回辅导，并颁发“纪律奖” 四、课堂小结： 1. 分小组展示作品，要求各小组代表用简单的语言，对作品进行欣赏评述。 2.组织小朋友举办作品发表会，谈谈自己创作的感受。 适合小学的美术教案篇2 我的家(记忆画) 教学目的： 1培养学生观察，记忆能力及绘

3、画表现能力。 2，陶冶学生爱家、爱家人以至更爱自己的祖国的思想感情。 教具准备：家的录像片断等。 教学重点：让学生仔细观察自己的家庭环境，凭记忆选择一个最美的角度默画出来。 教学难点：要扣紧主题，以一事一景来完成作品。 教学过程 一、组织教学。(注意检查学生学习用品) 二、导人新课：欣赏家的录像片断，导人新课。 三、讲授新课。 1 启发谈话：家是温寨和团圆的代名词。大家认真地去观察自己家里最美的一角，现在请几个同学来说说你家最美的地方在哪里?(客厅、卧室、书房、厨房、阳台)今天，我们就是要把这些最美的地方画下来。(板书课题) 2 读画(出示范图，引导学生欣赏教材范图，分析作品中的构思和画面处理

4、效果)9卧室的一角、客厅的一角、书房的一角、阳台上、我的小天地 3，小结：从构思角度来看，一张画不可能画出家的全貌，我们可选择一景一事来表现。教材中的学生作品画的都是家里的某一角落或一个侧面，表现手法不同，但都从不同的角度较好地表现出我的家。 4作画步骤，边讲边示范。 构思：即确定主题，选择角度。同学知道老师平时最爱写毛笔字，老师就画书房的一角。 打稿：根据构思轻轻地把景物画出来，注意选择你认为最美、最人画的地方，要突出主体部分，详略得当。 修改：注意画面构图，线条的流畅明了，富有童趣。 5饣鼓励学生大胆创作，既要有生活性，又要有艺术性。 四、学生完成作业，教师巡回辅导。 五、小结： 表扬画得

5、较好的、有进步的同学，作业给全班同学观摩;同时也指出作业中存在的问题，让学生回去对照自己的家，修改一下，下一节课再给这幅画涂上色彩。 第二课时 一、组织谈话。 上节课，大家已经把自己家的一角初步画了一个o稿子，这节课，我们再稍作修改，涂漂亮的色彩。 二、讲解上色（方法），强调画面效果。 1，大家根据自己的意图，可用蜡笔、水彩、彩色水笔等涂色，做到上色自由，但又不失协调、美观、鲜艳的效果。 2.上色步骤： 从整体人手，确定主色调。 刻画画面主体，描绘美的感受，使画面达到表情达意效果，进一步体现爱家的思想感情。 结合主体，搭配好背隶颜色，使画面色彩协调、美观，给人一种美的感觉。 3，结合以上步骤，

6、学生谈谈自己的体会和想法，教师进行小结，并鼓励学生大胆用色，表达美的感受。 三、学生上色彩，教师巡回指导。 四、讲评学生作业，表扬造型和用色较好的同学，对作业中存在的问题进行集体讨论，提出改进方法。 小学二年级美术教案:惠安小姑娘(立体纸工) 教学目的： 学习立体工艺的基本技法，以及简单装饰 的技能，培养耐心细致的良好习惯。 教学重点：了解闽南地区的民风民俗，进行服饰 美、着装美的审美（教育）。 教学难点： 训练学生的立体造型能力。 -、组织课堂纪律。 二、谈话导入。 1。谈话：福建泉州地区惠安女的服饰十分独特，令人 难忘。她们用大花头巾包裹头部，戴一顶_ 圆形尖顶斗笠，上衣短窄，露出腰部的肚

7、脐，下 身是宽松的大裤管，当地人（总结）为封建头、民 巨肚、节约衫、浪费裤。 2.读画：本课制作小人偶的方法比较简单，用一个纸筒(卫生纸的内芯)、一个（乒乓球）就能组成惠安女的基本形，然后根据惠安女的服装特点用彩纸进行装饰。尤其要突出花头巾、短上衣，惠安女上衣的颜色以天蓝色、淡绿色、粉红为多，裤子则多是黑或（其它）深色调的。 3.制作步骤：(1)用白乳胶将乒乓球粘在纸筒上。 (2)用彩纸在纸筒上装饰惠安小姑娘的服饰，装饰时要注意上衣要短，还可以用银色纸做人偶的腰饰。 (3)用彩笔在乒乓球上画出五官，建议学生可画不同的表情。 (4)将一块三角形彩纸贴在小人物头部做头巾。 (5)鼓励能力强的学生做

8、出不同造型动态的小人偶。 三，巡回辅导。要由计划，有步骤地进行，既要照顾全班同学，又要注意对个别同学的帮助。 四，进行小结。 适合小学的美术教案篇3 教学目标：1、(开学第一课)新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料(江苏版美术教案) 2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。 3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。 教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。 教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。 课前准备：美术教材、铅笔、 教学过程：一、组织教学 二、第一部分：(（自我介绍）)同学们，进入美术教室有一种装修一

9、新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。 (以几个人自由组合的方式进行讨论 1、如何进一步整体地美化我们的美术教室? 2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。 3、完成具体作品的讨论。(布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖) 第二部分：新的书，你有什么新的感觉? 小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了希望大家一同把美术课上的更好! 三、作业布置： 1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具? (水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、（国画）工具、油性笔、梦幻笔) 列出第一课到最

10、后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。) 3、作业在“成绩一览表”一页完成。 四、巡回指导： 1、全面观察学生作业。 2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。 五、总结： 以小组为单位，讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。) 课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。 适合小学的美术教案篇4 教学目标： 一、教养方面 能用简短的语言评述大世界的形与色。 二、教育方面 培养热爱大自然的情感。 三、发展方面 1、在听觉

11、、视觉的体验中发展（想象力）。 2、在观察比较中，感受优美与壮美。 3、在探究学习中学会思考与体验发现的乐趣。 教学重点： 能用简单的语言描述大世界的形与色，感受“壮观”。 教学难点： 感知大世界的“神奇”、“壮观”的美。 教学准备： 欣赏图片、单色画笔。 作业要求： 能用线条表现大世界的形与色。 教学过程： 一、启动主体 1、 复习上一节课所学，检查学习效果。 2、 闭上眼睛，玩瞎子摸象的游戏，说说大象的特征 二、发挥主体 1、 播放课件让学生欣赏图片，说一说看到图片的感受。学会从形状、色彩等方面去欣赏，学会用庞大、壮观、神奇、千姿百态去形容大世界。 2、 欣赏大师的作品，说说大师的画想告诉

12、我们什么?我们向大师学些什么? 三、发展主体 1、 想一想：我喜欢大世界吗?喜欢什么?大自然与我有什么关系? 2、 画一画：学学大师，合作画出我心中的大世界。 课堂总结： 1、说说：我能观察、发现( )种大动物、大植物;我能用( )描述大世界的形态美、色彩美、花纹美。 2、小结小朋友们作画情况。 适合小学的美术教案篇5 教学目标 1.了解万花筒的图案是对称的，并能描述它的对称方式。 2.用绘画，剪纸，拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。 3.试着按自己的设计来表现色彩。 教学实施 一、课前准备 1.教师准备教具：一些有万花筒图案的图片，中心对称的图案。示范用的纸。笔，剪刀，胶水等工具。 2.学生

13、准备学具：有万花筒的学生将其带到课堂。带好彩色纸，剪刀，绘画笔等。 二、课堂教学 1.引导阶段 让学生看看万花筒然后讨论：万花筒里的“花”有什么特点?主要引导学生观察万花筒的花样是如何对称的。引导学生观察万花筒中归亮的那个六角形图案，它是由六个三角形组成的。其中有一个三角形的花样是真实的。其余五个都是镜子反射出来的，它们都是相同的并且围绕一个中心点对称。 2.发展阶段 首先可以让学生讨论一下思路：我们要创作一个：“真实的”三角形花样，可以剪，可以画;再制作其余五个“镜子里的”花样，组成要做的图案。 然后让深长思考用什么方法使图案对称。(将纸叠在一起剪，用印的方法来画)学生很难将对称表现得精确，

14、这并不重要，对于三年级的学生只要能表现出万花筒的图案就可以了。 色彩也是考虑的一个方面，可以让学生再一次观察万花筒，将其中认为最漂亮的一个色彩组合记住。并且将它表现出来。 3.收拾与整理 学生应该已经习惯将剪下的纸屑放在纸篓中。那么结束时只要再检查一下周围是否有纸屑就可以了。 适合小学的美术教案优秀美术活动方案集锦相关（文章）： 小学美术活动方案创意范例 幼儿园美术活动方案精选集锦 小学美术活动方案精选案例 小学美术活动方案2023最新样例 小学美术活动方案范例大全 幼儿园美术活动方案精编案例5篇 幼儿美术活动方案精选精华篇 幼儿美术活动方案创意篇 幼儿园美术活动方案实用5篇 幼儿园美术活动方案创意活动大全 第 12 页 共 12 页