大学四六级英语口语常考话题.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大学四六级英语口语常考话题 根据往年的真题，教育话题主要集中在学校发展、课程学习、考试准备等话题。以下是整理的大学四六级英语口语常考话题，欢迎阅读！ 1.大学四六级英语口语常考话题 一、学校发展类 1.What is your opinion about college ranking? 2. What is the standard of college ranking? 3. Does this university ranking mean much? 4. Do you like your university? Why or why not? 5.

2、Do you like your high school? Why? 6.What is the role of vocational schools in the society? 7. Should we have key high schools and non-key high schools? 8. Do you think every student need to go to university? 二、课程学习类 1. Do you have many courses in your university? 2. What are the ways to achieve goo

3、d academic performance? 3. Do you think academic excellence will guarantee success in future life? 4. Do you satisfy your academic performance now? 5. What are your ways to improve your study? 6. Can you give some examples of being helped by othersin academic work? 三、考试准备类 1. How do you prepare for

4、this examination? 2. How to review examination? 3. Do you think examination is the best way for students? 4. Have you ever had another examination like this before? 5. Are you nervous before taking an exam? 6. What do you do before taking an exam? 2.学习英语口语的好处 一、可以帮助学生丰富他们的词汇 独立的单词不容易记住。但语句、文章都是有情节的，

5、单词放在句子中，练习上下文更容易记住。学生经常练习口语，肯定会接触到越来越多的新单词和句型。这对学生灵活运用常用单词和短语是很有帮助的。 二、可以提高口语表达能力 在开始学习英语时，注意语音、语调、大胆模仿，遇到错误及时纠正，才能讲出标准的英语，对于学生的英语口语表达能力的培养，口语训练更为重要。它的作用有两个：第一，如上所述，口语训练帮助学生突破心理障碍。敢于模仿，敢于大声说英语。通过学习和实践，学生将不再是“哑巴”。第二，反复的读英语口语课本，尤其是经过长期的坚持，可以使学生形成一定的语感，初步养成用英语思考的习惯。 三、口语训练有助于培养学生的语感 语言学习需要语感的培养，语感在学好一门

6、语言中起着非常重要的作用。语感是一个人语言素质的核心因素，它强调通过对语言的直观感受来快速理解语言和单词。然而，语感是通过后天培养产生的。在言语实践中，听觉、视觉等各种器官通过与语言的接触，积累语言知识，体验语言的语音、语义、语调和语气。随着时间的推移，他们逐渐培养对语言的感知能力。 四、可以促进学生听力和思维能力的发展 教师朗读或播放课文录音可以帮助学生保持高度的注意力，激发他们的感知和想象。这些不仅可以帮助学生加强词汇记忆和语言结构记忆，还可以增强学生的语感。 当你参与到英语口语的学习中，你会发现你的英语口语每天都在进步，你的视野和思维也在不断更新。 3.英语口语应该如何提升 1.奠定基础

7、 虽然说英语口语不是像考试一样，句子的语法都要准确，但是口语句子的组织并不是杂乱无章的，想到什么说什么。因此，有必要打下良好的英语基础。你拥有了准确的发音，一定的英语积累，才能更有利于以后的口语学习。 2.培养用英语思考的习惯 我相信大家对“中式英语”并不陌生，很多人讲英语时直接按照汉语的意思在心里逐字逐句的翻译，这是由于缺乏英语思维习惯造成的。 那么如何避免中式英语呢?试着用英语写日记。每天写几个句子，句型不必太复杂。还有开口说，或许一开始你说出的甚至不是一个完整句子，但是不要放弃，坚持练习。 3.坚持听力练习 众所周知，听力在学习英语口语的过程中扮演着重要的角色。只有当你理解了别人在说什么

8、，你才能给出正确的回答。因此，在日常生活中应该坚持英语听力练习，可以多听英语歌曲，对照歌词唱一唱。 此外，你还可以看英语电影和电视剧。如果你有资源，试着看双语字幕，在观看的过程中，你可以学到生活中的一些单词是如何用英语表达的，这更有利于英语口语的学习。 4.英语口语的模仿方法 1.模仿是英语口语学习的关键 口语学习的重点主要是模仿，在模仿的时候要大方、清晰，甚至口型要到位。如果可以的话，找一些标准的美式发音进行跟读。 我们必须有意识地、有目的地模仿，我们还需要经常练习，以达到模仿的效果。 具体的模仿方法： 第一步，模仿卑词的发音。模仿要一板一眼，口型要正确，口腔肌肉要充分调动，反复模仿，在那些

9、常见的单词，尽量模仿得像一些。 第二步，模仿短语的发音。一旦你有了第一步的基础，这一步就容易多了，重点是熟练和流利。 在模仿练习中要注意的一点就是害羞心理，克服这种心理障碍是学好英语口语的前提。 2.选择正确的教材 根据你的水平选择学习的教材，不要好高骛远，或者你可以从图书馆借一套带有书籍和磁带的小故事集。 注意：确一定要有书。故事篇幅不宜太长，生词要少。提醒，倾向于使用故事材料而不是对话或新闻听力材料。 3.遵循和阅读 边看书边听磁带，听一句学着读一句。直到理解每个单词的意思和整个故事情节。 4.同步阅读 当你完全掌握课文的语音语调后，就可以跟着录音同步读，注意语调和发音，尽量使你的声音和录

10、音完全重合。如果中间有结巴，没关系，继续读下去，然后回来再读一遍。 5.复述课文 复述有两种常见的方式。一种是读后复述，另一种是听后复述。相对来说听后复述的效果更佳。 这种方法既可以练听力，又可以提高注意力的集中，还可以提高记忆力。 5.英语口语的分类 英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。 一、出国口语 应用人群： 出国留学生、英语国家移民、出国旅游、去英语国家工作等。 应用范围： 签证

11、申请;出国;住旅馆;关于公寓;在邮局;在学校;生病;在银行;关于工作;餐舞会;在机场;交通;购物;电话;道歉;车祸;在租车行;失物招领等。 二、面试口语 面试英语主要应用：进外企工作，跳槽，英语相关面试公司。在多人竞争某一职位时，简单的“可以理解的”初级英语层次显然不能够凸显个人实力。应聘者前往面试前不妨关注一下自己的英语表达和发音，尽量避免中国式英语，多了解即将应聘的外企的国家文化及企业文化。 三、商务口语 包含商务谈判，社交礼仪，外贸工作人员，英语导游，西餐厅服务员等相关行业。 另一方面制造业、旅游业、时尚业、广告、餐饮、媒体、动画制作等多种商业活动的内容及常用的英语词汇。 商务英语应用范围光，需求大，在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对商务英语的人才的需求也愈来愈大。 四、校园口语 主要应用于：英语角，英语辩论赛、英语演讲，常用生活中的英语交流。 学生入学、上课、考试、课外活动、膳宿、毕业等校园生活的各侧面，精心选取典型、常用的口语句子编成情景对话，英汉对照，配以外国专家朗读录音磁带，供在校生和英语自学者学习、运用。第 8 页 共 8 页