小学生观察日记200字左右.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学生观察日记200字左右 观，指看、听等感知行为，察即分析思考，即观察不止是视觉过程，是以视觉为主，融其他感觉为一体的综合感知，而且观察包含着积极的思维活动，因此称之为知觉的高级形式。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.小学生观察日记200字左右 我家附近的公园里有一片池塘，里面种满了睡莲，还养了一些小金鱼，我从小就喜欢在这片睡莲池边玩。 睡莲的叶子比荷叶小，出水很低，轻轻地漂浮在水面上。有的是圆形，有的是椭圆形。叶子紧紧挨在一起，层层叠叠的铺在水面上，给青蛙搭起了一个大大的歌台。那纤细的茎撑着叶子，就像一把把碧绿的凉伞，鱼儿在下面笑嘻嘻地游来游

2、去。在层层叠叠的绿叶中间，藏着一个个含苞欲放的花蕾。有的花蕾裂开了几条缝，露出了粉红色的花瓣，就像个害羞的姑娘。盛开的花朵则静静地躺在水面上，一层层的花瓣包围着黄色的花蕊，美丽极了！ 我非常喜欢睡莲！ 2.小学生观察日记200字左右 今天一大早我就迫不及待地打开盒子，只见盒子里的两只苍蝇没有了，在看螳螂无精打采地呆在盒子里，就像受了很大委屈似的，我明白了它的意思，快速地把它放了出来，又给它找来了两只苍蝇，可是螳螂却根本不理睬苍蝇，我觉得它应该是想家了。螳螂是捕食害虫的农业益虫，我们不应该把它囚禁在这里。于是我和妹妹商量后决定去花园里将它放生。 我恋恋不舍地放开手，螳螂后腿使劲一蹬，立刻欢天喜地

3、地奔向草丛，重获自由的小螳螂又恢复了神采奕奕、威风凛凛的样子，不一会就没了身影。 3.小学生观察日记200字左右 老师让我们体验种植的乐趣，让我们每个人来种植豆芽。 早晨，我兴奋的把买来的绿豆，准备生绿豆芽。我和妈妈找来了一个大盆，给盆里装上温水，老师说：“绿豆就像我们的宝宝，温度太热不行，太冷了也不行，一定要好好照顾它们。”我和妈妈把绿宝宝放进水里，给它们舒舒服服的泡一次温水澡。 晚上，我看绿宝宝的时候，发现有很多绿宝宝变成了绿胖子，还有些绿宝宝解开了扣子，准备脱掉厚厚的外套，有的饱胀的要破裂似的，还有的正裂开嘴向我们笑呢！看到这个场景，别提我有多高兴了！妈妈帮我把绿宝宝浴盆里的水倒出来，又

4、给它们盖上了一个温水洗过的毛巾，让它们舒服的睡一觉吧！ 4.小学生观察日记200字左右 今天妈妈买回来四条热带鱼，两条金色的，两条灰色的，太阳把鱼儿们照得暖暖的，尤其是金色的鱼阳光照在他们的鱼鳞上，从身体里跑出金光，而灰色的就显得比较暗淡。 刚开始鱼儿好像不太适应新家，不停的顶撞鱼缸，过了一两个小时，它们不再顶撞，而是围着鱼缸转圈圈，好像在参观自己的新家。我撒了一点鱼食，静静的观察他们，它们看到鱼食就不顾一切的冲上去，不一会儿就把食物吃完了。吃完了食物，鱼儿们更加开心的在水里游来游去，快活的玩着。 5.小学生观察日记200字左右 今天，我早早地起来去看小生姜，希望大嫩芽不再枯萎了。 刚长出来的嫩芽又长高了一点点，是一节一节的。大嫩芽还是一如既往的高，小嫩芽为了比过大嫩芽也真是拼，每天都要长一点。不过我相信总有一天小嫩芽会和大嫩芽一样高。 大嫩芽变化很微小，如果你不仔细瞧一瞧，你还真看不出来。我猜大嫩芽一定是看小嫩芽那么想超过它，所以长慢一点。 大嫩芽的状态比以前好的太多了，不再无精打采了，也开始长高了。不过枯萎过的地方还没有掉下来。一定是我猜对了，是没有营养才枯萎的。第 4 页 共 4 页