圣诞节活动总结文案五篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑圣诞节活动总结文案五篇 每年12月25日是圣诞节,圣诞节虽然是西方的节日,但是随着文化交流,学校也会开展庆圣诞的活动。以下是整理的圣诞节活动总结文案,欢迎阅读! 1.圣诞节活动总结文案 篇一 12月24日上午,xx幼儿园组织全园小朋友以班级为单位举办圣诞庆祝和新年活动,让小朋友和家长一起体验西方多元文化,让小朋友感受到庆祝圣诞和新年的喜悦。 先是孩子们用唱歌跳舞的方式向父母表达美好的祝愿,然后父母扮演的圣诞老人出现在红色大口袋的孩子面前。在孩子们的喜悦和期待中,圣诞老人给每个孩子分发了精美的礼物,还告诉了大家圣诞节的起源和传说。 圣诞传说中美丽的圣诞树、美丽的
2、圣诞卡和带礼物的圣诞老人都给每个孩子带来了许多美丽的遐想。怀着对圣诞节的美好憧憬,孩子们和他们的父母开始制作、切割和粘贴许多漂亮的挂件、彩色蝴蝶结和丝带,让圣诞树穿上节日的服装。在圣诞树下,孩子们一起捧着圣诞果实,虔诚地许下美好的愿望和深深的祝福。 在老师的指导下,孩子们把自己许下的圣诞果实送给了身边喜欢的人。在祝福声中,大家再次分享食物。在分享食物的活动中,孩子们互相分享朋友从家里带来的食物。 分享完美味后,大家围着一棵新圣诞树跳兔子舞。最后,圣诞节和新年的庆祝活动以笑声结束。 通过这次活动,孩子们了解了西方文化,感受到了集体庆祝节日的快乐,体验到了与家人一起工作的乐趣。在快乐的节日庆祝活动
3、中,孩子们不仅获得了情感体验,扩展了知识,而且大大提高了实践能力。 2.圣诞节活动总结文案 篇二 20xx年12月24号下午我们开展了圣诞节主题活动。活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。 活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩
4、子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动甜甜蜜蜜结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不收伤害。 活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。 活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它奥特蛋,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心! 3.圣诞节活动总结文案 篇三 满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的平安夜与圣诞节,在
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