小学三年级写植物的作文怎么写.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑小学三年级写植物的作文怎么写 植物是指那些有叶绿素和细胞壁能够进行自养的真核生物。植物有明显的细胞壁和细胞核,有光合作用的能力,也能进行呼吸作用。以下是整理的小学三年级写植物的作文怎么写相关资料,希望帮助到您。 1.小学三年级写植物的作文怎么写 篇一 我家有一株小芦荟,长得很像不带刺的仙人掌,所以有一段时间,我一直误认为它是仙人掌。 这株芦荟样子很特别,看起来很不协调叶子很大,可是茎细细的,感觉支撑不住这个大脑袋。墨绿色的叶片像花瓣一样层层叠叠,叶片像张开的鳄鱼嘴巴,两边各长着一排锋利的“小白牙”,时刻提醒我不要去碰它。但是,厚厚的叶子晶莹剔透的,像装满了果冻
2、一样,让我时不时就想去摸摸它,所以我经常被它刺到。有一次,我掰下一片叶子看了看,发现里面透明的汁水像黏糊糊的液体胶一样。 我听说,芦荟的叶子还能吃呢!那时,我很好奇,决定尝一尝它的味道,刚放入口中,一股苦涩的味道立刻进入了我的喉咙,我一下子就把它吐了出来。 芦荟还有种特别的气味,把鼻子凑过去闻一闻,一股沁人心脾的清香气味伴随着番茄的香味飘进了我的鼻子里。 芦荟还有很多作用,比如做成消炎药和化妆品等。这就是我家的小芦荟。 2.小学三年级写植物的作文怎么写 篇二 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,你知道吗?我最喜欢的就是荷花。 荷花的根是棕色的,深深的扎在淤泥中,就像是小朋友紧紧地抱在妈妈的怀抱
3、里。 荷花的茎又细又长,绿色的茎在水里动来动去,宛如一条绿色的绸带立在水中。 荷花的叶子我们简称“荷叶”。它是绿绿的、扁扁的,如同一艘大船飘在水面上,把荷花衬托的更加美丽。 接下来就到了我们最熟悉的部分花,荷花是粉红色的,它们一个挨着一个,像一群小朋友在玩游戏,又像小朋友张开了笑脸。春天的时候,满塘的荷叶清脆欲滴;夏天的时候,荷花尽情绽放露出了花蕊;秋天的时候,它们沉寂在水中,等待春天的到来,但水面下孕育了莲藕。 虽然荷花不是一年四季都很美丽,可我还是非常喜爱它。 3.小学三年级写植物的作文怎么写 篇三 有人喜欢淡雅自然的桃花,有人喜欢争奇斗艳的牡丹花,还有人喜欢金黄金黄的油菜花,而我呢,我喜
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