2023年教师节庆祝活动怎么设计篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023年教师节庆祝活动怎么设计篇 再过不久就是(教师节)了,这是老师的节日,所以这一天还是要好好的给他们过过节日,毕竟一年是只有一天的。以下是我精心收集整理的2023年教师节庆祝活动怎么设计,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 2023年教师节庆祝活动怎么设计篇1 欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能,丰富教师业余生活,活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。 一、时间安排 _月_日_月_日为准备阶段,_月_日晚上19:30正式比赛。 二、比赛地点 _歌厅 三、参加人员 全体教职工 四、歌曲选择及要求 1、歌唱内容:健康向上、是歌颂党、
2、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。 2、歌唱选手:单唱由个人自己选歌,自主报名,择优参加比赛。_月_日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到_处。 五、活动组织领导 1、评委:邀请园领导:_、_担任评委工作。 2、评奖: 奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。 3、评分标准和计分方式。 (1)演唱的歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。(4分) (2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现能力,能充分表达歌曲的内容。(2分) (3)音准、节奏、音乐理解能力强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪
3、,与歌曲伴奏配合默契。(2分) (4)服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(2分) 评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的分和最低分,最后取其平均分。 六、有关事项安排。 1、确定主持人一名(_)。 2、分数统计、奖状书写(_)。 3、钱柜团购票:_、_。 4、照相(_)。 5、活动资料上传、归档(_)。 2023年教师节庆祝活动怎么设计篇2 一、活动背景 有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一
4、群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日(教育),开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。 此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿(说说)、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。 这些活动可以帮助幼儿丰富以下(经验): 每年的9月10日是教师节,是老师的节日。 老师非常
5、关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。 小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。 了解教师节相关的知识和信息。 二、活动组织 (一)各年龄段主题活动目标 小班 1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。 2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。 中班 1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。 2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。 大班 1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
6、 2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。 (二)活动准备 1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。 2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。 3.举办我的好老师幼儿绘画展。 4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。 6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。 7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的(故事)、(散文)和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。 三、活动目标 1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。 2.能向老师展示所学
7、的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。 3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 四、活动准备 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 五、活动过程 1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。 师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)教师提问。 师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。 老师:谁能把这些本领表演给大家看呢? 幼儿展示所学的本领。 4.介绍教师节。 老师:宝宝们跟老师学了这么多的本
8、领,老师好吗?你喜欢老师吗? 向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。 5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。 六、主题活动环境创设 1.小班,将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片,布置成主题墙饰“我的好老师”。 2.中班,在教室中悬挂吊饰、拉花,营造节日氛围,师幼共同布置“老师,辛苦了”主题墙饰。 3.大班主题墙饰:布置“老师,我爱你”主题墙饰。 4.家长园地:在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项。 美工区:在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等,供幼儿游戏时制作送老师的礼物。 区角活动:收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上,供幼儿游戏活动
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