2023校园感恩节活动策划方案6篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023校园感恩节活动策划方案6篇 (感恩节)到了,为了让同学们更好的明确感恩节的意义,感受到感恩季的气氛,更是应该好好的策划感恩节的活动。下面是我为大家准备校园感恩节活动(策划方案),欢迎大家阅读。 校园感恩节活动策划方案篇1 一、活动目的 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩(文化),从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将
2、赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。 二、活动主题 感恩爱心人,回报恩情人。 三、活动时间 20_年_月_日 四、活动地点 _校区、南北院校区和学术(报告)厅。 五、活动单位 (策划书):_学院志愿者工作部。 参于本次活动的是所有学生。 六、活动准备 1、购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。 2、准备一块展板,修饰一下成为感恩板。 3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。 5、收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。
3、6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。 7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。 七、活动内容 第一(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。 鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心; 第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩(故事)
4、等等;时间在35分钟左右。 对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。 评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。 初赛选拔出1520人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。 第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌唱母亲、父亲、朋友。 互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会
5、结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。 八、注意事项 1、注意人身安全。 2、活动前安排好人员,准备好物品。 3、晚会现场秩序的维护。 4、后台人员安排好演员出场顺序。 九、(活动(总结) 对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。 校园感恩节活动策划方案篇2 一、活动背景: 20_年11月22日是西方的传统节日感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。 实践基地里果蔬的成
6、长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的滋味。另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。 二、活动目的: 让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。 当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。 三、活动时间与地点: 时间:20_年11月_日20_年
7、11月_日 地点:“百草园”实践基地 四、活动对象:三五年级学生、老师 五、活动内容: 采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。 六、活动过程: 1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。 2、清理实践基地。 3、清洗摘的果蔬。 4、与人分享自己的劳动果实。 七、注意事项: 1.一切以安全第一。 2.在活动中注意不要踩踏(其它)菜。 3.注意实践基地环境卫生。 校园感恩节活动策划方案篇3 一、指导思想 以科学 发展观和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神为指导,以“知恩、报恩、施恩”(教育)活动为主线,以重大节日、纪念日教育活动为契机,以体验教育为基本途径
8、,结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动,使其在实践中自我完善,感恩情怀不断升华,从而全面提高学生的道德素质。 二、目标要求 具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。 三、活动时间 20_年11月 四、活动主题 感谢父母回报社会 五、活动内容: 1、感恩走进家庭感谢父母养育我 2、感恩走进校园感谢教师教育我 3、感恩走进身边的人感谢他人帮助我 4、感恩走进社会感谢祖国培养我 5、感恩自然,就是要感谢大自然的赐予,爱一草一木,增强环保意识。 六、活动安排 (一)宣传活动 1
9、、制定(实施方案),下发并要求各班级认真学习 2、各班级召开主题班会,营造班级感恩氛围(每年级选一个优秀的班会作为示范班级) 3、进行一次以“感恩”为主题的(国旗下讲话),向全体师生发出“懂得感恩,学会感恩”的倡议。 4、以“感恩”为主题布置学校宣传板。各班出一期“感恩”专题(黑板报),并进行评比。悬挂感恩主题条幅,创设校园感恩氛围。 5、文艺部组织各班学习感恩歌曲,让感恩之歌响遍校园。 6、校广播站每天中午播放“二十四孝”故事。 (二)体验实践活动 全面实施四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我,感谢祖国培养我。 1、算算亲情帐: 将自己的学费、生活费、交通费、零花
10、钱等支出加起来,计算学习投入的成本,算出家长为自己的投资。假定自己(毕业)后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。 2、举行(作文)比赛,参考题目: 爸爸妈妈,你们辛苦了师恩难忘,师情永存给老师的一封信、母校我成长的摇篮。 3、开展“一封家书”活动,以书信的形式给父母写一封信,感谢父母的养育之情。 4、结合学习雷锋活动周,开展以“五个一”活动: (1)帮父母做一次家务,感激父母的养育之恩。 (2)做一件让老师满意的事,感谢老师的辛苦教诲。 (3)帮助同学做一件事,感激同学的真诚相助。 (4)为班级做一件有意义的事,感激集体的温暖。 (5)参加一次社区公益活动,感激自然的赐予与社会的关怀。
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