2019高考历史总复习 板块一 古代中国与希腊罗马主题1 如何把核心素养渗透于命题之中学案.doc
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1、1主题主题 1 1 如何把核心素养渗透于命题之中如何把核心素养渗透于命题之中一、时空观念一、时空观念利用时间带形式认识分封宗法制的演变历程运用 1“三代”姓氏分而为二。 “姓”源于母系氏族,多带“女”旁。 “氏”主要源于各级贵族的分封。秦汉以来,原来的“氏”大多转化为“姓” ,姓氏合而为一。此后“氏”通常指女子娘家姓,称为“某氏” ,男子反而不称“氏” 。这一变化反映( )A.传统的分封制和宗法制崩溃B.女权社会为男权社会所取代C.民族大融合促进姓氏的发展D.国家的统一使姓氏走向规范答案 A解析 “氏”主要源于各级贵族的分封,代表着宗法分封制,而秦汉以后“氏”通常指女子娘家姓,说明“氏”失去了
2、代表宗法分封制的社会基础,故 A 项正确;“三代”为“男权社会” ,故 B 项错误;这一变化并不是因为民族融合,故 C 项错误;材料未体现这一变化与国家统一的关系,故 D 项错误。二、唯物史观运用社会存在决定社会意识的原理认识中国与希腊文明的差异中国希腊链接点类型大河文明海洋文明政治中央集权制直接民主制经济农业发达工商业发达思想儒家思想人文主义经济基础是社会发展的根本动力,中国的中央集权制、儒家思想等都是与农耕文明相适应的;希腊的直接民主制、人文主义思想等都是与工商业文明相适应的运用 2阅读材料,完成下列要求。材料 古代中西方思想家关于法律与教化关系的思考2思想家主张思想家主张孔子礼乐不兴,则
3、刑罚不中,刑罚不中,则民无所措手足苏格拉底不论是真理的持有者,还是美德的富有者,最后都必须是法律的服从者孟子徒善不足以为政,徒法不能以自行柏拉图人们必须为他们自己制定法律并在生活中遵循法律,否则他们会无异于最野蛮的野兽荀子有良法而乱者有之矣,有君子而乱者,自古及今未尝闻也亚里士多德对已成立的法律普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定良好的法律根据材料并结合所学知识,分别指出古代中西方思想家关于法律的主张,并分析形成这些主张的时代背景。试答:_答案 主张:中国:礼刑结合,以礼为主;人治优于法治。西方:尊重法律权威;法律应符合道德规范;法治优于人治。背景:中国:社会巨变,礼制崩解,需重建社
4、会秩序;士阶层兴起,为解决现实问题提出了不同的方案。西方:民主政治发展;政治生活中讲求功利、忽视道德现象增多;良好的法治传统;思想解放(智者运动推动理性思想发展),思想家对良好政体的探索。三、历史解释使用历史术语解释中国古代地方制度演变的特点和影响1.特点(1)演变过程中,中央一直强化对地方的领导、监督、制约,地方则要求独立的自主权,中央与地方的矛盾始终存在。(2)中央通过多层次管理,在分权基础上加强对官吏的任免、考核,地方权力逐渐被分割、削弱,集权于中央。(3)地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展完善的过程。2.影响(1)地方行政制度的发展和完善,在征派徭役、兵役,征收田赋和租税,以及
5、管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作用。(2)地方行政制度的不断改革和完善,保证了多民族封建国家的统一和封建经济的发展。(3)中央集权过度强化,造成了地方对中央和君主的绝对依赖;地方没有相应自主权,也难3以发挥地方作用。运用 3自秦朝推行郡县制以来,为强化地方管理,汉代置州,唐代置道,宋代置路,元代置省。纵观这一现象,可知( )A.中央对地方的管理纷繁杂乱B.疆域扩大导致管理难度上升C.县制是中央集权的坚实基础D.中央集权遭遇地方挑战倍增答案 C解析 材料仅体现了各个朝代设立地方行政区划,无法得出管理杂乱,故 A 项错误;材料中没有体现出疆域扩大管理困难的现象,故 B 项错误;从材料中可知变化
6、的地方行政区划主要是地方最高一级,而基层的县制没有改变,故 C 项正确;各朝代变革地方行政区域主要是为了更好地管理地方,而不是因中央集权遭遇地方挑战,故 D 项错误。四、史料实证1.提取有效信息与历史叙述的可靠证据秦朝为吏之道与儒家思想运用 4“云梦秦简”是指 1975 年 12 月在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量竹简(文字),其中, 为吏之道说:“以此为人君则鬼(读为怀,和柔的意思),为人臣则忠;为人父则茲(慈),为人子则孝君鬼臣忠,父茲(慈)子孝,政之本(也)。 ”材料可以证明秦朝( )A.“以吏为师,以法为教”B.并没有完全排斥儒家思想C.官吏注重修身养性D.主要用竹简与毛笔书写文字
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