初中班级主题班会活动策划方案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑初中班级主题班会活动策划方案 初中班级主题班会活动(策划方案)是怎样的吗?为了确保活动科学有序进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、(方法)、进度等方面进行安排的书面计划。以下是我精心收集整理的初中班级主题班会活动策划方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 初中班级主题班会活动策划方案篇1 班会缘起: 作为一名初中的班主任,时常感到初中学生随着生理的变化,他们的心理也发生着巨大的变化。他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老师父母不理解,他们懒散,责任心差,但是他们对于某些事情又表现异常的热情。他们的内心有着无比丰富的
2、情感。他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑,对于老师的唠叨很是反感,不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。他们喜欢现代的音乐舞蹈,喜欢影视与网络中的时尚元素,他们追星,追求另类,他们爱美,但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼,在今天一考定终身的大形势下,他们要倾诉,他们需要关心,需要有人倾听。 班会目的: 增进学生对于责任的理解,让学生在一吐心声的时候,懂得什么是青少年时期最要紧做的,让学生真切感受自己的变化,懂得理解,增强他们的责任感。 活动准备: (1)准备相关节目,搜集相关资料; (2)制作班会课件; (3)排练节目; (4)学唱让我们荡起双浆和小小少年 活动过程: 第一章告别童年,
3、感受青春 女:青春悄无声息的来了,她是带着女孩飘逸的秀发,苗条的身影而来的。 男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝气而来的。 女:十四岁,一个新的开始,将过去的点滴珍藏在记忆中。十四岁的天空中,新元素在不知不觉中注入了我们的生活中,我们不再纯真,不再幼稚,有了秘密,有了忧伤。 男:十四岁的我们,渐渐读懂了父母的爱与期望,也渐渐懂得了去回报。许多事情都在我么这个年龄变得特别。我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点,每一滴。 女:初一(18)班十四岁,我们扬帆起航主题班会 合:现在开始! 开场白:童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌,青春是一片蔚蓝的天,是一片
4、辽阔无垠的天,是乐园,在这里,我们不想离开,我们不想长大。 请欣赏女声二重唱不想长大 1、伴着美妙的音乐,大屏幕上出现一张张小学时的生活照,感受曾经的快乐幸福。 (准备好照片、伴奏音乐) 第二章感受青春快乐成长 主持人:不想长大,可是生命的年轮却不由人,不知不觉中,我们已经十四岁, 女:十四岁,我们讨厌束缚。 男:十四岁,我们喜欢自由。 女:十四岁的我们就像是小鸟,在无际的蓝天上快乐的飞翔。 男:十四岁的我们就像是(散文),在文坛的草原上自由的驰骋。 女:请欣赏散文朗诵:青春随想(吴芝兰、陈丹丹)。(配乐朗诵) (1)准备好(散文诗),同时练习好。 (2)选择配选的音乐 (3)大屏幕上展示学生
5、在(军训)、校运动会,以及金秋书市上的情景。 女:十四岁,我们享受阳光。 男:十四岁,我们享受青春。 2、舞蹈oh(少女时代)(表演者:季晓星、马羽婷、吴仪雯等) 第三章走进青春,说出困惑 主持人:我们在成长,我们在思考,我们开始用自己的眼光观察这个世界,走进十四岁,我们有了许多的困惑与不解。十四岁,我们难免会议有冲动,十四岁,我们难免会犯错误。 组合小品:青春的烦恼(表演者:杨宁川、盛立异、魏嘉琦、金辉、顾袁等) 1、学习方面 2、追星方面(表演者:陈心恒、顾袁) 3、注重穿着方面(表演者:金辉、盛立异、顾袁) 4、男女生交往(表演者:魏嘉琦、盛立异、杨宁川) 由主持人导入视频 主持人:那么
6、某某同学的困惑是不是所谓的早恋呢?如果遇到心里真的有什么想法,应该怎么办呢?请看一段视频。 播放视频。 主持人:听了以上同学的困惑,我们相信这也是许多同学共同的心声,面对自己生理的变化,我们真的会有这样那样的想法,有些是自己可以解决的,而有些是需要父母和老师帮助才能解决的问题,只要我们大胆的说出心理的困惑,一定会顺利度过这个特殊的时期。 第四章珍惜青春,展望未来 男:让我们伴着歌曲小小少年,来回忆一下童年的乐趣,让我们更加珍惜美好的青春。请欣赏歌曲小小少年 歌曲:小小少年(表演者:陆子桢)(建议此处可以是小组唱) 主持人:小小少年,没有烦恼,同学们,让我们说出心声,走出困惑,奉献智慧,收获真正
7、的快乐与幸福,走好青春的第一步,我们才会长成参天大树。 班主任寄语:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。十四岁,花一样的年龄,多少理想的种子在这时播种,多少美好的愿望在这时被激发。孩子们,真诚地希望你们在这个珍贵而特殊的年龄里,能养成的良好的习惯和优秀的品质,因为这些人类宝贵的品质将影响你的一辈子,同时也真诚地祝愿你们每一个,都能学会沟通,学会交流,说出困惑,奉献智慧,健康成长,迈好青春第一步,希望将来有一天,当你们站在人生最后的门槛前,回望这段乐章时,它永远是一个闪光点。 女:青春是一片海,充满满神奇的魅力,引着我们扬帆起航,让我们飞扬青春的理想,向前冲!(全班齐声:)让我们
8、与众不同! 女:初一(18)班十四岁,我们扬帆起航主题班会。 合:到此结束!谢谢大家! 初中班级主题班会活动策划方案篇2 活动目的: 本次班会活动,使学生了解绿色生活方式,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生的意识,为改善校园环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,自觉行动起来共创绿色校园。 班会准备: 1、摘录有关环保的宣传(标语),诗歌。 2、收集“绿色生活”的相关资料。 3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。 4、撰写“绿色生活,让校园更美”(倡议书)。 班会过程: 一、由学生代表朗诵(作文)。 附作文:绿色生活 刘老师:童真回忆,充满温情与欢笑,“绿”
9、意盎然,足以感动读者,但是无论我们怎样描摹美好的童年,那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾,今天我们七年级(3)举行“绿色生活,让校园更美”的班会课,希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。 二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。 话题一:请说一说你心目中的绿色生活。 话题二:请谈一谈你所了解的绿色生活方式。 三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。 刘老师:当你漫走在校园的操场上,徜徉在校园的紫藤花廊下,流连于花香四溢的花园边,不知同学们对我们校园的环境印象如何?请同学们来谈谈你对校园环境的评价。 同学们自由发言。 刘老师:同学
10、们谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护;清洁的校园靠我们一起建设。因为,我们是学校的主人! 但是,还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为? 学生列举: 1、在校园内大声喧哗,追打皮闹。 2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。 3、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。 4、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。 5、经常使用一次性塑料袋,造成白色污染。 刘老师:在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为
11、,我们不能置之不理。再请大家讨论一下,“绿色生活,让校园更美”,作为学校的主人,我们该如何行动? 学生交流,汇总: 1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。 2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 3、开展环保知识讲座,认真宣传环保知识,增强学生的环保意识。 4、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源。 5、制订一些有关环保的行为准则,如节水、节电等。 刘老师:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。 1、春天来了,别让正在生长的小草消失。 2、(植树节),为大自然,为树木增加成员
12、。 3、小草正在成长,请别打扰。 4、悄悄地来,悄悄地走。 5、保护环境,人人有责。 6、保护环境就等于保护自己。 7、人人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。 8、美化大自然,从美化校园做起。 9、没有绿色,就没有生命。 10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。 11、保护大自然,从节约一滴水开始。 12、保护环境,就是保护我们的家园。 刘老师:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建贡献一份力量。 四、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书 刘老师:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们共同撰写“绿色生
13、活,让校园更美”的倡议书。 五、(总结): 今天的主题班会,在轻松愉快的氛围中,我们了解了关于“绿色生活”的相关知识,提高了环保的意识。绿色生活其实只需要你我稍稍改变自己的生活方式,希望大家从我做起,从小事做起,共同为环境保护作出我们应有的贡献。播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园,让绿色生活伴着我们快乐成长。 初中班级主题班会活动策划方案篇3 一、指导思想: 知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”,是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,
14、必定具有非凡的人格魅力。因此,在本月,学校围绕“学会感恩他人,构建和谐校园”这个主题,在学生中开展“感恩(教育)”系列活动,实施“情感教育”,培育校园“感恩(文化)”。通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动,帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导;引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境;增强学生对家庭、学校和社会的责任感。 二、活动主题: 学会感恩他人,构建和谐校园 三、活动(口号): 让感恩伴你我成长 四、活动小组: 组长: 副组长: 活动策划: 成员: 五、活动安排: (一)宣传发动阶段 1、召开德育工作会议,作好感恩教育组织开展的宣传动员。 2、以“感恩”为主题
15、布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴感恩教育活动倡议书,创设校园感恩氛围。 3、各班出一期感恩教育专题(黑板报),学校组织检查评比。 4、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲 (二)组织实施阶段 1、以“孝敬(故事)“、感恩故事”等感恩教育为内容,开一次主题班会,要求有主持人,有会议记录等,会后把班会材料上交德育处。 2、开展“我为班级出份力,我为同学献爱心”活动:每人每周为班级或同学做一件好事。 3、各班组织学生观看感恩教育影片。 (三)强化加深阶段 1、以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文比赛,每班选出两篇(优秀作文)上交德育处。 2、“恩情颂”演讲赛:各班利用读报堂组织一次
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