幼儿园感恩教育活动方案怎么写.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园感恩教育活动方案怎么写 幼儿是未来社会的主人，开展感恩（教育）应从娃娃抓起，尤其应从学前教育抓起。以下是我精心收集整理的幼儿园感恩教育活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园感恩教育活动1 活动名称：语言感恩的心 活动目标： 1、通过欣赏（散文），理解散文内容并体验作品蕴含的深厚感情。 2、初步学习朗诵（散文诗）。活动准备：教学挂图活动过程： 一、引导幼儿看图片，激发幼儿的兴趣。 今天老师给小朋友带来了一幅画，请小朋友仔细看看，图上都有什么? 你看到了什么?哦，你看到了落叶，落叶怎么样了?哦，落叶在空中飞舞，还有谁看到了不一样的?小朋友看到了蒲公

2、英，蒲公英好像在微笑着点点头，还有的小朋友看到了花，花瓣轻轻地飘落。 小朋友看的真仔细，当你们看到这幅图片的时候，你们有什么感觉呢? 这幅画说的是一篇非常好的散文，散文的名字叫感恩的心，谁要对谁感恩呢?请小朋友认真仔细地听。 二、欣赏散文。前半部分，理解并感受散文蕴含的情感。 1、观看课件。提问：散文的名字叫什么?散文里说了些什么?谁对谁表示感恩呢? 2、教师再次欣赏散文，让幼儿进一步理解感恩。 落叶为什么要多大树妈妈感恩呢?(因为大树妈妈养育了小树叶。) 蒲公英为什么要对风婆婆感恩?(因为风婆婆帮助蒲公英播种) 花瓣又为什么要对大地公公感恩?(引导幼儿知道大地给花儿养分，帮助花儿成长) 三、

3、出示散文后半部分图片，引导幼儿讲述自己的感恩之情。 1、图上画有谁?小朋友们在谈论他们的感恩，他们要感恩谁呢? 我们每一个人都要感恩爸爸妈妈、感恩老师、感恩朋友，感恩每一个帮助过我们的人。 2、为什么小朋友要感恩爸爸妈妈(爸爸妈妈给了我们无尽的爱) 3、小朋友为什么要感恩老师?(给了我们知识和希望) 4、小朋友要感恩朋友(朋友给了我们友谊和快乐) 5、教师朗诵散文后半部分。 6、听了这篇散文后，你有什么感觉? 7、完整朗诵散文。我们要感谢这么多爱我们，帮助过我们的人，你想对他们谁一句什么话来表示你的感恩呢? 幼儿园感恩教育活动2 活动目标 1、了解（感恩节）的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感

4、谢、尊重他人 2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。 3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、参与节日游戏。 活动准备 幼儿学说一些感恩的话语小朋友们亲手制作的感恩（贺卡） 活动流程 一、感知感恩节(集中) 1、老师介绍感恩节的由来。 2、集体（唱歌）曲并表演手语感恩的心 3、各班表演节目(1)中一班歌曲丫丫，(2)中二班摘果子舞 4、交流：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。 二、表达感恩情 (1)保健老师校车老

5、师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。 (2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人幼儿园的老师表达谢意。 全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。 中一班： 第一组慰问感谢托班老师。 第二组慰问感谢小班老师。 第三组慰问感谢大班老师。 中二班： 第四组慰问感谢厨房老师 第五组慰问感谢办公室的各位老师 第六组慰问感谢钢琴老师 幼儿园感恩教育活动3 活动目标： 1.知道我们的城市有很多人为我们大家服务。 2.通过（故事）和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。 3.

6、初步培养感激之情、感恩之心。 4.体验与同伴集体过节日的快乐。 5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 活动重难点： 重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给予他们的爱。 难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。 活动准备： 1.音乐：感恩的心;多媒体课件。 2.彩色卡纸、黑笔、固体膏等。 活动过程： 一、引发兴趣。 1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事口渴的蚂蚁。 问题： 小蚂蚁口渴了，谁帮助了它? 小女孩遇到了什么困难? 小蚂蚁又是怎么帮助她的? 2.教师小结： 小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。

7、 二、迁移（经验），（说说）自己生活中被关心、被帮助的情景。 1.说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助? 2.教师出示清洁工图片。 问题： 她们是谁?在干什么? 如果没有她们，我们的城市会变成什么样子? 3.出示交通警察图片。 问题： 他们是谁?在干什么? 如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子? 4.教师小结： 清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢? 三、示范、讲解做贺卡的（方法）。 1.教师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们

8、今天就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。 2.教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了! 3.教师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不一样的? 4.幼儿制作贺卡，教师巡视。 5.展示作品，你想送给谁?说一句感恩的话。 四、播放音乐感恩的心，一起做动作，结束本次活动。 幼儿园感恩教育活动4 活动目的：了解感恩节的由来，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 活动准备： 1、老师准备苹果、葡萄、食物火鸡的图片。 2、每位小朋友准备卡纸一张和1

9、2色绘画水彩笔。 活动过程： 1、感恩节的由来。(幼儿教师可根据自己的理解，以故事的方式给小朋友们讲述什么是感恩节。) 感恩节是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。 1620年，一些英国受宗教_的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。 在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助，活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收

10、成。最后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的帮助，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就此沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。 2、引导小朋友理解感恩节的意义，懂得感谢父母、尊重他人。 3、老师（总结）感恩节习俗。 感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱

11、的食品。 4、以感恩节食物为背景，引导小朋友制作感恩卡片：画上父母、小朋友、苹果、葡萄和火鸡。 5、展示感恩节卡片，教师总结。 幼儿园感恩教育活动5 活动目标： 1、知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务 2、把分开的心形图画粘贴起来， 3、用感恩的心情去体验乐趣 活动准备： 1、收集有关清洁工的录相。 2、剪刀、画笔、油画棒、纸。 3、歌曲感恩的心。 活动过程： 1、活动导入： 师：现在我们先来看一段录相 录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么? 幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。 师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子啊? 幼：很脏，垃圾很多 师：清洁

12、工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。我们大家都很感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢? 2、欣赏各类感恩的贺卡 提问：这些贺卡给你怎样的感觉? 你最喜欢上面那些图案?你知道这是什么意思吗? 3、示范、讲解做贺卡的方法 (1)有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊? 大家一起来看一看，张老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。 (2)教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了! 师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不样的? 4、制作，教师巡回指导(播放音乐感恩的心) 5、展示作品，让幼儿互相欣赏作品，并说出一句感恩的话。 幼儿园感恩教育活动方案怎么写相关（文章）： 幼儿感恩教育活动方案3篇 幼儿园感恩节主题教育活动实施方案精选5篇 2023幼儿园感恩节主题教育活动实施方案精选3篇 2023幼儿园感恩节活动方案大全精选5篇 开展感恩节幼儿园活动方案5篇 幼儿园感恩节活动方案5篇 幼儿园感恩节活动方案 2023幼儿园感恩节教育活动方案精选5篇 幼儿园感恩主题活动方案汇编集锦 幼儿园感恩主题活动策划 第 11 页 共 11 页