小学二年级数学知识点整理.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学二年级数学知识点整理 学习从来无捷径。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学作为主科之一，和语文英语一样，也是要记、要背、要讲练的。以下是整理的小学二年级数学知识点整理希望能够帮助到大家。 1.小学二年级数学知识点整理 篇一 1、认识时间 (1)钟面上有时针和分针，走得快的，较长的是分针;走得慢的，较短的是时针; (2)钟面上有12个大格，60个小格，1个大格有5个小格。时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。 (3)时针走1大格分针要走一圈，所以1时=60分; (4)半小时=30分，一刻钟=15分钟 (5)时间的读与写：如3：3

2、0，可以读作3时30分，也可以读作3点半;8时零5分应写作8：05。 2、运用知识解决问题 (1)要按着时间的先后顺序安排事件，时间上不能重复。 (2)问过几分钟后是几时，先要读出现在是几时，再推算过几分钟后是几时几分。 (3)时针和分针能形成直角的时刻是3时和9时。 2.小学二年级数学知识点整理 篇二 元角的初步认识 1、角的初步认识 (1)角是由一个顶点和两条边组成的; (2)画角的方法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线。 (3)角的大小与边的长短没有关系，与角的两条边张开的大小有关，角的两条边张开得越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小。 2、直角的初步认识 (1)直角的

3、判断方法：用三角尺上的直角比一比(顶点对顶点，一边对一边，再看另一条边是否重合)。 (2)画直角的方法： 先画一个顶点，再从这个点出发画一条直线 用三角尺上的直角顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线 再从这点出发沿着三角尺上的另一条直角边画一条线 最后标出直角标志。 (3)比直角小的是锐角，比直角大的是钝角：锐角直角钝角。 (4)所有的直角都一样大 (5)每个三角尺上都有1个直角，两个锐角。一个长方形中和正方形中都是有4个直角。 3.小学二年级数学知识点整理 篇三 两位数减两位数 1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减 2、两位数减两位数退位减的笔算法则：

4、 相同数位对齐; 从个位减起; 个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。 3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位计算时要先减去退走的1再算。 4、差=被减数-减数 被减数=减数+差 减数=被减数+差 4.小学二年级数学知识点整理 篇四 一、有余数的除法 1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。 2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。的余数小于除数1，最小的余数是1。 3、笔算除法的计算方法： (1)先写除号“厂” (2)被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。 (3)试商，商写在被除数上面，并要

5、对着被除数的个位。 (4)把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。 (5)用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。 4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。 (1)商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。 (2)乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。 (3)减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。 (4)比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。 二、解决问题 根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。 5.小学二年级数学知识点整理 篇五 长方形与正方形 1、掌握长方形正方形的特征：长方形和正方形都有4条边，4个直角，长方形对边相等，正方形四条边都相等。 2、初步了解长方形、正方形之间的联系：正方形是特殊的长方形。 3、能在方格纸上画出长方形与正方形。 平行四边形 1、直观认识平行四边形，知道平行四边形有四条边、四个角，对边相等。 2、初步了解长方形是特殊的平行四边形。第 5 页 共 5 页