2023幼儿园冬至主题活动方案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑2023幼儿园冬至主题活动方案 幼儿园(冬至)主题活动方案有哪些?为了确保活动能成功举办,我们需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、(方法)、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是我为大家整理的幼儿园冬至主题活动方案,仅供大家参考借鉴。 幼儿园冬至主题活动方案篇一 一、活动主题: 冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。 二、活动目标: 1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。 2、通过选购原
2、料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。 三、活动时间: 20_年_月_日上午9:0011:00 四、参加人员: 大班全体老师和幼儿 五、活动准备: 1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。 2、活动场地:各班教室 六、活动设想: 1、事先让孩子了解有关饺子的知识。 知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。 2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。 七、成果形式: 交流体会、品尝饺子、分享劳
3、动成果。 八、活动要求 1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生(教育)。 2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。 九、活动流程 1、开展了“包饺子”的活动。 2、为弟弟妹妹喂饺子活动。 幼儿园冬至主题活动方案篇二 一、活动意图: 12月22日就是冬至节,冬至是农历二十四节气之一,是我们中国传统的民间节日。节前家长督促孩子理发,闽南地区人们会用糯米、梗米粉做红白双色汤圆,但随着社会的进步,人民生活水平不断提高,汤圆的地位也随之被取代,幼儿对节日和相关习俗的了解也越来越少。为了使幼儿了解传统节日的习俗,感受节日的气氛,在冬至到来之际,我园将开展“过冬至幸福至”活动。 二、活动目标:
4、1、了解冬至节这一传统节日的习俗和由来。 2、知道制作汤圆的过程,积极参与活动,品尝自己制作的汤圆。 3、通过参与集体的活动,感受传统节日热闹的气氛。 三、活动时间: 20_年12月22日下午 四、活动内容: 1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“冬至、圣诞双节”为主题进行宣传。 2、各班根据实际,开展(民俗(文化)活动、集中活动、亲子活动、搓汤圆、尝汤圆等相关活动,引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。 3、通过学园微信公众平台,及时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。 4、家园共育: (1)请家长冬至节当天带领幼儿感受闽南地区冬至的传统习俗,将(传统文化)继承下去。 (2)讲讲关于冬至的(故
5、事)或进一步了解关于冬至的相关文化。 幼儿园冬至主题活动方案篇三 指导思想: 冬至,吃冬至团的习俗,俗话说:“冬至大如年”,每年的这个时候,家家户户都有做冬至团的习惯。_人忙着磨粉做冬至团,以豆沙、雪菜冬笋豆干、萝卜丝等为馅,供节日食用或馈赠亲友,亦有庆丰收、祝团圆的意思。做为地地道道的_人,应该将这种具有地方特色的文化传承下去。 活动目标: 1、观察图片,了解冬至团的基本做法,知道冬至家乡有吃冬至团的习俗。 2、通过动手制作冬至团,体验做冬至团的乐趣。 3、一起品尝冬至团,知道吃了冬至团,又大一岁了。 活动时间: 20_年12月_日上午。 活动主题: 快乐冬至 活动安排: (一)参与对象:
6、大一班全体幼儿、老师和阿姨、何萌奶奶、陆以彦奶奶、吴若妍奶奶、蒋贻婷奶奶、金诗琪奶奶。 (二)活动准备: 1、和厨房沟通好,准备蒸米粉。 2、米粉12斤、丰富的馅料(豆沙馅、萝卜丝馅、咸菜豆干冬笋馅)。 3、粽叶若干、双喜红印两枚、纱布若干、缸盆一个,小托盘若干。 (三)活动过程: 一、通过PPT,了解冬至团的基本做法。 1、这是什么?冬至团长得什么样子的? 2、小结:冬至团长的圆圆的,扁扁的,上面有双喜的红印,有的冬至团上有一个小小的红印,有的没有红印,那是为了区分它的味道。 3、了解冬至团的制作过程:轧稻、轧粉、揉生粉做胚子、在土灶头上蒸米粉、起锅做面皮、将馅放入米粉中、打印。 二、通过奶
7、奶们的示范,知道冬至团的制作方法,激发制作的乐趣。 我们一起看看奶奶是怎么做的?(幼儿观察) 三、幼儿制作冬至团。 1、我们一起来做吧! 2、帮助有困难的孩子。 3、打印完工。 四、品尝冬至团,知道吃了冬至团,我们又大一岁了! 幼儿园冬至主题活动方案篇四 一、活动目标 1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来; 2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天;过了冬至以后,白天逐渐变长。 3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 二、活动内容 1、冬至我知道 让孩子知道冬至日,一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式,让孩子感受家乡传统节日的氛围
8、,了解更多的传统节日,做优秀传统文化的传承者,学习儿歌:冬至到。 冬至到 冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺; 暖暖和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。 冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓扫; 会亲访友拜老师,平安幸福乐陶陶。 冬至到,冬至到;这一夜,最长了。 甜甜蜜蜜睡一觉,明天太阳会更好。 2、科学知识 过了冬至以后,太阳直射点逐渐向北移动,北半球白天开始逐渐变长,正午太阳高度也逐渐升高。 3、节气习俗 人们还会把冬至作为一个节日来过,北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯,各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗,让孩子感受到冬至的节气。 幼儿园冬至主
9、题活动方案篇五 一、活动目标 1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给-吃”,并能进行句型仿编:我把-给-吃。 2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。 二、活动重点 能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给-吃”。 三、活动难点 学习掌握句型“我把饺子给-吃”,并能进行句型仿编:我把-给-吃。 四、活动准备 1、知识(经验):幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识。 2、物质准备:儿歌包饺子、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。 五、活动过程 1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好
10、。 2、活动导入,播放儿歌包饺子,然后做手指操,直接引出主题。 羊妈妈(双手比自己,一蹲一站) 包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳) 中间突起(双手握拳) 两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势) 有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动) 师:儿歌里,羊妈妈包什么? 幼:羊妈妈包饺子。 3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。 师:小朋友们看一看,饺子长什么样子? 幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿 师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的? 师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。 师
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