校园文化节策划方案范本.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑校园文化节策划方案范本 校园(文化)艺术节的意义在于通过开展丰富多彩的校园文化活动,引导青年学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进德智体美全面发展。下面是我给大家带来的校园文化节(策划方案)范本,希望能够帮到你哟! 校园文化节策划方案范本篇1 一、活动主题: 文才飞扬,舞动青春。 二、活动时间: 20_年11月15日20_年12月15日 三、主体活动: (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门:社团联合会 活动时间:11月15日 活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及11月10日交到学生会。诗会当天选手对
2、所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。 (二)经典文化知识大赛 承办部门:校学生会学习部 活动时间:11月16日11月18日 活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。 (三)校园电影周活动 承办部门:校学生会文艺部 活动时间:11月19日26日 活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评
3、稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。 (四)第二故乡摄影及绘画大赛 承办部门:摄影协会及绘画协会 活动时间:11月2730日 活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。 比赛过程为: (1)以学院为单位征集作品。 (2)对上交作品进行统计、评眩 (3)获奖作品展示。 (五)读一本好书书评征文活动 承办部门:社团联合会及书友会 活动时间:12月24日 活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,
4、4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。 (六)校园歌手大奖赛 承办部门:校文艺部 活动时间:12月512日 活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。 最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。 (七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会 承办部门:校团委,学生会,社团联合会 活动时间:12月15日 活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。) 四
5、、具体要求: (一)突出主题、形成合力: 1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。 2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。 3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。 (二)加强宣传、营造氛围: 1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。 2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。 3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响。 校园文化节策划
6、方案范本篇2 为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。 一、活动主办方 _学院学生会。 策划承办: _学院体育部。 二、基本精神 挑战极限,挑战自我。 三、参赛资格 _学院全体学生均可报名参加。 四、参赛办法 各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。 五、活动方式 各项目均以班级为单位组队参赛。 集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名x分,第二名x分,第三名x分,第四名x分,第五名x分,第六名x分。决战项目分数加倍
7、。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状 六、竞赛办法 1、项目包括:一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天 五环接力 滴水不漏。 2、各项竞赛按竞赛规则(试行)执行。 3、裁判和记分员x名(暂定),由学院体育部选派,主持人x名。 七、活动流程 1、报名宣传阶段:x月x日-x月x日。 宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报。第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少x人)。 2、时间:x月_日。 3、场地:F楼后的空地(草坪)上,_广场。 八、奖项设置 此次活动设总团体优胜奖x个,按团体成绩总和录取前
8、x名,奖励团体冠、亚、季军。 九、竞赛项目及规则 1. 一网打尽:每队派x名女选手,x名男选手参加比赛, x名女选手在指定区域内向对面扔(网球),一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间x分钟内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶x只,网球x只) 2. 双管齐下:每队派x名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干) 3. 锵锵三人行:每队派x名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。 4. 四脚朝天:
9、每队派x名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将_个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用(足球)将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球x只,矿泉水瓶_个) 5. 五环接力:每队派出x名选手,进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,x根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈_根) 决战项目: 滴水不漏:每队派x名选手,参赛选手绕树转满_圈后,手持装满水的杯子跑向x米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一
10、位选手方可出发。在规定时间内,瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶x只) 十、经费预算及相关器材 塑料吸管二盒: x元 奖状x张:x元。 一次性杯子四包:x元 旧横幅若干 塑料线若干。 足球:x个 网球:_个。 附注:“班级之间 玩转校园”报名表。 校园文化节策划方案范本篇3 活动宗旨:为配合我校第四届校园文化节的开展,以倡导热爱科学、热爱知识的风尚,我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛,并借此活动丰富我校学生的课余文化生活,提高同学们各方面的知识水平,推动校园精神文明建设,营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则:公平、公开、求知、求实、求精 参赛
11、对象:_学院全体学生 参赛方式:各院(系)选出三人的代表队参赛 参赛形式:19支代表队进行现场答辩; 比赛程序 一、比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号119号,各队队员也已编号1、2、3) (1)必答题环节步步为营 共六轮,每位选手必须选择一题作答,答对加100分,答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块,第一轮按代表队1rarr;19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答,其他选手不可代答,二轮三轮则分别由各队的2号3号作答,到4rarr;6轮则按代表队19rarr;1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答,以示公平。每个版
12、块设置八道题,若某版块中题目被选完,则只能选择(其它)版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会,求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众,以示该队求助机会已经用了。观众答对,该队加100分,答错不扣分。 (2)抢答题环节我们都是快枪shou 此环节为抢答形式,但不记分,旨在让选手适应抢答环境。必答题结束,抢答题将开始,此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称),要求选手进行抢答,由各队谁先举手为准抢答。 二、比赛结束 若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成,可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、 二、三等奖,则有请嘉宾对本次(百科)知识)竞赛进行点评。比赛结果稍
13、后揭晓。 三、颁奖 主持人宣布获奖结果,并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖,个人颁发荣誉证书。 五、抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众,观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。 四、主持人宣布活动结束。 五、参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。 奖项设置 一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。 各代表队颁发团体奖状,个人颁发荣誉证书。 奖品如下: 一等奖(一队):获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子; 二等奖(一队):获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品; 三等奖(一队):获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶; 优胜奖(四队):获得优胜奖奖状 。 六、费用合计 1、毯子一个150元(3套4
14、50元) 2、一套洗漱用品80元( 3套240元) 3、洗发水一瓶30元 4、4个奖状100元 七、合计:820元整 _x学院系学生会 校园文化节策划方案范本篇4 一、活动前言 风筝,源于春秋时代,至今已经_余年。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源,后来其学生鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风筝。很多老一辈的湖南人都有浓厚的风筝情结。但近十几年来长沙放风筝的人越来越少了,而从上世纪90年代起,湖南的风筝几乎没有任何发展,我省于1999年底正式成立的风筝协会也一度处于停止状态,群众的放风筝热情大大退化。 直到近几年,城市建设让长沙越来越美,特别是湘江两
15、岸的风光带让沉寂了多年的风筝又火起来了。阳春四月正是放飞风筝,传递风筝文化和知识,促进风筝文化再度兴盛的大好时机。 _年3月,我们携手长沙第一福利院,成功举办了首届湖南大学风筝文化节,活动获得了巨大的成功,很大程度上促进了长沙风筝文化的复兴,也为福利院的孩子们送去了温暖和关怀。湖南(教育)频道.湖南大学报._._.湖南大学广播站等媒体纷纷做了重点报道,影响深入而广泛,好评如潮。基于此,我们决定举办第二届风筝文化节。 此次风筝文化节,我们将请来长沙最资深的风筝专家。举办一系列风筝文化活动,广泛宣传风筝文化知识,让大家在享受风筝带来的乐趣时,加深对(传统文化)的理解,促进传统文化的继承和发展。 同
16、时,我们将继续携手ICC(国际关心中国慈善协会)沙漠之花工作坊,为孩子们带去春天的温暖和希望。 并且,风筝作为一项有益于身心且适合广大人群参与的体育活动,大力提倡和发展风筝文化也是对体育精神的传播。 二、活动时间: _年5月12日至_年5月20日 三、活动地点: (1)志愿者招募地点:a.湖南大学北校区龙王港学生公寓 b.湖南大学南校区天马学生公寓 c.德智园学生公寓湖南大学体育场 (2)展出地点:湖南大学南北校区 (3)放飞地点:湘江沿岸 四、活动对象: 全体湖南大学师生 五、活动流程(策划书): (一)风筝文化展 1、准备阶段 (1)提前一周联系好天马(篮球)场,固定器材的准备。联系好风筝
17、文化专家,民间老艺术家。 (2)提前一天下午,即开始布置场地。200米长的巨型龙形风筝,30平方米的大型风筝等一些有安放难度的风筝需要正确摆放固定,确保布置现场至少10人。请专家到场,指导现场的布置。布置好场地当晚安排人员通宵值班看守。 (3)邀请各学生社团组织,参加风筝展,并可以为自己的社团组织,设计自己风筝,我们负责制作与展出。 (4)前期宣传可与义卖活动同时进行。 (5)可提前在天马篮球场摆点现场制作风筝以及讲解风筝制作(方法),并让大家一起参与进来。 (5)人员安排,值班表,负责人及时到位。 (6)外联部提前2周开始活动(钱、赠送的纪念品、传单) (7)低价购买一些水、风筝等在活动时同
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