2022开家长会发言稿_开家长会家长发言稿.docx
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1、2022开家长会发言稿_开家长会家长发言稿 开家长会发言稿由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“开家长会家长发言稿”。 敬重的各位家长: 大家好!首先请允许我代表三年级六班全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来阅读,说明大家对自己的孩子都非常关切,开家长会发言稿。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教化好他们,让我们携起手来,同心同德,把你们的孩子,我们的学生教化好。 一、班内的一些状况: 大部分同学学习主动努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说
2、,我带着这个班三年的风风雨雨,让我们师生结下了深厚的友情。 一年的数学教学中这个班的数学成果有了很大的进步,出现了很多刻苦学习,成果优秀的同学。比如:武会敏、李可心、王雪冰、主文豪、刘扬、李靖、刘馨遥、范一博、李风辰、邱俊儒、王乐源、宋亦平、刘楠楠、赵佳雪、杨震、张子涵、盖珂、孙朋、韩继飞、闫硕、钱一苇、何艺斌、杜昱洁、张振芳、李子璇、纪小宣、王璐等同学。还有很多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步,比如:赵明子、张宇捷、尤靖宇、顾宣宇、季小冬、刘万杰、李晴、王涵、刘芝会、袁媛等同学。 学生的思想品质也有了很大的提高,比如:刘扬、武会敏、李可心、何艺斌、张康宁、刘馨遥、张子涵等几位同学不仅牺
3、牲休息时间又自己买颜料多次为班级画壁画;韩继飞、刘扬、王乐源、主文豪、周子恒、张磊、高振捷等几位同学一次又一次地整理考场而毫无怨言;同时我们班也涌现了许多拾金不昧的同学,比如:刘扬拾到了100多元钱在没有找到失主的状况下上交了学校,张康宁捡到钢笔交到了班级等受到了老师的表扬和同学们的赞美。还有很多同学无私地为我们班复印试卷,如:刘扬、武会敏、李风辰、邱俊儒、张琰、周子恒、王乐源、纪小萱、张子涵、刘万杰等。 以上取得的点点成果跟我们三年级六班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢,也为学生所
4、取得的一个个优秀的成果而骄傲 在取得成果的同时,我也醒悟的相识到存在着一些问题,有些同学学习成果差,对学习的重要性还没有很好的相识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习冷眼旁观,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现。给各位家长提几条建议,说的不当之处请各位家长谅解。 7、请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习状况。家长重视了,孩子自然就重视了。 8、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来,影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子,随意给零花钱。 9、弄清语文
5、、数学分别有几个单元,刚好检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家。 10、对老师有什么建议的话到办公室沟通,肯定不要当着孩子的面说,否则的话对孩子是百害而无一利。 二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成果培育孩子好的学习习惯。 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成果一时不够志向,便非常着急.有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处.这样做是非常错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的. 第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 其次、抓看法.要求学习用心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞. 第
6、三、抓技能.如想问题、做作业时,要求精确而快速,;语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟. 第四、抓实力.主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都馊险媾嘌鲜瞿芰? 孩子年纪小,培育的起先应带有肯定的强制性,即详细要求、详细督促、详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求详细,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的肃穆性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成果也会快速地得到提高 家长会发言稿 一、班级总的状况: 我们这个班总体
7、上是一个团结上进的班集体,学生的上进心比较强,学习主动性很高,发言稿开家长会发言稿。 家长都能够主动协作支持班级开展的一些工作。特殊是在对待学生的学习方面,各位家长都倾尽了大量的心血,在此,我们表示诚心的感谢! 二、班级管理方面: 在班级管理上,我是从一下两方面着手的:即一是严,二是爱,我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求,而在平常的一些生活小事上,我则突出爱字。即 让学生体会到老师对他的关切和爱惜,我的想法是当学生假如出现错误时,要怕老师,而平常又要自觉接近老师。这样就便于师生的沟通,感情的亲近,有利于学生的发展。 三、文教学方面: 课堂教学上,我留意从提高学生的学习爱好
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