校园文化节策划方案【】.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑校园文化节策划方案【】 (文化)艺术节的蓬勃开展,顺利推进素质(教育)的有机融合。尊重生命,尊重个性,尊重教育规律,走内涵发展的道路,引领校园精神“仰望星空,崇尚实干。下面是我给大家带来的校园文化节(策划方案),希望能够帮到你哟! 校园文化节策划方案篇1 一、活动的组织机构 为保证活动如期顺利举行,并达到预期效果,活动设立组委会。组委会由学院党委书记任主任,党委副书记、副院长任副主任,党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。 组委会办公室设在团委,主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收
2、集、工作人员安排等工作。 二、活动项目 1、金话筒主持人比赛。金话筒主持人比赛通过(即兴演讲)、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。即兴演讲时间为2-4分钟,现场抽题,准备3分钟后进行演讲,要求思路清晰,语言流畅,(演讲技巧)处理较好。晚会主持以“文艺晚会”为内容,主题自拟,时间为2-3分钟,要求仪态端庄,语音标准协调,具有较强的感染力。现场采访时间为2-3分钟,由选手抽取题目,对观众进行一对一的对话式采访,要求主题明确,问答合理,语言流畅。新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段,参赛选手进行解说和评论,时间为2-3分钟,要求评论观点正确,思路清晰,语言流畅得体。以四个项目的
3、积分总和排取比赛名次。 2、书法比赛。书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。提供的作品由承办部门限定主题,硬笔、软笔均可,章法不限,其中硬笔不超过4开纸,软笔不超过4尺宣。现场比赛由承办部门指定内容,提供专用纸张,现场作业。以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。 3、摄影作品展。摄影作品展以校园生活和校园场景为内容,彩色、黑白照片均可,照片最小必须为七寸,要求具有较强的艺术性和美感。 4、英语才艺表演。英语才艺表演通过(英语诗歌)朗诵和英语演讲两个项目进行。英语诗歌朗诵内容自选,要求朗诵语音准确,声情并茂,时间为3-5分钟。英语演讲主题由承办部门确定,时间为3-5分钟,演
4、讲后当场回答评委的提问。以两个项目的积分总和排取名次。 5、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选,要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。 6、器乐比赛。器乐比赛曲目自选,管弦乐、民乐均可,合奏、小合奏、独奏等形式不限,时间不超过8分钟。 7、舞蹈比赛。舞蹈比赛要求动作编排为自创,群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞、独舞均可,时间不超过8分钟。 8、曲艺比赛。曲艺比赛要求选手自创作品,相声、小品、短剧、评书等均可,形式不限,时间不超过10分钟。 9、诗文朗诵赛。诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容,脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐,人数不限,形式不限,时间为5-8分钟。 10、青春形象大赛
5、。青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳,知识视野开阔,(爱好)广泛,口头表达及思维能力强,女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比赛分为(自我介绍)、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容,时间为1-2分钟,普通话标准,口齿清楚流利。才艺表演形式不限,歌、舞、小品、乐器、戏曲均可,内容自选,时间为3-5分钟。服装展示要求自行设计或准备服装,符合学生身份,富有青春气息,采用舞台表演方式展示,时间为1-2分钟。素质考核由承办部门确定内容,如(成语)新解、时事点评、知识问答等。选手以四个项目的积分总和排取名次。 三、各
6、项目的评分标准 1、金话筒主持人比赛。即兴演讲满分10分,其中主题与内容3分,普通话2分,表达技巧2分,台风2分,效果1分;晚会主持满分10分,其中普通话2分,技巧3分,台风2分,效果3分;现场采访满分10分,其中采访内容4分,采访技巧3分,普通话2分,采访效果1分;新闻评说满分10分,其中观点2分,内容3分,台风2分,普通话2分,效果1分。 2、书法比赛。书法作品和现场比赛满分分别为10分,综合其笔力、风格、章法、技巧等评分。 3、摄影比赛。满分10分,综合其内容、选景、拍摄技巧等评分。 4、英语才艺展。英语诗歌朗诵满分10分,其中语音3分,表达2分,技巧2分,仪表及台风2分,效果1分;英语
7、演讲满分10分,其中语音3分,主题与内容3分,表达技巧2分,效果2分。 5、校园歌手赛。满分10分,其中音准3分,节奏3分,技巧2分,难度1分,台风及效果1分。 6、器乐比赛。满分10分,其中音准3分,节奏3分,技巧1分,难度2分,效果1分。 7、舞蹈比赛。满分10分,其中编排3分,动作3分,难度2分,效果2分。 8、曲艺比赛。满分10分,其中主题与内容3分,技巧3分,难度2分,效果2分。 9、诗文朗诵赛。满分10分,其中内容2分,普通话3分,技巧2分,形式1分,台风及效果2分。 10、青春形象大赛。自我介绍满分10分,其中内容3分,普通话2分,表达技巧2分,台风及效果3分;才艺表演满分10分
8、,其中难度2分,技巧2分,表演水平3分,台风及效果3分;服装展示满分10分,其中服装3分,动作3分,技巧2分,效果2分;素质考核满分10分,其中内容4分,普通话2分,技巧2分,效果2分。 四、活动组织及参赛要求 1、每年从以上10个项目中,选取6-8个项目开展比赛活动,由组委会指定部门承办单项活动的复赛和决赛。 2、各系以班为单位,积极组织动员,广泛发动学生参与,组织进行班级选拔,每个学生至少参加班级选拔赛的一项活动,各班推荐选手参加各系预赛。 3、各系预赛后,规定时间内推荐3-10名选手或节目参加学院复赛,每名选手最多可参加两项比赛。 4、承办部门按组委会办公室通知,统一组织各系推荐的选手进
9、行复赛,决出15-20名选手决赛。复赛和决赛题目由组委会办公室统一制签,评委由组委会办公室统一聘请,现场抽题及统计分数的工作人员均由组委会办公室统一安排。 五、奖励及记分办法 1、各单项预赛由各系对获奖选手颁发证书。决赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖5名,由学院颁发证书并进行奖励。 2、以系为单位评定团体总分前三名进行奖励。积分以各系选手单项获奖情况为计算依据,其中单项比赛一等奖计20分,二等奖计15分,三等奖计10分,优秀奖计5分。团体总分相等以获一等奖多者列前。 3、组委会从艺术节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10-15个,举行艺术节颁奖暨(元旦)文艺晚会。 校园文化节策划方
10、案篇2 一、指导思想: 进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,营造校园积极健康、高雅文明的人文环境,为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,促进全面发展。 二、活动主题: “迎世博、展风采、建和谐校园” 三、主办: 艺术节组委会 四、参与主体: 全校师生 五、组织工作: 成立窄河中学校园文化艺术节组委会 1、职责:文化艺术节的.总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。 2、成员: 主任: 副主任: 成员:各年级组长。 六、活动时间: 20_年12月1日(开幕)20_年12月31日(闭幕)
11、(一)第一阶段:(12月上旬)宣传发动 1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。 2、召开领导、教师、班干部、团干部会议,全面布置筹备工作。 3、分组召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。 (二)第二阶段:(12月中旬)活动准备(含活动预赛) 1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。 2、分别进行各项比赛活动的预选赛,确定决赛人选。 3、采购有关物品,设计、制作各级各类比赛海报等。 (三)第三阶段:(12月下旬)活动开展 1、分组落实各项活动及赛事的决赛。 2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。 (四)第四阶段:(20_年1月)(总结)表彰 1、全面总结、评估各项活动开展情
12、况。 2、召开总结表彰会议,对获奖部门、个人进行表彰。 七、活动的内容与形式: 本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。 第一板块:开幕式 (1)开幕动员 第二板块:特色活动 (2)艺术节会标设计比赛 (3)“廉洁教育”小(故事)比赛 (4)“动感的乐章”器乐比赛 (5)“(文明礼仪)”漫画比赛 (6)“畅想的天空”科学幻想画大赛 (7)“城市让生活更美好”剪纸比赛 (8)“迎世博”(黑板报)比赛 (9)“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛 第三板块:闭幕式 (10)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 八、评比表彰: 为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园文化艺
13、术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。 九、活动要求: 1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。 4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动,并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅
14、导和排练),服从学校的整体安排。 7、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。 校园文化节策划方案篇3 一活动前言: 大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮,在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活,传播(魔方)艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的娱乐理念,进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。 二活动对象: 本次活动面向西校区全体同学 三活动时间: 20_年11月15日晚 四活动地点: 西校区综合楼教室 五、活动流程: 1、宣传: (1)海报宣传
15、:活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。 (2)设点宣传:在食堂前大树底下设点宣传。 (3)广播宣传:活动前与广播台进行合作,在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。 (4)网络宣传:在_网等网站宣传。 2、报名:报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。 3、比赛阶段:比赛具体分为选拔赛跟决赛 选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩,选取前2030名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数) 总决赛: (1)时间:十一月十五日 (2)比赛地点:西区综合楼 (3)比赛方式
16、:参赛选手分为两组,每组1015人,每组进行3次比赛,成绩取三次比赛成绩的平均值,两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。 (4)名次设定: 一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书) 二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书) 三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书) 趣味拆装赛冠军(奖品价格5元,无证书) 具体奖品内容待定 (5)具体时间流程策划: 16:00工作人员到场,布置比赛现场 18:00选手到场,熟悉比赛现场 18:3018:45比赛正式开始,主持人讲话,介绍参赛选手 18:4519:05裁判打乱魔方,第一轮选手开始比赛 19:0519:25交送比赛记录单,才艺表演,成绩计算 1
17、9:2519:45裁判打乱魔方,第二轮选手开始比赛 19:4520:00交送比赛记录单,趣味魔方拆装赛,成绩计算。统计出每组前三,参加最后总决赛 20:0020:20最后六人总决赛 20:2020:30交送比赛记录单,成绩计算,颁奖 20:30之后,工作人员清理比赛现场 5、赛前准备: (1)海报宣传海报,比赛海报,获奖海报,(感谢信) (2)制作报名表,比赛用计分表 (3)申请比赛用地,比赛用桌椅 (4)于食堂门口做好宣传工作 (5)申请奖状,经费等 (6)人员安排:场务2人,裁判35人,主持2人,PPT控制1人,签到1人,成绩统计2人 (7)裁判前期培训 六、赛后工作: 在校园醒目处张贴获
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