幼儿游戏活动策划2023范文大全.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿游戏活动策划2023范文大全 幼儿通过游戏中产生成功与失败的体验,从而对自己的能力有所认识,成功的体验增强了幼儿的自信心,他们就很自然的认识到自身有价值的优势,从而形成一种健康向上的心态。以下是我精心收集整理的幼儿游戏活动策划,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿游戏活动策划1 幼儿对大鞋很感兴趣,也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历,但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样?幼儿很想亲身体会一下,因此我设计了走大鞋这一活动。 1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋”,发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。 2、选择自己喜欢的方式,进行小组循环的“大鞋”
2、游戏,充分体验合作运动的愉悦。 用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字1、2。 1、热身运动,活动活动筋骨。 2、两人合作“走大鞋”。 第一次尝试 (1)幼儿自由组合,两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。 (2)教师巡视观察,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,如:两人迈步不协调,步速不一致等,并引导幼儿积极探索。 (3)请幼儿(说说)自己走得怎样?如何才能走得更好?可以用动作配合语言表达自己的想法、做法。 (4)师幼共同(总结)“走大鞋”的好(方法),即动作要领:后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,再出有数字
3、2的鞋,同时两人一起喊“1、2,1、2,”的号子。这样就不会摔倒,两人才能协调一致地向前走。 第二次玩“走大鞋“的游戏 (1)在踏浪乐声的伴奏下,幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。 (2)教师进行个别指导与帮助。 (3)请合作走大鞋成功的幼儿展示,并鼓励幼儿进行创新。 3、三人合作走大鞋 品尝到成功滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必须密切配合、步调一致才能走好。 4、放松运动 幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。 : 1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。 2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。 :
4、孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情。 幼儿游戏活动策划2 活动目标 1、引导幼儿练习四散走和听信号向指定方向走和跑。 2、激发幼儿对户外游戏的参与兴趣,喜欢与同伴、老师一同做游戏。 3、锻炼幼儿思维的敏捷性和动作的协调性。 活动准备 1、哨子1个,小狗、小猫、小鸡和小鸭的指示标牌各1个,小椅子知 2、分别挂有小动物的指示标牌放在场地的四个角上。 3、音乐-我们是朋友 活动过程 一、导入 情境导入:跟随音乐,小狗、小猫、小鸡、小鸭四种小动物排排队,一起开着小汽车去郊游。 教师扮演交警,通过哨子和红绿灯的指示标牌,
5、引导幼儿练习前进与停止的交替变化。 二、展开 1、介绍游戏内容及规则: 来到了郊外,你们高兴吗?我特别想和小动物们一起做游戏,你们愿意吗? 今天我就来当一回“哨子司令”。 (1)在场地的四角分别放有一把小椅子,小椅子上各挂有一种小动物的标牌,那就代表了小动物的家。 请小动物们分别找找认认自己的家在哪里. (2)游戏开始时,小动物们一起念儿歌:“小鸡叽叽叽,小鸭嘎嘎嘎,小猫喵喵喵,小狗汪汪汪, 一同(唱歌),一同游戏。”小朋友们就要模仿相应的小动物的动作。 当听到哨声响时,小动物听听是谁家的哨子响了 (教师人一顿在一个小动物的家里吹哨子),谁就快速的跑回家。其他小动物继续游戏。 2、教师引导幼儿
6、进行游戏。 哨子司令注意随时提醒找错家的小动物,要求小动物们必须听到哨子响后,才能快速的跑回自己的家。 3、游戏进行三次后,请一名幼儿扮演“哨子司令”吹哨,游戏反复进行。 4、针对幼儿的游戏情况进行评价。 哨子司令要表扬那些认真游戏,没有找错家的小动物。小朋友们你们玩得高兴吗? 我发现有的小动物记性特别好,他把自己的家的位置记得牢牢的,哨子司令一吹哨, 他能分辨得很清楚,一次也没有跑错家。 三、结束部分 请小动物们帮忙收拾整理器具后,排排队,一起高高兴兴的开着小汽车跟着回家了。 幼儿游戏活动策划3 活动目标: 1.通过学习助跑屈膝跳的动作,使幼儿跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。 2.发展幼
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