初一语文开学第一课教案6篇_初一开学第一课语文教案.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑初一语文开学第一课教案6篇_初一开学第一课语文教案 初一语文的开学第一堂课往往是最紧张的。做好教案是必须的，怎么做好教案呢？下面是由我整理的初一语文开学第一课的教案，希望对大家有所帮助。 初一语文开学第一课教案(一) 欢迎大家来到崭新的语文课堂，上次我们已经接受了小初中衔接的辅导，同学们拿到这本七年级上的语文课本也有很长时间了，已经翻阅过的请举手?你们感觉初中语文和小学语文有什么不同的地方? 今天这节课，我们先不进入我们的课文学习，我们不妨先进行一场进入初中语文课堂的的欢迎仪式，或者说是语文学习的启动仪式。这场欢迎仪式将分为三个主题：一、欢迎大家来到语文大课堂;二

2、、欢迎大家来到语文大乐园;三、确定语文学习的目标。 切入主题之前，我首先要讲一下学习上的要求： 准备四本本子： 笔记本(学习日志)：每一天都记号日期，记下错题、基础字词知识、上课要求、作业要求、课堂重点内容，来不及先记书上，课后整理，课下反反复复多回顾。 作业本听写默写本作文本课余读书摘抄本 读书札记 准备好语文学习工具书：现代汉语词典 古汉语常用字字典 商务印书馆 上课要求： 双手放桌上 除规定的讨论朗读时间外，保持教室安静，不讲和上课内容无关的话，树立公共课堂的公共意识，上课不认真不守纪律由课代表扣分记入期末总评成绩 主动答疑：课上完之后，都可以到办公室提出疑问。 作业要求： 按时完成作业

3、，字写端正，第二天到校立即上交小组长，没有做完的(包括听默写没有通过)中午到办公室检查，完成后回家 预习：字词摘录、课文熟读、思考课后问题 一、欢迎大家来到语文大课堂 我们看到幻灯片上特别凸显了这个大字，所谓海纳百川，有容乃大，语文两个字的解释是：语言和文字以及语言和文学。它有一个很大的彰显其特色的学习范围，你的视野会变得非常开阔。 初中语文的学习内容： 课文： 现代诗歌、现代散文、民间传说、说明文(科学技术、经济社会)、新闻通讯、人物传记、小说节选、微型小说、文言文、古典诗词。 人物分析、语言分析、情感分析、段落分析、语义分析、自我启发和感悟 语言文字基础： 现代文：注音、字形、多音字、成语

4、、熟语、造句、词义、句型、修辞、语法、标点符号。 文言文、古诗词：文言实词、文言虚词、文言句式、通假字、古今异义 写作：以记叙、抒情、议论文章为主 以上这些是我们三年系统性的学习要接触的内容，由此可见第一即是内容范围上的大，跨越古今、国别，现代性、古典性、启蒙性、社会性相杂糅。第二则是学习效用之大，小学时你们的老师肯定说过，学好语文就意味着为其他学科的审题解答奠定基础，语言文字是人类沟通交流最基本的条件，在一些思想家比如卢梭看来，语言文字认识和接受的不平等是人类不平等的起源之一，语言被划为了贵族语言和平民语言，文字只有少数人才能掌握，导致了人类的贵贱有别，而我们现代教育的语文学习即是要打破这种

5、不平等，要每个人都掌握相同的语言文字运用才能，获得人类文明中平等的认知权、沟通权和思考权。 二、欢迎大家来到语文大乐园 下面我们来继续探讨语文学习的第二个主题，我们学习语文的概念，不仅仅局限在简单地阅读分析课文，写命题考场作文，以及反复的做题上，这是理科的学习方法。语文学习在课堂外有很大的延伸空间，这就是所谓的大乐园主题。学习应该是充满乐趣的，我们应该提倡一种快乐语文的学习方式，这些乐趣总的体现在： 阅读的乐趣 上课，完成作业，只是我们看到的学习的表面，学好语文，离不开阅读大量的文字，阅读应该与我们的生活密切联系，一本课外的好书可以提前几年提升你的知识境界，可以更新你的知识含量，21世纪一份报

6、纸一周的信息量比18世纪人类一生掌握的信息量还多。你们不用抱着学会什么的任务心态去阅读，要利用课余非学习的时间，仅仅是捧起一本书，随意的翻开，不用怕读不懂，第一遍不懂，多读几遍肯定就会有自己的理解。抄下你感到有意义的句子，当你确实有了很深的感悟想要抒发的话，写一篇读后感是水到渠成的事。 有这么一个一个故事，俄国作家契诃夫写过一篇短篇小说叫做打赌，讲的是一次晚会上，银行家和一个年轻的律师打赌，律师将在一间小屋里囚禁15年，规定在十五年间他无权跨出门槛，看见活人，听见人声，收到信件和报纸。允许他有一样乐器，可以读书、写信、喝酒和抽烟。跟外界的联系，根据契约，他只能通过一个为此特设的小窗口进行，而且

7、不许说话。他需要的东西，如书，乐谱，酒等等，他可以写在纸条上，要多少给多少，但只能通过窗口。按照约定，15年后，他将得到银行家的大半财产。15年过去了，年轻人除了每天要求外界给他送书，始终没有走出过屋子一步，到达规定日期的前一天，银行家反悔了，他决定在深夜潜入屋子，杀死那个年轻律师，守住自己的财富。一根将要燃尽的蜡烛旁边，他看到已经骨瘦如柴的年轻人正熟睡着，旁边放着一封刚刚写好的信：信中说，他感谢企业家，十五年来他读了许多书，这些知识将是他终身用不尽的财富，他还明白了许多道理。他决定不再要企业家的财产，他将于明天拂晓前破窗而出，自动毁约。一起来听一下信中的一段话： 十五年来，我潜心研究人间的生

8、活。的确，我看不见天地和人们，但在你们的书里我喝着香醇的美酒，我唱歌，在树林里追逐鹿群和野猪，和女人谈情说爱由你们天才的诗人凭借神来之笔创造出的无数美女，轻盈得犹如臼云，夜里常常来探访我，对我小声讲述着神奇的故事，听得我神迷心醉。在你们的书里，我攀登上艾尔布鲁士和勃朗峰的顶巅，从那里观看早晨的日出，观看如血的晚霞如何染红了天空、海洋和林立的山峰。我站在那里，看到在我的上空雷电如何劈开乌云，像人蛇般游弋;我看到绿色的森林、原野、河流、湖泊、城市，听到塞王的歌唱和牧笛的吹奏;我甚至触摸过美丽的魔鬼的翅膀，它们飞来居然跟我谈论上帝在你们的书里我也坠入过无底的深渊，我创造奇迹，行凶杀人，烧毁城市，宣扬

9、新的宗教，征服了无数王国 你们的书给了我智慧。不倦的人类思想千百年来所创造的一切，如今浓缩成一团，藏在我的头颅里。我知道我比你们所有的人都聪明。 我也蔑视你们的书，蔑视人间的各种幸福和智慧。一切都微不足道，转瞬即逝，虚幻莫测，不足为信，有如海市蜃楼。虽然你们骄傲、聪明而美丽，然而死亡会把你们彻底消灭，就降消灭地窖里的耗子一样，而你们的子孙后代，你们的历史，你们的不朽天才，将随着地球一起或者冻结成冰，或者烧毁。为了用行动向你们表明我蔑视你们赖以生活的一切，我放弃那两百万，虽说我曾经对它像对天堂一样梦寐以求，可是现在我蔑视它。为了放弃这一权利，我决定在规定期限之前五个小时离开这里，从而违反契约 银

10、行家最后放弃了杀他的打算，律师则在第二天早晨偷偷地离开了屋子。他的感悟虽然有些极端，但我们可以看到，真正的阅读是充满无限吸引力的。 你们处在中考的学习压力下，课堂语文学习会以考试做题为中心，这很容易让你们沦为考试工具，失去思想和智慧的发展潜能，为了开阔视野，我们更需要培养阅读兴趣，把读书当做信仰一般，这样，不久的将来，你们既能升入好的高中，同时也会装满丰富的思想，让自己的人生充满更多乐趣。 电影、音乐的乐趣 一本好电影比我们的课文有更深的心灵震荡，一首好的歌词会有诗一样的语言，让我们获得更美的文字体验。 三、确定语文学习的目标 阅读、欣赏电影和音乐，提升的是我们的文艺素养和气质，我希望这是你们

11、一辈子都离不开的事。但是三年，我们有一个短期的目标，每一学期的期末考，三年后的中考，要检查你掌握的知识能力，决定你能不能升入杭二、学军、杭高这样的全国名校。所以我们的学习目标是这样的：掌握良好的阅读文章能力、文字运用及写作能力;会背诵一定篇目的古诗词、文章;掌握现代文、文言文的基础字词知识。我的要求是：把我当做你们的向导，跟着我，多思考，把每一次课当做一步楼梯，一步一步的走，认认真真地上好课，做好作业，背诵好文字，持之以恒，千万不要落下。 初一语文开学第一课教案(二) 教学目标 ： 1.自我介绍，建立良好的师生初次见面印象 2.谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣 3.提学习语文的要求，规

12、范学习行为 基 本 过 程 同学们，大家好：火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动!今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课本上的东西，咱们随便聊聊。既然是聊，当然还得有聊的主题，思前想后，我还是决定同大家聊五个方面的内容：古有仁、义、礼、智、信，讲的是如何修身养性，今我独创缘、趣、意、信、法说的是如何学习和学好语文。(奇怪吧，这是什么意思，且听我慢慢道来) 缘。(懂缘)中国有句俗话，叫十年修得同船渡，是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的及至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，

13、三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。(惜缘)时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗(同学)，抗过枪(战友)，下过乡(知青)。你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在电视连续剧三国演义中有一句唱词今生皆是缘，离合总关情。这就是老师讲的第一个方面。缘。 趣。兴趣是最好的老师。要学好语文学科，兴趣最重要。从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。这里，我给大家讲讲语文的趣之所在。 1、音趣。我

14、们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服，其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟吧的驾御。在这里，我举三个例子，请大家共同来揣摩。 (1)我的英文名叫小沈阳(不同的读法)(2)、陈菲儿，老师叫你呢。(十六岁的花季)(3)、这里的山路十八弯。(李琼山路使八弯)。 2、字趣。语言文字的每一个字，每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。(1)发生在周身上的一件事。有外国记者讥讽到：真是对牛谈琴!周礼貌的回敬：对，牛弹琴!一字未改，标点一变，面目全非! 3、句趣。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。聊聊两句，颇含哲理，道尽人世沧桑。4、篇趣。好文章如脍炙人口的唐诗三百首、古文观止、现代美文，仅举范仲淹的岳阳

15、楼记，大家就可见精妙文章的妙处。 意。只学习语文的重要意义。作为基本的语言工具，其基础作用不言而喻。我只想强调的是，语文学好了对个人地位及人格魅力的提升有非常重要的作用。有文采的人，往往能得到大众的追慕。如李白，杜甫，青歌赛上的余秋雨先生。有文采的妙处，还可从下面的对比中来发现。在春节的时候，很多门户上都贴招财进宝四个字很一般;门对青山摇钱树，户迎绿水聚宝盆语文的档次就出来了。 信。指信念。每位同学都要坚定学好语文的信念和决心，丝毫不能动摇。我强调三点。一是你们都能学好语文，这不是信口开河。我看过你们的入学试卷，有一部分基础很不错，相对差一点的，也很有潜力。二是你们要充分相信正在给你门上课的老

16、师我。高淳县语文学科带头人，多年执教毕业班语文，成绩一直名列前茅。三是要对学校有信心。固城中学在整个农村初中是非常有地位的，不信你们可以去调查。同时，我还要特别提醒和告戒大家，语文学科是一门博大精深的艺术，永无止境，要对自己有十分高的要求。 法。指方法。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需遵循的。古人讲：工夫在诗外，很适合现在语文学习的现状。综观近几年来的中考，我们不难发现，要从课本中寻找到中考试卷的标准答案几乎是不可能的事，这也就是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。 语文学习的要求 三要求：一、预习的要求找、释、分、结、问、赏。(细细

17、解读) 二、上课的要求认真听记，大声读答，积极互动 三、课后的要求作业本等文海拾贝 准备三本本子：预习本(课代表1负责收发批改，每课一次) 练习本(课代表2负责收发，披阅，每课一次) 文海拾贝(教师批改讲析，每周一次) 我会给两位课代表各一张作业登记表，每次作业分优、良、中、差四个等级登记。按一定比例记入学期结束的成绩单中，未及时上交的你要向我说明理由。 所谓教学相长，同学们在学习的过程中有什么疑问，意见，请向我提出来。你可以在课后跟我聊天，也可以在随笔里向我提出来，也可以在里讲。我希望成为你们的好老师，更希望成为你们的好朋友。 现在我需要两个非常负责认真又能干的课代表，如果有意向的同学课后可

18、以跟我讲一下。 初一语文开学第一课教案(三) 教学目标： 1、激发学生学习语文的兴趣。 2、掌握初中语文的学习方法。 3、明确本学期语文教学常规要求。 教学过程： 一、导入 走近语文，魅力无穷。 1、家字解析-上面是宀,表示与室家有关,下面是豕,即猪。古代生产力低下,人们多在屋子里养猪,所以房子里有猪就成了人家的标志。 2、笑话-公交车上超挤，有一女人站在门口。从车后面挤过来一个GG要下车，跟那女的说了一句：让一下，下车。那个女的没有动。GG挤过去时就踩到她了。 结果那女人好厉害的，不停地骂：神经病啊你!神经病啊你!，还超大声，搞得全车都在看。GG一直没有说话，下车时忍不了了，回头对那女人说：

19、复读机呀你! 后边有几个搞笑的小孩，不停地扮演刚才的一幕，甲说：你神经病呀你!乙说：你复读机呀你全车人暴笑! 后来，有个小MM也要下车，挤过去怯怯地说：我我我想下去，我不是神经病! 全车人再次暴笑!那个女人没有说话，可是从边上飘来一句话：你是不是没电了? 全车人暴笑不止! ( 适当分析，语文在生活中的妙用 ) 3、问学生：在生活中，是否见到语文的身影?举例说明。 -日常交谈、广告、对联、合同 二、语文的概念 1、语文 语文一词出现的历史并不长。1905年，中国官方开办新学堂，当时的课程与教材都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为国文课。 30年代后期。叶圣陶、夏丏尊二人提

20、出了语文的概念。现代汉语词典的解法是指语言和文学的简称。新华词典注为语言和文学，也指语言和文章或语言和文学。今天,语文多指语言文字与文学表达的结合。 2、大语文 工具性、人文性的统一。 3、听- 学会倾听，听懂表面意思，听出言外之意。 说- 在听的基础上准确表达自己的意思，学会表达的技巧，或直白或含蓄或幽默 读- 学会阅读 写- 写作 三、初一新生如何学好语文 知变化 (1)、小学阶段学生年龄小，升学压力小，初中阶段学习科目多，任务重，中考压力大，需要合理安排时间，掌握科学方法，不能再沿用小学阶段的学习模式。 (2)、小学语文知识单一，内容简单，初中知识丰富内容复杂，文体多样。 (3)、小学学

21、语文以老师教读带读为主，中学学语文则在老师指导点拨下学生自学为主，学生需要自己用心去体会感受。 (4)、小学以上课听课为主，中学则要先预习再听课，先复习再做作业，学生自己自主学习，自己发现问题。升入初中后要求学生自学能力提高，老师由过去的保姆型变为指导型，这就要求学生有意识培养自己的自学能力。 那么、如何学好语文呢? 1、首先，要培养语文学习的兴趣。 兴趣是最好的老师，想一想语文的重要性，想一想语文在生活中给我们带来的乐趣，你就会对学语文充满兴趣。 2、养成良好的学习习惯。 (1)、要养成预习的习惯。 预习主要是要解决四个问题： A、大声朗读课文，利用工具书扫清阅读障碍。包括不会读的字，不会解

22、释的词，不好理解的语句。 B、了解课文大意，如文章写了一件什么事，介绍了什么人或描写了什么景，抒发了什么情感、告诉我们什么道理。 C、在通读全文的基础上，试完成课后题。 D、读了这篇文章，你自己有什么真实的感受，最好能写下来。 E、圈点勾画法 养成不动笔墨不读书的良好学习习惯，还有利于我们日后的复习归纳整理，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然。勾画圈点的符号很多，常见的有以下几种： 画在重要的句子下面(中心句、重点句等)。 画在文章的主旨句或中心下面。 画在文章段落旁边(精彩语段或结论) ?点在生字、生词下面。 圈画出重要的字，词或优美词语。 !画在某句、段旁，表示此处需要认真思考。 ?画在某

23、句、段旁，表示自学中或听课时有疑问，需向人请教或查阅参考书。 、标在有关文段、文句左上角，一般表示文章有几个自然段，或某段中包含了几个要点。 书上做的标记符号没有统一规定，你也可以自己设计一套适合自己学习习惯的符号使用，标记符号一经使用就不要随意改变。但应注意不要在书上标注太多的符号，因为标的太多反而起不到提示作用了。 (2)、学会上课听讲。 要做到：看、听、记、问、思五点： A、眼看 科学实验表明，从记忆的保持速度上说，看的记忆为最好，上课时看老师讲课，看黑板上的板书，挂图、投影等，看课文内容。课堂上老师既是演员又是导演，要注意看老师的表情，手势等各种体态语言，板书是老师精心设计的一课的重点

24、内容，要一字一句看明白，力争做到过目不忘，在老师的指导下看课文内容，边看边思边记。眼、脑、手并用，学习效果好。 B、耳听 上课时要耳听一方。听老师的讲析，听老师的提问，听同学的发言，跟上老师讲课的思路，积极思考，听出重点、难点、疑点。只要认真用心听，听出这几个关键，不仅可以以点带面，提高记忆力，还可以增强理解力。 C、笔记 老师提的要求是重点，如段要重点分析理解，内容了解即可。老师讲的结论也是重点，这往往是画龙点睛之笔。 记在哪?语文课上一般记在书上即可，学完一课后再归纳整理记到笔记本上，整理总结的过程又是一次消化吸收的过程。 怎样记?充分利用老师讲课的间隙，如重复、停顿、板书时抢记，逐渐培养

25、听记结合的能力。 D、积极答问 课上答问，一种是内心独白自问默答;另一种是老师提问时，与同学齐答或举手起立独答。 E、思学而不思则罔，思而不学则殆。 只用用心思考，才能获得属于自己的知识，但是如果在老师启发下，自己有了比较好的想法，可以在笔记本上记下来，等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之，课堂上的分心，是学习的大敌。 (3)、认真复习 德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯，他是发现记忆遗忘规律的第一人。他做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%;一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。可

26、见，及时复习可以在学习上得到事半功倍的效果。 A、课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样，在脑子里过一遍。看看能想起多少，忘了多少。然后翻开笔记，查找漏缺。 B、复习之后，再做作业，不能够一边做作业一边翻书找答案。不懂做的题目先放一边，把会做的题目做完，剩下那些不会做的，就是接下来再次复习的重点。将相应的知识点复习一遍之后再做作业。一定要做到做完作业，就已经将今天的知识全部掌握下来。 C、要反复复习。学完一课复习一次，学完一个单元，复习一次。学习一阶段系统总结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习，形成的知识联系就不会消退。 3、关于写作 (1)广泛阅读、博览群书。 养成睡前阅

27、读半小时的习惯，可以读名著，也可以读微型小说，或自己感兴趣的文学作品，并学会做批注，尽可能的写读书笔记。 (2)、多写多练。 养成写日记、周记的习惯，并且做到言之有物，不写流水账，把每天的所见所闻当中印象最深刻的一点记下来，并有自己的观点看法。 还应做到把文质兼美的课文当作自己学习写作的范文，尤其是初一学生写作文应从有意识的模仿开始，然后逐渐形成自己的独特风格。 四、本学期教学常规要求 1、练字 每天一页，先摹后临，要求上交检查。并做到一月一个小进步，一学期一个大进步。可以自由写，也可以每天专门只练某一个字。 2、预习检查 准备一本预习本，将预习所做到的步骤逐一写到其中，有些步骤可以附上相应内

28、容，也可以写在书本上一起检查。 3、周记 每周一篇，字数400以上。由教师指定相应主题。 4、读书笔记 读名著，写感受或摘抄并赏析优美句子，或者其他有效形式皆可。 5、作文素材积累 指定主题的人物事例或名言积累。可以和读书笔记相结合。 6、名著 鲁宾逊漂流记，每周一定的阅读量，并且在单元考中占据一定比例分值。 五、作业 按照预习要求，完成第二课的预习作业。 下一页更多精彩初一语文开学第一课教案 初一语文开学第一课教案(四) 一、新学期问候 同学们，新年快乐!时间飞逝，寒假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐! 二、听故事 偷懒的驴子和关

29、于刻苦和坚持 希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。 三、数学课的要求 1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。 2、课前准备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。 3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。 4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪! 5、上课认真听讲，要做到三到(那三到?)。在适当的时候记好课堂笔记。 6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。 7、举手发言，声音洪亮，语速平缓;若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得

30、乱插嘴，不得左顾右盼。 8、严禁上课吃东西、喝水。 9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。 10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。 四、作业要求 1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。 2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。 3、准备三个本子：两个蓝色(红色)本子(标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。 4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。 5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级

31、姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。 五、带着学生熟悉教材 请同学们自己看书5分钟，然后回到问题。 1、教材总共有几个单元? 2、你喜欢哪个单元的知识，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢? 六、课后作业 预习书23页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。 准备本学期所需的学习资料。 七、教师寄语 初一语文开学第一课教案(五) 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。 教学过程： 一、 卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内

32、无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成良好个人卫生习惯。 不喝生水，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。 二、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 2、课间活动应当注意什么?室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、交通安全注

33、意事项。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、站好路队，不随意脱离队伍，严格站路队回家。 四、其他校园安全的注意事项： 1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造

34、成意外伤害。 4、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：119-火警 110-报警120-急救 122-交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣 初一语文开学第一课教案(六) 教学目标 1、说说寒假里的见闻、感受

35、和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻， 2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。 教学过程 一、回顾假期，乐趣无穷 1、师：在春天这个美丽的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢? 2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。 新学期的第一节语文课上，我首先以回顾为题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟 二、畅谈打算，展现风貌 师：看来孩子们的寒假真有趣儿，

36、今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢? 孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;天天写日记;经常诵读古诗文 要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。 三、学习习惯，牢记心间 师：小朋友说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢? 1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。 读书姿势规范眼离书本有一尺，试读，规范指读;握笔、写字姿势规范手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳

37、 手腕操(画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。) 2、老师在黑板上写下一个聪字，引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到： 耳到、眼到、口到、心到 、 上课时，大家要带上这四件法宝： 带上眼提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。 带上口提示小朋友要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。 带上耳提示小朋友要会听认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。 带上心提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。 我国伟大的教育家叶圣陶说：教育是什么?

38、往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。通过语文学习习惯的复习，关注学生良好学习习惯的养成，引领学生快乐地走进语文的殿堂，为他们今后的学习按上飞翔的翅膀，让学生可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上祖国的语言文字。 四、浏览新书，兴趣盎然 1、 小朋友你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀!让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受! 2、让孩子们说说在封面上你看到了什么? 3、读读 语文书中最重要的部分目录部分。请几个小朋友一起读读

39、文章的题目，一边读，一边纠正读音。 4、仔细看看目录中的这些文章标题，猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的? 5、读了这些题目，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧! 这种形式学生感到很新奇，注意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始，从封面看起，自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。 6、写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并

40、且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。 五、提出希望，快乐成长 1、师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求： (1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。 (3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。 新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天! 初一语文的学习要认真哦，看完以上为大家整理的资料之后是不是意犹未尽呢？我为大家进一步推荐初一知识点视频学习教程，轻松拿高分！（点击图片直接进入体验学习哦！）第 42 页 共 42 页