幼儿园安全教育教案优秀.docx
《幼儿园安全教育教案优秀.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园安全教育教案优秀.docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、该文本为Word版,下载可编辑幼儿园安全教育教案优秀 幼儿园安全教育教案优秀7篇 课堂离不开一篇优秀的教案,教案是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图。以下是我整理的幼儿园安全教育教案优秀,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园安全教育教案优秀篇1 活动目标: 1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。 3、增强自我保护意识。 活动准备:挂图 活动过程: 1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途: (1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用? (2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作
2、,都离不开什么呢? (3)你知道电从哪里来?(发电站)。 (4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。 2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。 (1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方? (2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。 3、组织幼儿讨论 (1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹) (2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去) 4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。 (
3、1)这是什么?它有什么用? (2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。 (3)出示电的标志,让幼儿认识,并知道看见电的标志就要提高警惕,注意安全。 5、引导幼儿观察幼儿用书,看图说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗? 幼儿园安全教育教案优秀篇2 目标: 1、在看看,说说,学学中,让孩子掌握地震自护自救的一些基本常识。 2、情境迁移,进行地震自救演练,培养幼儿的反应本事和安全意识。 3、发展幼儿口头表达本事,帮忙幼儿运用较完整
4、的语言表达自我的想法。 准备: 有关地震的ppt图片,发生地震的影片一张,地震来了哪里藏课件,防空警报声音一段,贴纸。 过程: 一、情景导入,激发兴趣 (一)听见哭声,引出PPT图片。 听,是谁在器发生了什么事情呢让我们去看看吧! (二)出示PPT图片,提问幼儿。 图上有谁他们在干什么 教师小结:哥哥为什么受伤了此刻在哪里这个哥哥为什么会被夹住看完下头一段录像我们就清楚了。 (三)观看发生地震的影片,引导幼儿讨论以上问题。 教师小结:哥哥是在地震的时候受伤的,地震来了好可怕的,房屋倒塌了,桥梁损坏了,公路也破坏了,如果我们没有及时躲好就会被压伤甚至是死亡。地震可能随时随地都会发生,比如在家里、
5、超市、外面、幼儿园里要是发生了地震你该怎样办呢 二、自主探索,深化认知。 出示PPT图片观看地震来了哪里藏 (一)在家里。 如果在家里的时候突然发生地震了,小朋友会躲在哪里呢 1.先请几个幼儿来说一说,不说他们说的对不对,看了图片再告诉幼儿怎样躲才是对的。 2.出示在家里地震自救的PPT图片。教师小结:如果在家里发生地震了我们能够躲到床底下、桌子底下、柜子下头、厕所里及墙角的地方。可是我们必须要记得拿身边的东西保护好自我的头。 (二)在超市里。 在一天叔叔阿姨在逛超市时,发生了地震,请看他们是怎样做的出示PPT图片,引导幼儿观察,尽量引导幼儿回答,在超市发生地震里,他们躲到了大柱子旁边,想想还
6、能够躲到哪些地方 教师小结:在超市里发生地震里能够躲到大柱子旁边、墙角边及厕所里,而站在货架旁边是十分危险的,如果货架倒下来就很容易砸伤自我。 (四)在幼儿园里。 1.小朋友如果在幼儿园上课突然发生地震了,又要怎样办呢(先让幼儿说一说再出示图片,引导幼儿要用完整的句子说话。 2.出示PPT图片,教师小结:如果在幼儿园发生地震我能够抱头或拿书包保护好自我的头钻到桌子底下及刚才讲到的墙角下、厕所里,以免被天花板上的灯、风扇或其他东西砸伤自我。 3.出示PPT图片,师:等到地震停后就要拿东西或手保护好头跑到外面空旷的地方去。(提醒幼儿在逃离的时候我们要靠右边走,而左边要留给救我们的人走。) 三、组织
7、幼儿地震演习。 1.教师:此刻我们明白了这么多地震中自救的方法,我们就来进行一次地震演习的游戏。 2.提示幼儿在躲藏、奔跑时应注意的一些事项(如不挤,不推别人,一个跟一个走,在保护自我的安全时也要爱护别人,做一个讲礼貌的好孩子。) 3.给幼儿讲解演习的流程。 等一下当听到警报响起时说明地震来了,教师组织幼儿找好躲避的地方,当警报停时,说明地震已经停了,教师组织幼儿有序地向空旷的地方转移(能够和听课的教师一玩) 四、活动结束。 师:今日我们学习了这么多的地震自救知识,当地震发生时千万不要怕,找好地方躲起来保护自我。小朋友记得把我们今日学到的地震自救方法与家人、朋友分享,好吗。(组织幼儿撤离) 幼
8、儿园安全教育教案优秀篇3 教学目标: 1、启发孩子清楚阳台的首要用途。 2、协助孩子清楚在阳台上的安全知识,明白不爬阳台,不往阳台外丢物品等。 3、使孩子初步创立自我保卫观念。 教学预备: 录像机,录像带,电话机。 教学过程: 1、孩子依照已经有经验谈一谈阳台的首要用途。孩子家中是否均有阳台?你们均在阳台上做些啥?总结:阳台是个伸向屋外的环境,它可接触到更加多的空气与阳光。有些人家在阳台上晒衣衫,养花,养鱼,有些人在阳台上活动身体,锻炼。夏季,还可在阳台上乘凉。大伙儿都需要它。 2、看录像,探讨在阳台上哪一些行为是正确的,哪一些是错误的。片段一:孩子在阳台上阅读、折纸。片段二:孩子在阳台上运动
9、。片段三:一孩子将头与身体伸向阳台外喊楼下的孩子。片段四:一孩子往阳台外抛物品。片段五:一孩子将身体伸向阳台外拿手绢。片段六:一孩子在阳台上玩,突然风将阳台门吹上啦,如何是好? 幼儿教师启发孩子分段看录像片,每看完1段,提议提问:这一位孩子的举动哪儿对,哪儿错,为何?应当怎么样做?探讨总结:在阳台上取晒在衣架上的物品时,不可以将身子探出护栏,应当用衣钩将衣服钩到可拿到的地方再取回。不然,一不留神会发生危险。不可以往阳台外丢物品,会砸伤别人。例如果遇见阳台上的门被吹上,应向屋内的爸爸妈妈求救,请他们帮忙。 3、孩子探讨:在阳台上另外还有哪一些危险的事不可以做? 4、孩子动手操作,辨别图片上的孩子
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 安全教育 教案 优秀
限制150内