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1、文本为Word版本,下载可任意编辑老师我想对你说初中作文400字 老师,您像慈母般地关怀我们,教育我们,在我眼里,您既像慈母又如同朋友。老师我想对你说初中作文400字是为大家准备的,希望对大家有帮助。 老师我想对你说初中作文400字篇一 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是谁,用知识的帆船把我们送向成功的彼岸?又是谁,用辛勤的汗水灌溉我们茁壮成长?是您老师! “老师”这个词说、写都容易,可从事老师这个职业却非常不易。老师每天都站着讲课,用清脆的声音给我们讲课,可渐渐的,您的声音沙哑了,患上了教师不可避免的职业症咽喉炎,您的声音也不像原来那样甜润清脆了。此时,我多想一杯热乎乎的咖啡给您提提神,恢
2、复您原来的噪音呀! 每当到了夜晚,您不是洗刷睡觉,而是在桌旁批改作业。第二天清晨,您眼圈熬红了,然而,在同学的本子上,却留下了您那清晰隽秀的评语,我想对您说:“老师,你别熬夜了,这样下去您的身体会越来越虚弱的。”您虽牺牲了自己的休息时间像一头老牛,默默耕耘,默默奉献,您吃的是草,挤出的却是奶! 老师,教师节虽然已经过去了,可您那令人敬佩的身影却时常浮现在我的眼前。为此,我人这份迟到的礼物就是好好学习,不辜负您对我们的希望? 老师,您时常说我们是您的子女,对此,儿女也要说:“假如我们是一只黄莺,我们会用一首歌来歌颂您;假如我们是一位诗人,我们会用一首诗来赞颂您;假如我们是一名画家,我们会用一幅画
3、来感谢您。 老师,您是人类的园丁,是人类未来的工程师,老师,是您给我们传授了技术与知识,我们祝福所有老师桃李满天下! 老师我想对你说初中作文400字篇二 张老师您好,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。在我的心目中,老师是世界上最伟大、最神圣的。 老师,您还记得吗?我的字写得不好,您和我的家长都批评过我我却没有把您们说的话铭记在心。 老师您还记得吗?在一次暑假里,您让我们写一本钢笔字帖,我却没有把它当回事。到了离开学还有一天的时候,我急
4、急忙忙的写好了这本字帖,写的很潦草,有的字超出了格子;有的缺了许多笔画;有的黑乎乎的一团根本看不清字。大约七点的时候妈妈要检查我的作业,检查到字帖的时候,我不敢把字贴拿给妈妈看。妈妈看完以后,暴跳如雷,气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本,我买好后,妈妈看着我写完了这本字帖,写到了凌晨一点左右。 通过这次教训我改正了我的缺点,但字总是写不好,张老师您给我讲一下怎样写好字呢? 你们把知识传授给了我们,把无私的爱奉献给我们,他们受到了全社会的尊敬。你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起
5、在我们身边默默无闻的老师们。 老师我想对你说初中作文400字篇三 那是上次听写以后,您把听写本发下来,我一看,“1”后面的两个圆圈还在向我微笑,顿时心花怒放。这时,我看看旁边的同学96分,错了一个“配”字,里面少了一横,我又看看我的本子,发现我写的“配”字里面也少了一横,老师却没有发现,给我打了一个大大的对号!拿到发下来的听写本以后,我的心“怦怦”直跳,怎么办?不讲,怎么对得起胸前的红领巾?我想来想去,最后还是把听写本塞进书包。 以后的几天里,我一直闷闷不乐,那本听写本想块大石头压在我的心头。我总象做了什么亏心事似的,一见到您,脸上就热乎乎的。不管走到哪里,那两个圆圈都在提醒我隐瞒自己真实的成绩,这么做既欺骗了自己,又欺骗了老师。所以我决心把这件事告诉您。老师,您能原谅我吗? 还有一次,我写作文遇到了困难,老师便和同学们一起谈起作文,使我从中受到启发。后来,这篇文章还得了奖呢!从交谈中,我感到十分惊讶,老师似乎知道我心里想的一切。 老师是个令人尊敬的职业。只有老师才能把自己的全部知识无私的传授给学生。老师,您就像一位辛勤的园丁。培养着祖国的花朵;您像一支红烛,照亮别人,却燃烧自己我无法用美丽的语言描绘对老师的感激,但我要发自内心地说一声:“老师,您辛苦了!” 第 4 页 共 4 页
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