2022科技实践活动报告_科技节活动实践报告_3.docx

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1、2022科技实践活动报告_科技节活动实践报告 科技实践活动报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“科技节活动实践报告”。 你会睡觉吗? 科技实践活动报告 崖门镇田边小学六年级 2022年5月 一、活动主题的提出 1、主题背景 一天早上，一位六年级家长急匆忙地带着孩子走进课室。经过了解，原来孩子昨晚因看电视晚睡了，所以上学就迟到了。临走，家长还说了一句：这孩子晚上就爱看电视，把电视关了，他就发起了脾气。我们都拿他没方法。 家长忧心地离开了，但孩子因睡眠而引起迟到的问题引起了陈老师的留意。其它班上也有这样的孩子吗？他们也是这般的吗？这些问题萦绕在陈老师的心头总挥不去。 正好上

2、学期开展“你会吃饭吗？”活动后，学生就向我提出了吃饭不是件简洁事，睡觉也占了一天中的很长时间，原委我们会不会睡觉呢？怎样才是有效的睡眠呢？结合陈老师告知我的这些状况，我们就定下了这学期的科技实践活动你会睡觉吗？ 2、选题设想 一个人生命中大约三分之一的时间在睡眠。在某种意义上说，睡眠比日常饮食等对于生命和健康更为重要。但一些不正确的睡眠方式和习惯，影响孩子的智力、身体发育。健康的身体是学习的本钱，保证睡眠的质量，我们的健康就有所保证了，学生学习生活就有了保障。本次开展你会睡觉吗？科技实践活动旨在培育学生从日常生活中发觉问题，并进行调查、探讨等综合实力。 二、“科技实践活动”的目标 （一）科学学

3、问与技能 1、了解睡觉的有关科学学问等，知道科学睡眠对人的成长的重要性。 2、通过学生亲身参加实践探究睡觉的奇妙，能使学生们主观学习的能动性充分地被调动了起来，增加他们深厚的学习爱好，形成探究学习的意识，体验胜利的喜悦。 3、树立自主学习的意识和信念，增加在学习中克服困难的志气。 （二）科学方法： 1体验科学探讨的思路与方法； 2实践科学探讨的基本过程； 3提高发觉问题和解决问题的实力。 （三）科学看法和科学行为习惯： 1学会从实际动身，通过仔细踏实的探究，实事求是地获得结论的科学看法； 2磨练不断追求的进取精神，严谨的求学看法和克服困难的意志品质。 三、活动实施的详细过程、方式 （一）活动打

4、算 1、确定活动子课题。 为了使活动避开盲目性，增加目的性。学生以平常固定的四人学习小组绽开探讨，提出对睡觉感爱好的问题。学生心情昂扬，畅所欲言。20分钟后，各个小组将探讨结果交了上来。问题提得许多，我阅读了一遍，发觉其中一些问题是重复的，可合并在一起，而一些太简洁的问题则没有必要探讨。于是，我组织大 家进行探讨，从中选择出适合六年级学生学问、实力水平的探讨问题。最终确定了下面几个探讨问题： 1）我校学生在睡觉方面的状况是怎样的？ 2）睡眠的意义。 3）睡眠习惯与健康的关系。 4）睡觉与疾病的关系。 2、组合学习小组。 个人的力气是微弱的，而集体的力气却是巨大的。学生整理了以上的几个探讨问题确

5、定了每组的学习问题，依据自己的爱好，自由组合成学习小组，并给自己的小组起了名字。 第一组：调查我班学生的睡眠状况。（调查组） 其次组：了解睡眠对小学生的重要性.（意义组） 第三组：探究睡眠习惯与健康的关系；（习惯组） 第四组：探究睡觉与疾病的关系；（健康组） 3、确定探讨方法 学习小组成立了，因为有了上次活动的实践阅历，孩子们很快就找到了适合自己的探讨方法，如：查书找资料；看电视节目；上网查询；调查访问等等。 接着各个小组就行动起来了。 4、师生共同制定整个实践活动安排。 活动时间 活动内容 活动方式 活动负责人 第一周实践课 确定活动主题 集体与分组探讨会 指导老师、小组长 其次四周 小组开

6、展调查 采访、上网等 小组长 第五周实践课 小组总结、沟通 探讨会 指导老师 第七周 成果展示 展览、相声 指导老师、组长 5、指导学生制作调查问卷，相识调查留意事项，学写调查报告等。 书海寻宝 （二）活动实施阶段 1、搜集资料 这是探讨过程中很重要的环节。学生用了一周的时间搜集资料。大部分学生 首先想到的是采纳查书找资料的方法。虽然有上次实践活动的阅历，但对于刚上六年级的孩子来说，从书海中找出有用的资料还真有肯定的难度的。于是，我们两位老师兵分两路，我带着一批学生在学校图书馆找，陈老师带着另一些学生到会城新华书店去找。当然不会忘了跟学生提起怎样辨别书的分类，怎样通过从书名，从书中的书目去快速

7、找寻所须要的资料。有了方法的指导，老师的亲身示范，学生们也很兴奋地找到了自己所须要的资料。 上网冲浪真欢乐乐！ 2、调查访问：对同学进行问卷调查。 学生一听到要去做调查访问，立刻就来劲了。我们两位老师很惊异地问他们这是什么回事？没想到第一次做调查还扭扭捏捏的样子，现在竟落落大方地接受了任务。 a、方法指导：我们先跟学生针对上次的调查状况作出了分析，提出了不足的地方，也再次提示他们调查时的几点留意事项：一是要征得被调查者的同意；二是对被调查者要有礼貌；三是调查要有明确的目的性；四是留意调查时与对方沟通的艺术；五是调查的时间不宜太长。 b、设计问卷：为了帮助学生更好地完成调查任务，我和学生一起设计

8、了调查问卷，学生运用起来便利简捷。 c、实施调查。问卷选在课间和放学时段进行。同学们在我们的支持和激励下，利用两天的时间兵分两路，有条不紊地进行调查。 d、汇总分析。接着，利用一节课的时间，各调查组组员汇总数据，并作汇报，老师将各人供应的数据显示在屏幕上，由学生自己计算汇总。听到孩子们那真挚的话语，我感受到了他们成长的欢乐。 2、整理资料 两周后，学生搜集了一大堆资料，而且还有大量从网上下载的信息。在周三的科技活动课上，我让各小组上台汇报状况，之后大家都有一种明显的感觉：这回，资料还是太散了。但这回他们变聪慧了，异口同声地说“筛选资料吧”。我们两位老师实行逐组个别指导的方法。引导学生总结所搜集

9、的资料是关于睡觉哪方面的学问，与该组子课题探讨的问题有无亲密联系。学生们分析资料并从中选择自己所需内容的实力可强了不少，真让人兴奋的。 3、沟通总结 各活动小组在组内沟通的基础上，进行全班沟通，便于听取看法，激发思维，创新成果展示。 沟通总结会进行了一节课，同学们热忱高涨，都感到收获很大。 四、“科技实践活动”的效果与评价 同学们通过亲自参加科技实践活动了解到了最有益于健康的睡眠习惯、有益于健康的睡眠方式等。学生们为自己通过动脑、动手的辛勤劳动所获得的成果而庆贺和兴奋，我们也为同学们仔细学习的看法和开动脑筋、主动创新的学习精神而倍感骄傲和欣慰。 在10月18日，我们班组织了“健康睡眠，欢乐成长

10、”科技实践成果展示会。在这次展示会上，我们把学生在这次活动的照片；学生这次活动后的感受；家长参与这次活动的感想；学生搜集到的资料整理稿子等。看到这些，学生骄傲地说：“我们原来这么了不得呀！”家长们不但主动地支持孩子的科技实践活动，而且还与孩子一起参加了“科技实践活动”。他们也对这次活动赐予了充分的确定和高度的评价，希望以后多搞这样的活动，这将对学生今后学习和教化起到很重要 的作用。 （三）收获体会（摘录） 瞧他们个个笑容满面，肯定是收获了不少！ 1、学生的心声 “虽然这是我其次次当老师站在讲台，但我还是好惊慌。可是一想到今日的任务，我立刻冷静下来，学着老师平常的样子说了起来。”“看着大家都围着

11、观赏我们的手抄报，我的心里有说不出的兴奋！”“平常，我挺胆小的，但今日我能上台去表演，还真是不简单的一步呀。老师还表扬了我呢！” 2、通过这次活动，东芳相识到睡眠有许多学问，也有许多要留意的地方。通过这次活动，孩子受益非浅，我们家长也很支持学校开展这类活动，让孩子亲自学习，希望能保持！ 四、活动点评 （一）活动反思 开展科技实践活动无论对学生还是对老师来说都是比较簇新的，我们从去年蹒跚学步的稚童，到今日虽然走得还不算稳健，但终归还是取得了可喜的进步。老师带着学生走进了这一教学新天地，虽有肯定的艰难，但在这一群六年级孩童身上却有不少的新发觉、惊喜和快乐。“你会睡觉吗？”主题活动是在去年“你会吃饭

12、吗？”主题活动中启发产生的，但在这次的活动中更多地看到了学生的进步和成长。这个过程是欢乐的，华蜜的。 学生在这次活动中表现出极大的热忱。他们并没有把它当作一种沉重的任务，而是把它当作一项开心的活动。在查资料的过程中，他们表现出很强的求知欲；在调查采访中他们又是那么的仔细、大胆，真是初生之犊不怕虎。 （二）活动体会 在实践活动中，我们不是单一的学问传授者，而是学生活动的引导者、组织者、参加者、领导者和评价者。在教学中，老师能亲密关注学生实践了没有，经验了没有；在活动过程中发觉了什么问题，又是如何想方设法地解决问题的。对学生不恰当的地方进行有效指导，帮助学生正确地搜集资料，刚好归纳整理。这样就可以

13、帮助学生有序高效地开展综合实践活动。 通过这次科技实践活动，我感觉学生对于学问的理解和渴望还是很高的，他们希望更多的有意思的学问来丰富他们的学习生活，大多数的同学对这门综合课程感爱好的。以后我们可以搞一些让学生自己定主题的实践活动，这样更能贴近学生的生活，学生作起来也会有爱好。 科技实践活动报告 科技实践活动报告视察植物细胞感受生命陕西省宝鸡市陇县闫家湾小学五年级科技实践小组指导老师：李杨王红亮一、活动背景植物是人类的挚友，也是自然界最具能量的生命体。它. 科技实践活动报告 科技实践活动报告小学生食用零食现状调查 一、主题的确定：在学生的日常生活中，很多孩子都有贪吃零食的习惯，甚至达到了“只吃

14、零食不吃饭”的程度。很多家长也埋怨这种不良. 科技实践活动报告 郑州市青少年科技创新大赛 优秀科技实践活动小学项目学校周边环境调查与治理科技实践活动报告李 红 秋 学校周边的环境干脆影响到一所学校整体的教化教学，同样学校的治安环境. 科技实践活动报告 科技实践活动报告中职学校顶岗实习职业体验活动一、主题的确定：为深化贯彻国务院关于大力发展职业教化的确定以及教化部关于职业院校试行工学结合、半工半读的看法. 科技实践活动报告 科 技 实 践 活 动 报 告探究安装小型太阳能家用电器系统一、活动的背景为培育学生创新精神，提高实践实力和自身的科学素养，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯和勇于. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页