2022老人带孩子的六大弊端_老人带孩子的弊端.docx
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1、2022老人带孩子的六大弊端_老人带孩子的弊端 老人带孩子的六大弊端由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“老人带孩子的弊端”。 老人带孩子的六大弊端 一.疼爱&溺爱 现在的孩子大都是独生子女,自然成了家中之王.家人都对他疼爱有佳,尤其是老人更设其为掌中之宝.简单迁就孩子,只要孩子有需求都会无条件的去争取尽量赐予满意.即使孩子提出不合理的要求,老人也会义无反顾的依着孩子.渐渐地孩子明白了自已在家庭中的地位.凡事都自我为中心,只要没达到目的就发脾气或哭闹来威逼老人从而满意自已的要求.最终老人的疼爱就演化成了溺爱. 豆豆还在老家的时候就是这样.只有一个孙子,公公婆婆都特别疼他,想
2、要什么就给什么,二个老人被豆豆指挥的团团转.豆豆一会要这个一会要那个,到手后不到两分钟就扔,一扔老人就忙着捡.豆豆兴奋的时候玩玩具,不兴奋的时候扔玩具.相当的自我.老人也习惯了这种方式毫无怨言.因为,只要他们不听从豆豆,豆豆就会坐到地板上又哭又闹还乱扔东西. 把豆豆接到身边后,订正他的坏习惯成了我们最头痛的事情.其实孩子都特别聪慧,他们很善辨谁是简单欺压的人.也就是常说中的见风使舵.我们起先不断的引导豆豆并跟他讲道理,让他明白无理取闹是不行行的;让他明白喜新厌旧是不对的.接下来玩具方面:我们只留了二个玩具供小豆豆玩其它的玩具都收起来,每次豆豆不玩的时候,要求他自已要学会整理玩具.只有把玩具整理
3、好了才能做下一件事. 当豆豆生气想扔东西的时候:我们立刻喊停并教化他这种发泄的方式是不对的.做错了事情要记住下次不能犯同样的错,得不到满意的时候要想想是不是自已有过份的需求.当豆豆通过哭闹的方式来威逼我们的时候:我们也要立马喊停,告知他哭闹并不是最好的解决方式,引导豆豆其实他可以冷静下来思索一下看有没有更好的方式去争取自已想要的东西.例如:可以先满意父母的要求再来满意自已的需求.渐渐地豆豆起先相识到自己所处的环境及角色,他现在必需放弃之前的观念,接受新的环境及教化方式. 现在许多人见了豆豆都说他是个懂事的孩子,其实你看到的只是现在的他.以前的他可不是这样的,以前的他可是我们常说中的坏孩子.不过
4、我们想看到的是现在和将来,但愿豆豆能越走越辉煌. 二.迷信&误事 老人相对年轻人迷信多了.特殊是生活在沿海一带的闽南老人迷信表现的尤其明显.我婆婆就是其中之一.其实,迷信可以让老人心里有个寄予,但太迷信了却简单误事.记得豆豆二个多月的时候.有一天晚上,豆豆睡到半夜突然醒来起先不停的哭闹.怎么哄都不行.我既心疼又焦急不知该如何是好.这时候,我望见公公婆婆都起床并走出房间.但惊奇的是我始终不见婆婆前来察看豆豆哭闹的缘由.当时我就很郁闷婆婆这是去哪了?.最终没方法,我只好打电话回娘家问我妈妈该怎么办?我妈教了一些应对的措施.豆豆最终宁静下来了.待豆豆睡着后,我走出房间发觉原来婆婆起床后始终跪在神台前
5、求神保佑豆豆.还好豆豆有我在身边,还好豆豆的哭闹只是小问题,要不完全信任婆婆就误事了. 三.隔代教化观 老人爱孙子与父母爱孩子动身点是相同的.但他们之间爱的方式确大有不同.老人爱孙子偏于慈爱,父母爱孩子偏于严教.许多时候父母对孩子的正值管教,老人也会横加袒护与阻拦.最终演化成婆媳之战. 豆豆还在老家的时候,老人对他可是千依百顺.可豆豆在我们身边,我们完全变更了豆豆原来的生活作风及习惯.这时候,老人就觉得我们这种教化方式太委屈小豆豆了,他们心疼孙子呀.于是,他们起先成天唠叨说我们的不是,教化豆豆的时候,他们干脆抱起豆豆就走开.最终我们明白了,老人其实有时候也像个孩子.因此,教化孩子之前我们要先转
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