2022老师教学心得体会总结_新老师教学心得体会.docx
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1、2022老师教学心得体会总结_新老师教学心得体会 老师教学心得体会总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“新老师教学心得体会”。 老师教学心得体会总结 姜校长说:“陶老师的报告像山间净澈甘美的清泉,令人心旷神怡,如沐春风。像盛夏缓缓春来的微风,令人神清气爽,如饮甘霖。更像艺术绚丽的阳光,映射到我们内心的深处,令我们感到暖和和华蜜。但同时也让我感到了一种危机感,一种不读书就要被淘汰的社会现实。”今日有幸听了陶老师的报告,见识了他儒雅的风度,渊博的学识,演说家的口才,不禁让人精神激昂,豪情满怀。 学校培育学生是一种责任,老师读书也是一种责任。好学校是一方池塘,而校长就是那个挖
2、池塘的人。从去年开 始我和其他老师一样深受姜校长潜移默化的影响,重新又捡起了多年不曾摸过的书。从最基本的读者,意林,渐渐走向专业化书籍学生第一,做一个优秀的小学数学老师等等。读书给我的最大收获就是让我学会了思索。从书中重新找回了自信欢乐的自己。我从不奢望自己能成为一个思想家,但我肯定要成为一个独立的思索者。 人无远虑,必有近忧。我决心做一个心中有梦、志向远大、有思想、有信仰、有追求的新老师。他应当具备以下四者:一是教化专业者;二是学校生态的建构者;三是学习和生长的开发者;四是信念的传播者。 做一个有专业感的老师:做一个合格的专业者,应包括学科专业和教化专业两个方面,老师专业化的支撑是老师的教化
3、教学思想,也就是基于“人本”的对学生的敬重、探讨、相识;“一次充电,恒久放电”的时代已经过去,老师应当成为终身学习的楷模,老师的专业学问和 教化理念只有不断地更新,老师才能跟上时代的潮流,成为新世纪教化教学改革的弄潮儿。一个真正的老师,他对教化的相识,对教化规律的把握,对教化手段的运用,对教化现象的思索,对教化契机的捕获,都有着极强的专业实力、素养和精神的要求,并且,全部这些都必需在教化实践的土壤中生根、发芽,才会产生实际的意义和价值 。 做一个学校生态的构建者:做一个终身学习者,成就学生、发展自己。在“照亮”学生的过程中,同时也“照亮”了自己。一个华蜜的老师是一个有视力的人,能够从别人想不到
4、的地方想到问题,能够从别人看不到事情的地方发觉事情。所谓眼中有事,这事是什么?是课堂中学生生命活力的激发,是操场上学生生命的张扬,是寝室中学生生活的多姿多彩,是食堂里学生身体发育过程中的养分,是大自然中长大的一草一木,是日常生活中自己的一言一行。天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广袤无比;高 山收容每一块岩石,不论其大小,故高山宏伟壮丽;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。这是一位哲人对“宽容”最生动直观的诠释。作为一名老师,我们应当相识到:宽容,不但是一种慈爱和关爱,更是一种信任和激励。 学习和生长的开发者:“别让我为了学生懵懂或前学后忘而难过苦痛,让我比做母亲的更为慈祥,像
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