三年级观察日记200字10篇.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑三年级观察日记200字10篇 观察是有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉。它是以视觉为主,融其他感觉为一体的综合感知,是知觉的一种高级形式。以下是整理的三年级观察日记200字10篇,希望对您有所帮助。 1.三年级观察日记200字 今天爸爸带我去动物园玩,说好了在玩的时候要认真观察动物,特别是我最想了解的老虎。 我们到了动物园,看见了各种各样的动物。有老虎、狐狸、狮子等。我对老虎最感兴趣,所以仔细观察了老虎。它是一种凶残的大型动物,尖尖的牙齿,一身金黄色的毛皮,爪子也很锋利。我发现当你背对着老虎时,它就会朝你冲过来,你面对着它,它就会停下来。现在老虎成了一种稀
2、少的动物了,是国家一级保护动物了。 大自然真奇妙,今后要好好学习一下怎么跟动物和睦相处,跟动物做朋友。 2.三年级观察日记200字 上周,苹果老师为了提高我们的观察能力,专门给我们布置观察黄豆发芽的作业。 回到家,我和妈妈去商场买黄豆,黄豆买回来了,它的边上有一个黑色的图,好像是它的小嘴巴,椭圆形的黄豆好像迷你的小鸡蛋。 我在网上搜怎么才能让黄豆发芽?网上说要在水里浸泡一夜,然后把黄豆捞上来放在容器里,上面还要放一块湿的毛巾,我按照网上的方法做。 第一天早上,我发现黄豆比原来大了一倍,几个小时后,黄豆长出了细细的小尾巴,好像在说:“啊!我终于可以看一看外面的世界啦!”第二天,尾巴更长了,第三天
3、直到第五天,它的尾巴已经有五厘米了。 “我成功了,我真开心啊!” 3.三年级观察日记200字 观察的是蚂蚁怎样搬东西? 看这只可爱的小蚂蚁,正在找好吃的,我把一个糖块放到了地上,让蚂蚁们找。一只小蚂蚁,看见了我放的糖块,他找到谈会发现自己的不动,立即使用她头上的两个“魔法棒”给他们的伙伴发生消息。 我想小蚂蚁再说:“小伙伴们,赶紧来呀,要是来晚了就会被别的蚂蚁发现的!”我真为蚂蚁着急!过了一小会儿,小蚂蚁的伙伴们来啦,小蚂蚁先给她们的伙伴说怎么这搬这糖,然后他们讨论完后就开始搬糖块。 他们慢吞吞的把糖块般到蚂蚁洞口,然后他们把糖块一直往里塞,塞了一小会,才塞进去。 这就是蚂蚁搬东西。 4.三年
4、级观察日记200字 今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。 我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物菜叶和面包屑,蜗牛不仅爬得慢而且吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好不容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。 于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。 观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。 5.三年级观察日记200字 今天我在奶奶家的门口看见
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