2022李保国先进事迹学习心得_李芳先进事迹学习心得_1.docx
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1、2022李保国先进事迹学习心得_李芳先进事迹学习心得 李保国先进事迹学习心得由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“李芳先进事迹学习心得”。 学习李保国先进事迹,做最美老师 保定田家炳中学 张小彦 暑假我校开展了学习李保国先进事迹活动,我的邻居也是河北农业高校高校的老师,对李保国老师的事迹有具体的了解,使我感受颇多,震撼我的心灵,激励我在今后的教学生涯中以更高的标准要求自己,时时刻刻为党和人民的教化事业无私奉献。 如今,新的课程标准从课程功能、课程理念、课程内容、课程评价等方面入手,用改革的精神构建了全新的课程体系,对我们老师提出了新的要求,给予了新的历史使命。我们在边探讨边
2、实施新课程的教学实践中,不行避开地会遇到疑难和问题。作为一名老师,我要在日常教学工作中,达到既教书又育人,首先要坚持 “德育为首”的原则,严于律己,和学生一道同个人主义、享乐主义等错误思想作斗争,始终用爱国主义、集体主义、社会主义思想武装头脑。 我认为在工作中应留意做到以下几点: 一、忠于教化事业。 我们要以自己的职业为骄傲,为培育现代化人才而勤勤恳恳、恪守职责,不行见异思迁,要立志为教化事业贡献毕生。为了胜任传授学问和技能的使命,在学问和技能的来源上要由“源于教材”向“开发课程资源”过渡,要由“单兵作战”向“联合作战”过渡,利用周六教研日老师集体联合攻关,把自己锻造成学者加技师型的高水平老师
3、,为培育高素养学生奠定坚实的基础。 二、酷爱学生。 我们要以赤诚之心时时到处关切学生,爱惜学生,做学生的亲人和带路人,既耐性教化又严格要求,使学生能够健康成长。老师酷爱本职工作很重要的是体现在酷爱学生身上,老师只有酷爱学生才能赢得学生的敬重,从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。这不仅仅是师德的基本要求,也是达到教化目的重要手段。然而在实际工作中有的老师对学生始终是一副肃穆的表情,对学生的过失或错误,不分青红皂白,一顿猛批,甚至在全班同学的面前毫不留情面,这样往往会伤了学生的自尊,结果造成师生的对立。当然我不否认严师出高徒,但要严的有理有章法,绝不行形成学生表面“敬你”,心里恨你的师生关系,这样是
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