大学英语六级口语的考试常识.docx

《大学英语六级口语的考试常识.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学英语六级口语的考试常识.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文本为Word版本，下载可任意编辑大学英语六级口语的考试常识 口语部分主要考核学生就熟悉的话题用英语进行口头表达与交流的能力。要求语言表达结构清晰，观点明确，语音、语调和语法正确。以下是整理的大学英语六级口语的考试常识，欢迎阅读！ 1.大学英语六级口语的考试常识 篇一 全国大学英语六级口语考试（CET-SET6）有A、B、C、D四个等级。根据全国大学英语六级口语考试大纲可知，口语部分考核学生就熟悉的话题用英语进行口头表达与交流的能力。 A等级：能用英语就熟悉的话题进行交谈，基本没有困难。能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 B等级：能用英语就熟悉的话题

2、进行交谈，虽有些困难，但不影响交际。能就熟悉的话题作较连贯的发言。能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 C等级：能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。能就熟悉的话题作简短的发言。能简单地叙述或描述一般性事件和现象。 D等级：尚不具备英语口头交际能力。 2.大学英语六级口语的考试常识 篇二 英语六级口语考试流程：首先由考生进行自我介绍，然后考官提出问题，考生进行回答，考生在1分钟后，根据所给定的相关提示进行个人自我陈述，由两位考生根据指定的话题进行讨论，最后考官还需提出一个问题，考生就考官的问题进行回答。 1、自我介绍 自我介绍是英语六级口语考试环节，时间大概20秒，这段录音是人工批改的，

3、所以一定要把握好自己的语音语调。 2、短文朗读 六级口语考试短文朗读时，屏幕会显示一篇文章，声情并茂地朗读文章，切记，这里有1分钟让你了解这篇文章，而后才是正式录音哦!但是除此之外，还要了解文章内容的意思。 3、简短问答 六级口语考官会根据第二站的短文问你一个问题，而此时没有字幕，第二个要回答的问题，则是有字幕的，是有关于这篇文章你的看法之类的问题。 4、个人陈述 个人陈述任务，首先屏幕会出现一张图片，六级口语考生根据图片内容作答，有45秒的准备时间，A，B同时回答。 个人陈述部分可按照描述现象分析原因提出建议的结构展开。注意将陈述时间控制在1分钟以内。 5、两人互动 互动环节电脑屏幕会显示一

4、个内容提纲，六级口语考生准备1分钟，A和B讨论3分钟。 3.大学英语六级口语的考试常识 篇三 英语四、六级口语考试采用的是机考模式，考生需要登录计算机考试系统，在是系统当中完成考生与模拟考官、考生与另一位考生之间的互动。英语四、六级口语考试评分标准如下： 1、准确性。考生的语音和语调以及所用的词语和语法的准确程度。 2、范围。考生所使用的词汇和语法的丰富性和复杂性。 3、连贯性。考生是否能够在指定时间内使用连贯的英语进行表达。 4、灵活性。考生是否能够在短时间内应付不同场景和话题。 5、适当性。考生是否能够根据不同的场景和话题选择适当的语言结构来回答。 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给

5、证书，证书分为A、B、C三个等级，C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的CET证书，成绩低于C等的不发给证书。一般来说，口语成绩会在相应的等级证书上公布。 4.大学英语六级口语的考试常识 篇四 1、准备一个有特色的自我介绍，给老师留下好印象。 考试一开始就是个自我介绍，有特色一点，因为这关系到给老师的第一印象，你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。如果不能给老师留下好印象，即使你在之后的环节做的非常优秀，把你们同组的三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的。所以一个有特色的自我介绍十分重要。 2、

6、对当前的热门或和学习相关的话题要有所准备和熟悉。 3、与老师交流一定要专心。和老师的交流一般比较简单，但要专心，因为老师的提问一般是针对你的陈述引出来的问题，所以不要因为紧张而乱了方寸。 4、加强口语交流练习，表述内容要有条理。平时练习时，是多看和多练一下历年的口语考试题目，可以找周围朋友或是社交活动的时候跟搭档练习一下找找感觉。 5.大学英语六级口语的考试常识 篇五 1.要有充分的心理准备四六级口语考试前，必须有充分的心理准备。四六级是个综合测试，并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了，作为在校大学生来说，应该由各良好的风貌，做到宠辱不惊，泰然自若。 2.口语考试之前要热身。四六级口语考

7、试一般会以三人一组进行随机分配，有一定时间让你们交流。在开考前，一定要做好热身。每个人的口语都有自己的特色，很少考生是完全标准的发音，所以在开考前考生要熟悉伙伴的发音特点，了解彼此的性格，针对话题进行准备，做到心中有数。 3.关于主考老师四六级口语考试的老师可能会在任何时刻的陈述当中打断你，问你问题，所以一定不要紧张，要尽情展现个人魅力。如果实在紧张，干脆不要把他们当老师，当成只有几分钟接触的陌生人，当作英语角的几个陌生朋友，换位思考一下，估计能让主考老师造成的紧张感消除。 4.如何自我介四六级口语考试中必须好好准备自我介绍，有特色一点，生动一点，因为这关系到第一印象的问题。 虽然是有时间准备的东西，不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂，夸张。尽量不要弄的过分芜杂、冗长。眼神要真切，切不可在自我介绍中撒谎。 5.一定要专心四六级口语考试中专心应该是从始至终的，能做到悉心倾听每个partner的发言，所谓有备无患，免得突然叫到你了，你却手足无措。 6.回答问题要注意学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。 不要给出让人过于吃惊的回答，表现得成熟一点，有条理，有逻辑有道理。尽量不要在一些简单问题上显得那么幼稚和无知。 第 6 页 共 6 页