小学生互相关爱的作文500字【六篇】.docx
《小学生互相关爱的作文500字【六篇】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生互相关爱的作文500字【六篇】.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文本为Word版本,下载可任意编辑小学生互相关爱的作文500字【六篇】 关爱,不应该只是单方面的,而应该是互相的。只有这样,整个社会才会越来越美好。为大家提供小学生互相关爱的作文500字,欢迎阅读。 小学生互相关爱的作文500字 在五年级的时候,我们宿舍的宿舍长帮了我一个大忙,这件事使我终身难忘。 有一天,生活老师让我们交脏校服,而粗心大意的我不分青红皂白就把衣服给交了上去。结果最后才发现,我交上去的那件校服,是我的一件校服。现在交了上去,那我明天就没有衣服穿了,这时候我心急如焚。“怎么了?”一声亲切的话语问着我。原来我愁苦的表情被宿舍长齐华宇看到了,于是我把我的经过如实的告诉了齐华宇。他想了
2、一会,就对我说:“走,我们一起找去。” 我们赶紧往楼道跑去,幸亏衣服还没有被搬走。终于,我找到了校服。可是生活老师让我自己洗衣服,明天是不可以穿脏衣服的。于是,我洗完衣服,就和齐华宇一起把衣服给拧干。这时,我看到了他的头上出现了许多的汗珠,他为了帮助我,牺牲了自己休息的时间。这种品德是多么的令人感动啊。 但是我们两个拧了半天,衣服还是很湿,恐怕到明天也干不了。于是宿舍长就对我说:“我记得咱们这个宿舍楼有一个楼层有一台洗衣机,我们去洗衣机里把他甩干吧。”我说:“宿舍楼里有这么多的楼层,怎么找啊?”“一个个找吧。”齐华宇说。 我们几乎跑遍了整个宿舍楼,终于找到了洗衣机。我们两个累的满头大汗,但是我
3、们心里却是欣喜若狂的。 过了好久,我那湿淋淋的衣服才被甩干。我看着齐华宇,心里对他充满了感激。这时,我真想对齐华宇说:谢谢你,宿舍长! 如果那天晚上没有他,我明天可能就穿不上衣服;如果哪一天晚上没有他,我也就不会有那刻骨铭心的道理:爱,就在我们身边。 小学生互相关爱的作文500字 关爱就像避风的港湾,可以抚慰我幼小的心灵,关爱就像阳光般的灿烂,在风雨中给我送来春天般温暖。记得那是一个雨天,雨瓢泼似地下,风呼呼的刮,就在这个凄冷雨天里,我没有感到一丝寒意,我却体会到浓浓的师爱,这种关爱让我永生难忘。 那天放学时,咵嚓一声响雷,雨就瓢泼似的地下了起来,教室里同学们焦急的等待家长来接。不一会儿,爸爸
4、妈妈的声音此起彼伏同学们陆续都被家长接走了,教室里人剩只剩下我一个人没人接,虽然家离这并不远,但雨下得太大了。 我焦急万分的翘首盼着爸爸来接我。这时我身后传来尹老师和蔼的声音怎么了,万启龙,没人接吗?是的。我伤心地说。那我陪你在这等。可是您.没关系。我的话还没说完就被尹老师打断了。于是我和尹老师一起在这等,教室里的时钟滴答,滴答的敲了六下,雨没停,反而下得更大了,像瀑布从天上泻下来。尹老师一伸手把他的雨衣送到了我面前我,不容置疑地说:这件雨衣你拿去,穿上回家。可是您怎么办呢?没关系,你不必担心我。 尹老师说着把雨衣放在我的手里,一股暖流涌上心头,我真想哭,但我压制住了,尹老师说:万启龙,你走吧
5、。哦,可是您怎么回去?雨下得那么大,没有雨衣会被淋湿的呀!我踌躇地不肯挪动脚步。尹老师只是笑了笑一言不发,便骑上他的车走了。望着老师的背影消失在这瓢泼大雨中了,我的视线变得朦胧了,我拿着这雨衣感到老师对同学们的关爱,我再也压制不住情感了,泪水夺眶而出,一股温流涌上我的心头。 雨,还在瓢泼似地下着,在这个凄冷的雨天里,我却感觉不到一点寒冷了,我心里只一遍又一遍默默地体味着那暖暖的师生情。这种情永远的印在我的心上,让关爱我永生不能忘记。 小学生互相关爱的作文500字 当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困
6、难,所以需要互相理解、宽容和关爱。 现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好,自己却不会关爱别人,对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己,不去关爱他人,那么这个世界将是一个非常冷漠的世界,因此我们应该先从关爱身边的人做起,先学会关爱父母,因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的,然后再去关心朋友。但是,对敌人和那些缺德的人,千万不要去关爱他们。 我很同情那些被冷落的人,不如说像红楼梦里的林黛玉,自幼父母双亡,不像薛宝钗那些女孩子有父母,被父母带着,总是有说有笑。因为她没有父母所以被冷落,没有人来安慰、关爱她,才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。对她更不公
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六篇 小学生互相关爱的作文500字【六篇】 小学生 互相 关爱 作文 500
限制150内