小班游戏活动教案大全【10篇】.docx

《小班游戏活动教案大全【10篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班游戏活动教案大全【10篇】.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班游戏活动教案大全【10篇】 在游戏中，孩子通过协商，契约，扮演等方式，了解自己愿望和观点，进而学会拒绝，坚持，妥协，建议等社交策略。今天为您分享了小班游戏活动教案大全，欢迎各位的参考学习。 1.小班游戏活动教案大全 篇一 1、通过活动，协调幼儿四肢动作，发展幼儿大小肌肉群，培养他们在水中行走的能力和平衡力。 2、提高幼儿对水温的感受能力，增强心肺功能及对环境的适应性。 3、培养幼儿与同伴间的合作精神及竞争力。 1、膝关节以下的水位，每人一条大浴巾。 2、按摩球数量与幼儿人数相等。 3、在泳池上方吊挂水球。 4、录音机及音乐磁带。 一、下水前的热身准备活动。

2、 二、游戏好娃娃，不怕冷。 1、入水环节：游戏小鸭洗脸幼儿排成一路纵队在老师带领下入水，分别坐在池壁的两旁。引导幼儿用手泼水到自己的身上和脸上，然后拿起按摩球在自己身上进行来回地滚动。 2、踩水环节：游戏老狼老狼几点了幼儿扮演小动物，四散地站在泳池旁。老师扮演老狼，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。当老狼转身捉小动物时，教师在幼儿往回跑的过程中，鼓励幼儿使劲地踩水，快速踩水，提高幼儿踩水的兴趣。发展他们在水中行走的能力。踩水时要求跑得稳、不碰撞同伴。 3、游戏看谁爬得快玩法：幼儿两人一组，其中一名幼儿学乌龟爬，双手撑着池底往前爬，另一名幼儿在后面抬起前面幼儿的双腿跟着走。分组进行比赛，要求学乌龟

3、爬的幼儿身体不能浮出水面，头抬起来往前看。两人之间要互相配合。看哪组幼儿最快到终点。游戏反复进行23遍结束。 三、幼儿自选活动老师提供皮球、小圈、浮板等器材给幼儿自由选择进行玩水活动，增加幼儿的玩水乐趣。 活动结束： 汽车开了引导幼儿离开泳池，淋浴、更衣、滴眼药水等。 2.小班游戏活动教案大全 篇二 活动目标： 1、通过娃娃家的各个区域培养幼儿的动手能力、语言能力和想象力。 2、让幼儿充分享受游戏带来的乐趣。 活动过程： 1、幼儿自选角色，装扮就位； 2、请幼儿开着小火车到“娃娃乐园”作客； 3、娃娃家幼儿分别扮演爸爸、妈妈和孩子，可以去超市购物，可以在家里做饭，可以招待小客人。 超市幼儿可扮

4、演超市促销员、收银员，客人可去购物； 糖果加工厂加工员可用各种材料进行糖果、糕点的加工； 娃娃书屋幼儿可扮演图书管理员，客人可以去看书。 活动结束： 教师和幼儿一起评出今天的“娃娃之星”。 3.小班游戏活动教案大全 篇三 愿意参与玩小板凳的游戏，体验乡土游戏的快乐。 人手一个小板凳，绳子若干，竹竿若干，沙包若干。 1、引起幼儿兴趣。 这是什么?(小板凳) 请你们坐到小板凳上 2、念儿歌“排排坐”两遍。 3、请幼儿自己玩板凳。 师：预测玩法： 接桥; 学着骑马; 倒着开车; 拿绳子拉车; 坐凳子上跳下来; 拿竹竿抬凳子; 拿凳子搭房子; 摇小船。 4、集体游戏：拖车运货 玩法：板凳反放，用绳子穿

5、过板凳的腿，形成拖拉小车，将小沙包放在车上从一个篮子运到另一个篮子。 5、结束，师将凳子反放，学会摇啊摇，引起幼儿兴趣，在区角或以后的活动中有延伸。 4.小班游戏活动教案大全 篇四 活动目标： 1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。 2、鼓励幼儿用心参加游戏，增进各游戏之间的联系。 3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、潜力。 活动准备： 营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物 活动过程： 1、简单讲述上次“超市”的游戏状况，提出游戏中存在的一些问题。 （1）在超市中，不能按类收拾游戏材料。 （2）个别幼儿不懂得礼貌待客。 （3）游戏情节较单调，与娃娃家的交往不够。 2、让

6、幼儿按意愿自由选取区域进行游戏，教师给予适当的调整。 3、幼儿分组游戏，教师重点指导超市。 引导幼儿在学会分清“超市”游戏中营业员、保安等主角的工作职责基础上，能与娃娃家进行简单的游戏交往。 教师以经理的主角身份帮忙幼儿发展相应的游戏情节。 活动结束： 提醒幼儿按各主角区收拾游戏材料，并要求能整齐摆放。 5.小班游戏活动教案大全 篇五 一、活动目标： 1、使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切； 2、让幼儿能了解到布袋的多种用法；巩固合跳、跨跳、四散跑的潜力； 3、幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并透过游戏充分的表现音乐。 二、活动准备： 1、每人布袋各一个

7、，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致； 2、完整情节的录音音乐磁带一盘。 三、活动过程： （一）开始部分： 热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。（教师带领幼儿做准备活动） （二）基本部分：（教师带领幼儿一齐听音乐做情境游戏） 1、“寻找食物”：幼儿一个之后一个套着布袋蹦脚前进跳； 2、“吃完东西回家”：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。 （1）教师带领幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋； （2）听到了河流声，小兔们过独木桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥；（教师引导作用） a、一个跟着一个并拢双脚跳一次。 b、一个跟着一个跨跳一次。 （3）收拾布袋，套着布袋跳回家 3、“大灰狼捉小白兔”：

8、 、大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑（恐怖的音乐响起，另一老师扮演大灰狼进场）； 、小白兔藏进布袋里，大灰狼在周围巡视； 、发现一小兔被抓，所有小兔拿起布袋当棍子打狼，最后胜利了，高高兴兴地回家了。 四、活动结束： 小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场。 6.小班游戏活动教案大全 篇六 目标： 1、喜欢扮演狐狸与小白兔，感受小白兔的灵敏。 2、训练幼儿的反应潜力。 3、巩固幼儿四散跑与躲避的技能。 环境材料： 狐狸头饰2个 玩法： 幼儿围圈站好扮演小白兔，请小白兔闭上眼睛喊：狡猾的狐狸在哪里？喊三遍。喊的时候老师就悄悄的摸三位小朋友的头，为他们戴上狐狸的头饰，小兔喊完后狐狸就大声说：我在那里。

9、然后就跑去抓小白兔。 指导重点： 1、提醒幼儿注意安全，要躲避狐狸的追捕。 2、鼓励扮演狐狸的小朋友大胆去抓小白兔。 3、提醒幼儿跑的时候小脚要抬起来，手要前后摆动。 7.小班游戏活动教案大全 篇七 活动目标： 1.复习对学过的几种蔬菜的认识。 2.在游戏中正确使用礼貌用语，培养幼儿交往潜力。 活动准备： 各种蔬菜的图片、菜篮、钱币 活动过程： 1.领幼儿复习蔬菜的特征，了解交易的方式。 2.将幼儿分成若干组，幼儿自己商讨分配主角。（营业员、顾客） 3.教师先当营业员，说：“卖菜，卖菜，新鲜的蔬菜，个大圆溜，通红的西红柿，快来买呀。” 4.扮顾客的幼儿问：“请问西红柿多少钱一斤？称两斤。”然后

10、过秤、付钱。顾客说：“再见。”营业员说：“欢迎下次再来。” 5.教师强调营业员应热情，负责顾客要有礼貌。在游戏一段时间后可增设市场管理员，对不当行为进行纠正。 6.游戏反复进行，教师可先当管理员，指导或纠正幼儿的活动。一段时间后幼儿当市场管理员，或互换主角。 7.教师小结，结束活动。 8.小班游戏活动教案大全 篇八 锻炼幼儿的平衡能力，培养其机智勇敢的精神。 沙包（与幼儿人数相等）、平衡木四组 一、开始部分： 1、在音乐伴奏下，老师组织孩子们进入活动场地，进行队形队列练习，大圈小圈圆点四队体操队形结束。 2、听音乐一起做热身运动。 二、基本部分： 1、每人一个沙包： 1）、幼儿自由玩沙包，老师

11、注意观察幼儿的各种玩法。 2）、根据刚才孩子们的沙包玩法，集体练习。 2、介绍沙包的另一种玩法：小马过河小马过河玩法：平衡木四组，幼儿每人一个沙包，听到口令后，幼儿将沙包放于头顶上，两手平举，等上小桥平衡木，平衡到达另一端，幼儿自由活动，也可以分组比赛活动。 规则：若沙包掉下或幼儿从平衡木掉下即为失误。 3、教师示范做动作。 4、幼儿在活动场地上自由练习头顶沙包两手平举的动作，老师及时纠正不正确的动作。 5、幼儿练习在平衡木上的动作，注意安全。 6、分组比赛：小马过河7、幼儿自我评价。 三、活动延伸： 一起探讨沙包的多种玩法。 四、结束部分： 1、听音乐跟随老师做放松运动。 2、整理活动场地。

12、 9.小班游戏活动教案大全 篇九 活动目标： 1、听清指令，迅速的跑到指定的地点。 2、在定向跑过程中感受不同体育运动带来的快乐。 活动过程： 1、热身活动开火车进场，并绕场地有目的的绕一圈。 认识场地上不同的玩具及其颜色。 师：“孩子们乘着火车，一路上我们都看到了什么啊!” 师：“它是什么颜色的。” 2、听信号跑。 (1)教师讲解游戏规则 师：“今天我们要来玩一个有趣的游戏，名叫“摸摸XX跑回来”。我让你们去摸什么颜色的东西，宝贝们就以最快的速度，去摸那个东西然后跑回来。” (2)开始游戏 A、提醒幼儿在游戏过程中注意安全，不碰撞，不争抢。 B、视情况进行若干次游戏。 3、放松活动。 大家一

13、起坐在场地上互相帮助按摩放松筋骨。 10.小班游戏活动教案大全 篇十 练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。 在场地四周布置小树林（可乐瓶）、栅栏（用橡皮筋拉在椅子上）。 鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。 一、谈话： （教师出示母鸡头饰）小朋友，你们看，谁来了？（鸡妈妈）今天，老师来扮演鸡妈妈，你们扮演小鸡，跟着鸡妈妈到草地上练本领好吗？（好） 今天天气真好，小鸡们跟着妈妈到草地上练本领吧！ 二、小鸡练本领。 教师戴母鸡头饰，幼儿戴小鸡头饰，幼儿齐说儿歌小鸡练本领边做动作，四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。 （集合幼儿）小鸡们，你们喜欢吃最美味的小虫吗？在草地那边就有许多，可是我们要练就更难的本领了。先跨过栅栏，再绕过小树林，一定要小心，不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。 教师适当示范，组织幼儿练习，纠正幼儿的错误动作。 三、小鸡快快跑。 听说有几只老鹰从这里飞过；等会儿你们听到妈妈发出“老鹰来了”的信号时，就要赶快跨过栅栏，绕过树林躲起来，不要让老鹰捉住。 请四名幼儿扮老鹰。鸡妈妈根据老鹰的行动不断地发出信号，小鸡们根据信号做散步或越过障碍躲藏的动作。 当老鹰捉到23只小鸡时，小鸡与老鹰对换角色。 四、小鸡回家。 小鸡们真能干，练就了一身躲避老鹰的本领，现在我们该回家休息去了。 音乐金孔雀幼儿放松动作离开场地。第 13 页 共 13 页