幼儿园中班安全教育活动方案汇总.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园中班安全教育活动方案汇总 您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢？活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天给大家带来了幼儿园中班安全教育活动方案汇总，希望大家喜欢并且能够有所收获。 幼儿园中班安全教育活动方案汇总篇一 活动目标： 1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。 2.知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。 3.加强幼儿的安全意识。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图 活动过程： 一、师幼

2、谈话进入本次活动的主题。 -师：小朋友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答) -师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就(教师停下，让幼儿自己猜测。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。 二、教师出示小猫图片，讲述故事小猫落水。 教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。 -师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。 -师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。 -师：小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会

3、怎么样?(幼儿回答)教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。 -师：如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。 三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。 师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。 请小朋友说一说如果不小心掉到水里了，你会怎么做。 幼儿园中班安全教育活动方案汇总篇二 活动目标： 1、初步培养幼儿的自我保护意识 2、教育幼儿不

4、玩、不靠近危险物品。 3、了解一些简单的安全常识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备： 挂图3幅 活动过程： 一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗? 二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的? 教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。 三、寻找危险的物品 将幼儿分成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。 渗透方式：

5、 在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。 家长工作： 请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲一些安全常识。 幼儿园中班安全教育活动方案汇总篇三 活动目标： 1、培养幼儿的防范意识，提高幼儿的自我保护能力。 2、让幼儿知道接触陌生人给自己带来的危险。 3、让幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 4、加强幼儿的安全意识。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 零食、玩具、陌生人送礼物的课件 活动过程： 一、导入(谈话导入) 小朋友你们遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的时候

6、你会怎么做?(幼儿各抒己见) 小朋友刚才说了那么很多不同的方法，你们说的都很棒!那我们来看看动画的小朋友遇到陌生人事怎么做的? 二、观看课件(讨论，提升经验) 你们看到动画里的那两个小朋友遇到陌生人是怎么做的? (幼儿说一说课件)小朋友观察的都很仔细 引导幼儿讨论：生活中如果陌生人接近你的时候我们该如何保护自己，才能不受骗呢? (幼儿说一说)不和陌生人说话、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，马上找爸爸妈妈，找警察叔叔帮忙等远离陌生人。 三、情景表演 小朋友现在把你们找到的好方法和刚刚学到的好方法，我们一起来做个情景游戏。 创设情景游戏(陌生人送礼物) 四、夸一夸 刚刚在游戏中，小朋友都想了很多

7、方法，远离陌生人，你的办法真不错，不吃陌生人给的食物、不和陌生人说话、不跟陌生人走。小朋友记住了，在任何适合时候有陌生人和你接近的话，你们都要想出好的办法远离他们，还有在外出时也不要离开集体或成人，在爸妈没在家一个人在家的时候，不给陌生人开门，遇到陌生人不能轻信。 幼儿园中班安全教育活动方案汇总篇四 活动目标： 1、培养幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。 3、了解一些简单的安全常识和自救方法。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 小朋友玩危险品受伤的事例图片。 活动过程： 一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别

8、幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗? 二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?. 教师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。 三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。 四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤 1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。 2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。 五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。 六、安全游戏 1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。 2、请几位幼儿示范正确玩法。 活动延伸： 家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。第 7 页 共 7 页