大学校园实践活动策划书.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大学校园实践活动策划书 大学生的校园活动多种多样，一场好的校园活动,不仅锻炼了自己的策划与协调能力,还能博得老师和同学们的赞美,同时为（毕业）时求职赢得更多机会,以下是我精心收集整理的大学校园实践活动（策划书），希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 大学校园实践活动策划书1 活动内容：国际志愿者日组织募书 活动时间：年-月-日 举办单位：_大学_学院、青年志愿者协会 协办单位：_工程学院团学支、_工程学院、青年志愿者协会 年-月-日 关于在国际志愿者日 组织募书活动的策划书 志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”

2、的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。_大学_工程学院青年志愿者协会准备在20_年国际志愿者日到来之际与海外中国（教育）基金会(OverseasChinaEducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。 附：海外中国教育基金会(OCEF)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。OCEF的所有工作人员都是义工，不从OCEF获得任何报酬。 一、活动背景： 1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际

3、志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。 二、活动目的： 弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。 三、活动简介： 院青协计划于_年_月_日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20_年3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为_工程学院青协的传统逐届开展下去。 四、活

4、动地点及负责人： 宣传活动地点：校本部饮食（文化）中心前、_大学南校区食堂前 校本部负责人：_ 南校区负责人：_ 五、活动步骤： (一)前期准备 1.活动申请; 2.设计宣传板OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使用; 3.设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和宣传单; 4.在校园网BBS发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传; 5.大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍; 6.制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详

5、细 大学校园实践活动策划书2 一、前言 地球是人类的母亲，而现在它正受到我们人类给它的的危险环境破坏严重。保护环境，人人有责，特别是作为新世纪的大学生，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。但是现在人们的保护环境的意识并不强，为进一步提高我校学生的环保意识，组织广大同学展开多彩的校园环保活动，以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。 二、活动目的 1、清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学们营造一个良好的学习环境。 2、响应号召同学们行动起来，为我们

6、的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。 3、以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估贡献自己的力量。 三、活动主题 迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行 四、活动时间 待定 五、活动地点 _大学校园 六、活动内容 活动一：校内自愿者环校清理校内的垃圾 活动二：监督并制止校内师生乱丢垃圾现象 活动三：以班为单位组织环保宣传海报比赛 活动四：清除校园的垃圾（广告）可设为条幅挂与校园内 七、活动对象 _大学全校学生 八、活动要求 1、继续提高校园的卫生质量，创造一个干净、舒适、优美的学习、生活、休息的环境。 2、注重个人道德情操修养，

7、把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。 3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好场所。 4、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。 5、为环境保护献出自己的一份力量。 九、前期准备工作 1、张挂横幅，张贴（标语）。 2、召开本协会会员大会，介绍本次活动具体情况。 3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。 4、积极响应各社团、协会共同参与进来。 十、预计效果 此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更

8、多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。 十一、注意事项 1。活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。 2、要善于从活动中（总结）（经验）、教训，汲取成功的因素，不到位的活动及时总结原因。 3、积极动员会员参与其中，做好批评与表杨工作。 4、负责人应准备多一套应急方案，并关注天气变化。 大学校园实践活动策划书3 一、活动主题 青春焕发，知恩送暖征文活动 二、活动目的 通过征文的方式，回首中国共青团成立_周年，在母校建立_周年之际，讴歌时代建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活力，承担社会责任，感知人情，体悟生活。增强当代大学生的社会使命感，增加校园内的文化氛围

9、，让温情充满人间。 三、活动时间 20_年_月_日20_年_月_日 四、活动策划组织者 长风文学社 五、活动参加对象 全校学生 六、参赛细则 1、征文主题： (1)主题一：逐渐成熟的青年，面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花，两人一马，明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹? (2)主题二：借别人的书，写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录)，选一个自己感兴趣的，以书名为主题，围绕主题写（文章）(注意与（读后感）相区别)。 2、要求：立意新颖、主题明确、见解独到。文章必须是原创作品，严禁抄袭，内容积极、

10、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言，否则取消文章参赛资格。 3、每篇文章字数在9字以上，诗歌至少2行。个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。 4、电子稿作品一律采用word格式。标题用微软雅黑三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用微软雅黑小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。 5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题_文章标题。 6、征文截止日期：20_年_月_日。 7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。 大学校园实践活动策

11、划书4 为调动广大男生参与女生节，对女生节的支持，丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。 具体细则如下： 一、参赛对象： 凡具有我校学籍的全日制在校本、专科男生。 二、投稿时间、地点： 2月28日晚7点;第四届“女生节”组委会办公室(校学生会办公室)。 三、作品要求： (1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵。 (2)作品内容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等内容，不得与国家相关规定及国家法律法规相抵触。 (3)参赛作品必须为原作，不得抄袭他人作品。 (4)本次活动不接受复印件和电脑制作品。 (5)作品一律要求男生完成。 (6)每学院至少要有参赛。 四、奖项设置：

12、艺术奖，美工奖，创意奖，命名作品奖，欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。 五、比赛细则： 1、各学院学生分会选送作品3件以上，与2月28日晚送至学生会进行初赛。 2、将初评的优秀作品在八教大厅展出(包括作品名称，内容简介，但不许在下注名院系)。 3、依次列出奖项名称，制成参与卡，发给参观同学(根据投票情况评奖)。 大学校园实践活动策划书5 一、活动主题 “走近大学生”（辩论）赛） 二、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流

13、。组织城管院辩论队。 三、活动对象 大一新生，每个专业派出两个队。 四、活动时间 观看辩论赛录像：_月_日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。 抽签：_月_日 评委培训：_月_日晚自习 初赛：第四周(_号、_号每天分别两场) 复赛：第五周(_号进入复赛的班级抽签，_号复赛两场先后进行) 决赛：第六周(_号进入决赛的班级抽签，_号决出

14、冠) 五、活动地点 教学楼 六、比赛评委 1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名) 2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。) 七、活动流程 初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。 复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。 决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。 八、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行（自我介绍） 3、主持人介绍评委 4、主持人介绍比赛程序(总计2

15、8分钟) 开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟 攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒 攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒 小结攻辩阶段正方三辩1分30秒 小结攻辩阶段反方二辩1分30秒 自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟 总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟 5、主持人宣布比赛开始 6、主席宣布比赛结束 7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分 8、主持人宣布比赛结果 九、奖项设置 比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。 十、经费预算 多媒体教室租借费_元。(_元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场) 大学校园实践活动策划书 第 13 页 共 13 页