幼儿园托班户外亲子游戏范例【三篇】.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园托班户外亲子游戏范例【三篇】 亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？为各位整理了幼儿园托班户外亲子游戏范例，供各位参考。幼儿园托班户外亲子游戏：欢乐的动物园 活动目标： 1、学会团圆、搓的技能，初步学习分泥和连接的技能。 2、喜欢参加泥工活动，愿意和同伴进行交流。 活动准备： 1、人手一份油泥(彩色)，红豆、短牙签，白纸、皱纹纸、水彩笔、彩纸等。 2、动物园场景一副。 活动过程： 1、导入活动师：孩子们我们今天一起去动物园玩好吗?幼儿随音乐如：小鹿跳跳跳，小

2、乌龟爬爬爬等等来到动物园。师;动物园到了，呀!(作惊讶状)小动物都到哪里去了?你们知道小动物到哪里去了吗?我们来问问小熊猫吧!师;原来是大家不爱护环境，动物园里变的不美了，所以小动物们都离开了动物园，我们一起来打扮动物园，将小动物们请回来好吗?动物园里有哪些动物呢?(熊猫、鸭子、猴子) 师：我们一起看看熊猫长的什么样?熊猫有圆圆的身体，圆圆的脑袋，胖乎乎的，熊猫又是由什么颜色组成的呢?(是由黑色和白色组成的)师：熊猫用油泥怎样做出来呢?先将泥团圆搓长，然后分泥，白色的泥做身体，将分好的泥团圆，然后用牙签将他们连接起来，熊猫的头和身体就做好了。熊猫的眼睛和四肢是什么颜色的呢?(是黑色的)对了，我

3、们用黑色的油泥做四肢和眼睛，这样一只可爱的大熊猫就做好了(出示成品)再看看这又是什么小动物呢?(大象)大象长什么样呢?大象有胖胖的身体，耳朵象一把大扇子，腿象四根粗粗的棍子，大象还有一根长长的鼻子和细细的尾巴呢。怎么做呢?我们还是先分泥，一块做身体，另一块做四肢、鼻子、耳朵，看一只大象就做好了! 2、交代要求，幼儿操作 我们一起来打扮动物园好吗?第一组的小朋友是折牵牛花，折的时候要边对边，角对角，比一比谁折的好看。第二组的小朋友是做大树的，我们将叶子贴在树枝上，美化动物园的环境。第三组的小朋友是做小草的，沿着小草的轮廓剪下来第四组的小朋友是做小动物的，比一比谁做的小动物多又象幼儿操作教师指导，

4、重点指导第四组。 3、总结评价。 幼儿园托班户外亲子游戏：狐狸抓兔子 目标： 1、对扮演小兔子进行游戏感兴趣，乐意玩此游戏。 2、巩固幼儿按颜色分类的技能。 3、巩固幼儿四散跑的技能，训练幼儿的反应力。 环境材料： 黑色、灰色、黄色的兔子头饰若干 椅子3张 录音机 狐狸头饰1个 玩法： 分三组幼儿分别扮演黑色、黄色、白色的兔子，当音乐响起来的时候，小兔子可以自由到操场上玩，当听见音乐停了，大灰狼大声的喊：“我要来抓小兔子了。”小兔子就要马上跑回自己的家(黄色的兔子跑回黄色的家，如此类推) 指导重点： 1、提醒幼儿跑时要注意安全。 2、鼓励幼儿大胆的进行游戏。 幼儿园托班户外亲子游戏：小老鼠学习

5、打电话 活动目标： 1、让幼儿知道不能随便拨打电话。 2、认识三个特殊的电话号码，并知道其用途。(110、119、120) 3、激发幼儿进行大胆想象。 活动准备： 小老鼠图片一张，电话机一台，电话号码牌三个(110、119、120) 活动过程： 一、示小老鼠图片，引出故事与主题。 二、在故事中抛出问题。 1、“小朋友们猜猜小老鼠看见谁啦?为什么?” 2、“原来小老鼠请的客人是小花猫。哎，小花猫来了会发生什么时呢?” 3、“这下子，小老鼠可惨啦。为什么它会那么惨呢?” 三、向幼儿介绍三个特殊的电话号码，并知道在什么时候才能拨打该号码。 “为什么不能随便打110/119/120?” 四、讲述电视上的个案，让幼儿说说发生这样的事该打哪些电话号码。第 4 页 共 4 页