匠心筑梦为主题的比赛演讲稿.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑匠心筑梦为主题的比赛演讲稿 以“匠心逐梦”为主题,展现他们精益求精的职业品质、顽强拼搏的竞技精神、无私奉献的家国情怀,坚定学生走技能成才、技能报国之路,引导学生将个人理想融入中华民族伟大复兴中国梦。下面是我给大家带来的匠心筑梦为主题的比赛(演讲稿)(5篇),以供大家参考! 匠心筑梦为主题的比赛演讲稿篇1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是弘扬工匠精神,成就你我职业人生。 有一句话说得好:“人因梦想而不同”!有人曾问三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“我在砌砖。”第二个工人说:“我在赚钱。”第三个工人说:“我正在建造世界上
2、最富有特色的房子。”后来,前两个人一生都是普普通通的工人,而第三个人却成了有名的建筑师。同样从事一份工作,为什么有的人原地踏步,而有的人却得心应手,风生水起,所不同的,也许就是他们对工作的认知和对待工作的态度。三百六十行,行行出状元。在纪录片大国工匠中就讲述了很多在工作在一线的普通人,他们热爱本职、脚踏实地,勤勤恳恳、兢兢业业,尽职尽责、精益求精,成就了自已的一番事业,拓展了自我的人生价值。虽然平凡,但他们的精湛技能积极探求的精神,令人叹为观止。正是因为有了他们的这些人,才有了如今高科技的发展,从而改变了一个国家的命运。 那么何为工匠精神呢?在他们身上我们就能够找到答案,它无外乎三点要求:一丝
3、不苟,精益求精,一以贯之。它是一种精神、一种信念或者说一种情怀,是把一件工作、一项事情、一门手艺当作一种信仰,一丝不苟做到极致,做到无可替代。也就是对所从事的事业充满热爱乃至敬畏,把平凡的工作当作一种修行,不经意间累计出极致的作品乃至非凡的成就。 你我可能还在感叹中考高考那些属于过去的失败,是啊!人生如画,哪怕笔法再纯熟,也不可能尽善尽美;人生如歌,尽管旋律很优美,但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们取得成功的道路上,我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。并且,在今后的人生道路上,或许会遇到更多的挫折和失败。来到职校,只是我们选择了另一种实现自我的途径,这并不是我们的永远的失败,只要我们专注
4、,我们专业,我们同样可以走上更高更大的舞台。 要实现我们要向这些工匠们学习,不仅仅只是学习技能,还要学习他们的精神,脚踏实地的做好每一件事。同学们,我们是幸运的,国家越来越重视职业(教育),为了让我们这些职校生就业有优势,创业有能力,升学有希望,终身学习有基础,教育行业举办各种技能大赛,并大赛在赛项设置上均融入最新的生产技术要素,代表了行业生产发展水平。那些捧回奖牌的选手们靠一步步奋斗,凭着专注和坚守,用自己勤劳的双手和善于钻研的大脑,创造出优异的成绩,初步实现了自己的人生价值。 这些都告诉我们,在今天的校园内,拥有好技能,掌握一技之长是实现自我价值的基石,是成就灿烂明天的基础。技能是什么?技
5、能今天是我们学习的主要内容,明天顺利就业的资本;技能是大家展现自我才能的基础,是实现自我价值的基石。因此,通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼,特别是通过参加各类考证和竞赛,来实现技能的提高,为自己走上社会,就业和创业增添竞争实力,从而成就精彩人生。 那么我们是否从现在开始呢?答案是肯定的,我们除了要明确自己在校的目标,我们还需要把工匠精神应用到我们的专业课学习中来,刻苦扎实地学习专业课知识,在实训时积极认真、多练习。现在的我们,虽然微小,但并不卑微,只要我们知道天道酬勤。也许我们不能像大国工匠们那样震撼眼球,但是,只要我们肯动别人不愿动的脑筋,肯牺牲别人不愿牺牲的时间,我们都是一颗颗有望成
6、为大国工匠的种子们! 当我站在今天的演讲台上,我为自己而骄傲,一个人来自哪里并不重要,重要的是他要去哪里。我相信我自己,相信自己可以用双手、用智慧、用勤劳、用专注向“工匠精神”致敬!为祖国的强大繁荣助力。 匠心筑梦为主题的比赛演讲稿篇2 工匠精神是指工匠对于自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。 就是立足于钻研探索把本职工作做到最好,就如付守永先生所说的那样“工匠精神是一种精益求精的态度,把热爱工作的精神代代相传。”我们要用一种执着、精益求精的工匠态度积极地面对工作,工匠精神不是(口号),他存在于我们每个人的心中。 工匠精神是对创新的不断努力,多少人为了一个知识点,一个难题,锲而不舍的去想尽
7、办法解决,拼尽全力,只为得到结果。正是这种精神,影响了多少人,造就了多少伟大的事业。就像爱迪生发明了电灯,是的,创新是工匠精神的灵魂。没有创新,灵魂也就不再是完整的。 “工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5 秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发
8、丝的五十分之一,还有人检测手感堪比_光那般精准,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。 当今世界,随着社会发展、生活水平提高,社会中体现出一种不良风气。许多企业为了追求眼前的利益忽视了产品自身的品质问题。长此以往,产品的品质大打折扣最终被市场淘汰。 工匠精神既是一种技能,也是一种精神品质。在今天的校园内,拥有好的技能,掌握一技之长,就是体现自我价值的最好方式,也是成就我们美丽明天的基础,学习好技能是我们作为学生最重要的一部分,是实现自我价值的基石,也是今后能否顺利就业的一份保障。所以每个同学都要明确自己在校的目标,通过理论课和实训课的学习、实践,特别是参加各类考证和竞
9、赛,来实现自己技能的提高,为以后走向社会增添实力。一个具有工匠精神的学生,会精益求精的把自己的专业技能学好,钻研到极致,而不是浅尝辄止。我们要把工匠精神在我们的学习生活中发挥到极致,勤奋刻苦的学习钻研专业课知识,积极参加实训练习,把复杂的事情简单化,把简单的事情做到熟练,把重复的事情都当做一次全新的练习。虽然我们不会成为多么有贡献的人,但是通过我们的努力也会成就一番不小的事业。 工匠精神是学生立足社会的重要保障,因此学校应积极展开以“工匠精神”展开的校园(文化)活动,充分的利用各种有利的教育资源来培养学生的工匠精神,使工匠精神渗透到每一个学生的行动上去。使学生以高标准、严要求、一丝不苟、精益求
10、精的态度对待自己的学习、工作。对具备工匠精神的人而言,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。” 匠心筑梦为主题的比赛演讲稿篇3 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我要演讲的题目是为梦想奋斗青春无悔。 梦想犹如散落着沙石贝壳的诺大沙滩,而我的梦则是其中一颗饱经沧桑的贝壳;梦想犹如点缀着无数星星的朗朗夜空,而我的梦则是其中一颗闪烁耀眼的星星;梦想犹如枝繁叶茂的森林,而我的梦则是其中一颗健康茁壮的小白杨。我相信谁都有自己的梦想,或平凡,或伟大,但我们都在为实现“它”而奋斗着,努力着。这个梦想,犹如一颗种子一样,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生长,然后破土而出,迎接那温暖的太阳。 我,也仅仅
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