医师个人工作计划五篇.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑医师个人工作计划五篇 日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始做一个计划。下面我给大家分享医师个人工作计划内容,希望能够帮助大家! 医师个人工作计划1 为进一步深化我镇医药卫生体制改革,提升基层卫生服务单位的服务能力,强化我县社区卫生服务水平,适应我镇社会经济的发展,满足群众对基本卫生的需求,推行家庭医生签约服务,加快推进我县家庭医生制度的落实,特制定本计划。 一、工作目标 到_年底,每一个社区都确定有家庭医生提供服务;应有80%的社区居民知道其家庭医生的姓名、所在机构和能提供的服务内容;家庭医生为社区居民建立
2、家庭健康档案;社区居民对其家庭医生提供服务的满意度有较高评价。 二、工作原则 坚持充分告之、重点突出、自愿签约、规范服务、强化考核的原则,全面实施基本公共卫生服务项目(免费服务),推行个性化的服务项目(有偿服务),履行合同,逐步完善,稳步推进,着力探索具有金堂特色、群众满意的家庭医生服务模式。 三、建立家庭医生队伍 (一)家庭医生的组成及分工。 家庭医生由乡镇卫生院全科医生、护士和公共卫生专业人员以及村医生组成,家庭医生实行全科医生负责制,要求必须具有执业资格、由我院副院长担任负责人,以全科医生为核心,组织团队其他人员共同开展社区基本医疗和公共卫生服务工作。 在我镇12个行政村分别配备3人一组
3、的家庭医生团队。合理分配家庭医生的管辖区域,分片负责,覆盖社区全部家庭,不留空缺,也不重叠。 (二)家庭医生团队及人员职责。 家庭医生团队以居民健康信息管理、健康知识传递、健康生活行为干预指导和健康服务与路径指引为主要职责。 1、全科医生:主要负责诊疗、健康体检和健康指导咨询服务。 2、社区护士:主要负责健康信息采集和预约服务。 3、公共卫生人员:在全科医生的指导下,开展公共卫生服务。 4、村医生:在全科医生指导下,给当地村民做好及时工作,并积极促进签约工作。 医师个人工作计划2 一个好的中医执业医师考试复习计划可以使知识再现、解题更熟练。按计划办事就会使生活和学习有规律,逐渐就会形成良好习惯
4、,生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。 一切都要按自己订的复习计划来备战资格考试,相信你复习了一段时间之后,就会慢慢适应这种生活,直至到考试的时候,带着自己的信心去考试,等成绩出来的时候就会发现:通过资格考试原来如此简单。 一、理清体系,把握总体 考生学习任何一门课程,都要从总体上把握教材的体系,以便准确的把握教材的内容。要做到这一点,考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构,以便抓住贯穿教材的主线,理解和掌握各章节之间的相互关系,从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。 二、分清主次,突出重点 考生学习教材的重点就是抓教材的“纲”,“纲”抓住了,就能“纲”举“目”张。因此,在自学教材
5、的过程中,就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。找重点,但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来,教材的重点是多层次的,既有全书的重点,也有每个单元的重点,还有每一个章节甚至每一个问题的重点。 同时,对于每一个基本概念,基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点,着重学习,深刻理解,准确记忆,不断巩固,就能收到以点带面,全面掌握的效果。 三、纵横联系,融会贯通 教材的不同章节之间,都存在着一定的联系。因此,不论学习什么内容,都要注意运用联系的方法,使前后内容相互贯通。这样做,既有利于消化新学 知识,又有利于使自己的已有知识得到进一步深化和提高,收到
6、温故而知新的效果。 四、多找疑问,加深理解 对教材中的一些难点、疑点和重点问题,要多问几个“是什么”、“为什么”,然后多动脑,多动手,多思考,找答案。这样带着问题学习,目的性强,思想容易集中,有利于加深理解,也有利于提高记忆效率,收到事半功倍的效果。 五、借助图表,消除难点 在教材内容比较复杂或难以记忆时,我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助记忆。这样做,一是在勾画中加深对教材的理解,二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时间。勾画图表时,要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深入的原则进行认真地分析和综合,并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。
7、知识网络图可大可小,可详可略,完全根据个人复习情况来定,要灵活掌握。利用图表进行学习,提纲挈领,既有利于重点深入,又有利于全面把握,对圆满完成学习任务具有非常重要的作用。 医师个人工作计划3 为了进一步加大医疗质量管理力度,注重医务人员素质培养和职业道德教育,成立医疗质量督察小组:分内科系统、外科系统、门诊、医技等小组,负责规范、督察全院临床、门诊、医技等科室任何与医疗质量有关的各项工作。 (一)临床科室。 重点抓病案质量(包括现住院病案、归档病案)、合理使用抗生素、防患医疗差错和事故等,组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。 1、病案质量:严格按福建省病历书写规范,对住院病历、
8、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求。 每月不定期组织督察小组下临床,分项检查现病历质量并做出评比。 每3个月抽查归档病历质量并做出评比。 2、合理使用抗生素:依据石狮市医院编写的合理使用抗菌药物的管理办法(试行),督察临床医生是否合理使用抗生素。 参照该书第三节抗菌药物合理应用的评价查看: 使用的适应症、禁忌证。 预防性应用抗生素的原则。 3、抗菌药物治疗的疗程。 4、抗菌药物的治疗剂量和给药途径。 5、联合用药与配伍禁忌。 6、防患医疗差错、事故及纠纷: 从既往的病历检查中发现电脑打印病历的许多漏洞与隐患,为了真实、及时记载病人的病情变化,规定入院记录、首次病程及手术记录等记录
9、可由电脑打印,病程记录必须用钢笔书写。 强调真实、准确做好死亡病例检查登记、重危疑难病例讨论登记、抢救危重病人登记及医师交班本等项目记录。 7、科内组织诊疗规范及相关法律法规的学习。 (二)门诊部。 1、进一步完善各科门诊功能,做好感染性疾病预检分诊。 2、设置、安排门诊部专家栏,公布各位专家的专业特长与出诊时间,方便病人就诊。 3、组织质控督察组讨论制定检查评比细则及奖惩制度。定期(13个月)组织督察组依照福建省病历书写规范及合理使用抗菌药物的管理办法(试行)查评门诊病历及处方。 (三)医技辅助科室。 组织医疗质量督察小组讨论制定检查评比内容、方法及奖惩制定。 医师个人工作计划4 第一季度
10、1、与责任村村委主任、书记建立联系,确定公共卫生联络员,移交公共卫生联络员台帐,健全通畅责任村公共卫生信息管理联络渠道; 2、熟悉责任村基本卫生情况和居民健康状况,掌握责任村常住人口数、季度出生人数、季度人数、儿童人数、60岁以上老年人数、慢病人数、孕产妇人数、流动人口数,重点是流动儿童和孕产妇信息; 3、根据卫生院公共卫生年度总体部署制订工作计划,按照责任医生台帐要求,规范填写责任医生台帐日志;掌握责任村60岁以上老年人群、慢病人群基数情况,高血压、糖尿病人分级管理,完成第一季度随访工作; 4、完成责任村居民死亡原因调查报告、结核病人督导用药、新发精神病人的线索调查排查、从业人员信息收集报告
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