2022课外活动方案_课外活动的方案_1.docx

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1、2022课外活动方案_课外活动的方案 课外活动方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“课外活动的方案”。 课外活动方案 为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应当怎么制定呢？下面是小编为大家整理的课外活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 课外活动方案1 一、课外活动学习目标： 1、获得亲身参加社会探究活动的体验，在生活中得到领悟和内化。 2、通过小课题的探讨，培育学生的求异思维，提高发觉问题和解决问题的实力。 3、学会共享与合作，在活动中培育成员之间协作精神。 4、培育科学看法和科学道德，以求实、仔细的看法从事各项

2、探究、钻研活动。 5、培育对社会的责任心和使命感，目标的设计和问题的探讨将会对行政的决策起着肯定的作用。 二、课外活动的实施： (一)实施的基本要求： 1、全员参与-要求全体同学主动参加社会实践活动。 2、任务驱动-小课题组成员都有明确的目标任务。 3、形式多样性-充分利用多种形式开展小课题的探讨活动。 4、课内外结合-要充分利用节假日的有利时机开展活动。 (二)实施的一般程序： 1、进入问题情景阶段。目的在于做好背景学问的铺垫，激活学生原有的学问储备，供应探讨范围，诱发探究动机。激励学生从多角度去分析和思索问题，进入探究问题的状态，形成详细探讨方案。 2、实践体验阶段。在开放情景中主动搜集和

3、加工处理信息，小组合作与各种形式的人际交往、沟通，以科学看法解决实际问题，从肯定角度相识环境、相识自我。 3、表达和沟通阶段。学生将自己或小组经过实践、体验所取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料口头报告材料。成果的表达方式要多样化，学生通过沟通、研讨与同学们共享成果。 三、活动的评价： (一)评价的一般原则： 1、正面评价。主要对学生开展项目作业的主动看法、爱好、动机等方面去评价。 2、重视过程。着重评价学生开展项目作业详细过程的内心感受、实践实力和操作技能。 3、强调应用。看重学生的项目作业的实际应用。 4、关注体验。重在学生参加综合实践活动过程的内心感受。 (二)综合实践课评价的

4、特点： 1、评价主体的多元化。 2、评价内容的丰富和敏捷性：参加综合实践课活动的看法;在综合实践课活动中所获得的体验状况;对学习和探讨方法、技能的驾驭状况;学生创新精神和实践实力的发展状况。 3、评价手段和方法的多样性。 四、成果形式： 各组同学在有关老师的指导下，通过理论钻研、实践访谈、社会调查、阅历总结等形式开展小课题探讨，以类似于课题探讨的形式，主动参加，重在学生内心感受，形式可以是小论文、调查报告、访谈录、图片或录象资料、实物或模型、小制作、展品、一场主题演讲、一项活动设计的方案等。 课外活动方案2 一、指导思想 全面贯彻中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定，仔细落实保

5、证学生每天有一小时的体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生的心理素养和道德素养，激发学生运动爱好，培育学生自主熬炼的习惯，锤炼学生英勇坚韧、坚韧不拔的意志品行，促进学生在身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐地发展。逐步养成坚持熬炼的习惯和终身体育的意识。 二、活动课实施方法 在体育熬炼课中老师要支配学生适当做些打算活动(内容可以是广播操、或者学生自编操，跑步等)，活动前老师指导体育委员借好器材，支配学生在指定的场地活动。在活动过程中，老师要不断提示学生留意平安，危急的活动要刚好制止，刚好处理突发事务。下课要组织好学生归还活动器材，整队下课。 三、实施安排支配： 活动时间：课外活动全部支配在中

6、午11:5012:50 四、各年级活动内容 一年级 器械活动：短绳、橡皮筋 素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远(小海绵球) 嬉戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、贴膏药等 每个班级体锻课中最多可以选用二种器械进行活动，素养练习1-2项，嬉戏1-2项。 二年级 器械活动：短绳、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远(小海绵球) 嬉戏：老鹰捉小鸡、贴膏药、二人三足跑等 三年级 器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、 素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐(指导学生拿垫子) 嬉戏：穿越封锁线、二人三足跑等 四年级 器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球 素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰

7、卧起坐或者两头起(指导学生垫上运动) 嬉戏：二人三足跑、报号跑 五年级 器械活动：篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球 素养活动：青蛙跳、迎面接力跑、30M折返跑、仰卧起坐或者两头起(指导学生垫上运动) 嬉戏：、二人三足跑、报号跑等 课外活动方案3 为了进一步丰富我校校内文化，贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的.看法和教化局20_工作要点文件精神，落实我校“阳光导航华蜜成长”办学理念和阳光体育行动，达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的;以保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，促进学生健康、和谐发展。结合本班状况，特制订以下安排：

8、 一、指导思想 坚固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推动素养教化、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校内大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育熬炼时间，增加学生的体质，培育学生参加文体活动的爱好和爱好、良好心理素养和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校内文化。 二、实施原则 1.教化性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教化的功能，重视活动过程的教化性。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际动身，合理地支配大课间活动的安排和内容。 3.全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的主动性和创建性，达到

9、全体健身、全员愉悦的目的。 4.规范性原则。实行“三定反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、“定内容”。“反馈”则是每次活动都要将具体内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结沟通。 5.平安性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强平安教化与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避开活动过程中意外事故的发生。 三、大课间体育活动内容 1.校内集体舞、广播操 2.体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈 3.跳绳(花样跳、跳长短绳等) 4.棋类活动 5.球类俱乐部(篮球、排球、羽毛球、乒乓等) 五、管理措施 1、加强宣扬作用，大力宣扬大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全

10、体师生达成共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素养，而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展，提高相识充分发挥宣扬阵地的作用。 2、完善制度，强化管理 为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程安排赐予保障以外，还要在制度上为大课间活动赐予保障。 六、活动要求： 1、留意有序开展活动，平安第一。班主任必需强调大课间活动纪律与平安，并帮助文体老师指导活动。 2、各项目活动限在规定的活动区域进行。 3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。 4、室外活动时间班主任、配班老师必需管理到位。 5、活动前和活动中要对学生进行平安教化，落实好平安防范措施。 七、活动时间支配: 每周一

11、第六节课后三非常钟 课外活动方案4 一、活动目的： 为了丰富校内文化生活，提高学生的文学观赏水平，培育学生的写作爱好。依据学校支配，特成立四年级课外阅读观赏爱好小组。 二、活动内容： 各小组将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗本、文学作品点评;名家名作赏析;指导学生阅读和观赏名家名著。 三、活动对象： 四年级各班学生。 四、活动时间： 周三上午第一节课 五、活动地点： 本班教室 六、主要措施： 1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。 2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。 3、玩一些主动有益的嬉戏，丰富学生的体验，收获胜利，感觉欢乐，学习与活动结合，让学生

12、在“乐”中学。 4、激励学生多背诵，多积累，多创新，学会观赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。 课外活动方案5 在开设信息技术必修课的同时，更应开展丰富多彩的课外爱好小组活动。“用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的基本技能之一”已成为人类的共识。因此，在中小学信息技术学习中会涌现出很多学生计算机爱好者，这些学生不满意课堂所学，对计算机的很多专业学问和应用技术表现出深厚的爱好。基于此，学校、老师、应通过有组织、有安排的课外实践活动对这些学生的爱好赐予爱护、培育和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。因此，依据信息技术学科的特点及社会发展的须要，我校也开设了信息技术爱好活动小组，(主要

13、是电脑制作活动爱好小组)并且从三年级起先开设。 一、培育目标: 1、培育学生对计算机的感性相识，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、运用计算机的爱好和意识。为了特长生的进一步发展，为了让精英教化促进大众教化。挖掘有爱好的同学进一步提升信息技术应用实力和信息素养。 2、养成良好的计算机运用习惯。培育学生对信息技术的爱好，增进学生的信息素养，提高学生的动手实力和创建实力，提高学生利用信息技术开展综合学习的实力。 3、通过学习，使学生了解并驾驭一些学习方法和技巧，培育学生的学习主动性和自觉性，激励学生之间相互沟通，进行某些创新设计。 4、结合信息技术学科的特点，培育学生的思维实力、动手实力

14、和创建实力，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进行科学技术普及教化，深化教化改革，提高对信息技术学科的学习爱好，并为课堂教学服务。 二、工作措施: 1、主要实行课堂老师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。 2、布置开放式任务，让学生在完成中发觉问题、创建性的学习。 三、学习内容: 1、海报宣扬，组织学生报名参与电脑制作爱好小组。要求：(1)、对电脑感爱好;(2)、家里有电脑或对电脑基本操作比较娴熟 2、组织学生报名，分程序设计、平面设计、网页制作、电脑动画、电脑绘画、电子报刊 3、组织爱好小组

15、成员集中学习，主要内容是以小学电脑制作活动为中心，介绍培训支配，培训纪律、要求，作品观赏，介绍PhotoShopCS2，介绍相关网站，介绍软件光盘 4、电脑动画介绍 5、网页设计入门培训 6、电子报刊入门培训 7、电脑绘画入门培训 8、电脑动画辅导(针对作品内容) 9、网页辅导(针对作品内容) 10、电子报刊辅导(针对作品内容 11、电脑绘画辅导(针对作品内容) 12、各作品集中分类辅导 四、活动方式： 1、上机培训，比如“Windows操作系统安装与维护”，“网站制作与维护”，“幻灯品作品制作”，“电脑绘画”，“文字录入技巧”等。 2、电脑作品展示，比如“网页设计”，“电脑绘画”，“文字录入

16、竞赛”，“幻灯片创作竞赛”等。 五、时间支配： 每周二中午课外活动时间 六、活动地点： 计算机网络教室 课外活动方案6 一、指导思想 为了全面贯彻国家教化方针，坚持“以人为本”的教化理念，树立“健康第一”的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生主动向上的热忱，呈现良好的精神面貌，推动学校特色建设（风云在握、彩练当空）的良性发展，为学校增加活力。同时也为了促进学生综合素养的提高与发展，融育智、育德于健体习艺之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育和艺术的爱好，培育学生良好的熬炼习惯，依据国家教化部、省教化厅关于实施中小学课外文体活动工程的通知精神，特启动“塘

17、市小学体艺2+1，欢乐大课间活动”。 二、内容和形式 1依据我校场地小，学生多的特点，大课间活动内容为：有利于健康的嬉戏、集体舞、器械活动和趣味体育活动、器乐演奏、棋类竞赛、歌咏等，将艺术、体育融为一体。 2形式：以集体活动与分班活动相结合；第一课堂与社团活动相结合。 三、组织机构 组 长：陈静 副组长：徐卫海 徐海霞 成 员：全体老师 其中文体指导组： 组 长：胡含宇 钱海燕 时人杰 成员：全体体育、艺术老师 四、活动过程 1入场：由班主任在教室组织好学生，在音乐的伴奏下带领学生有秩序地进入指定活动地点。 2活动： （1）各班依据下午文体活动的支配表，分项目进行活动。 （2）学校“水晶石艺术

18、团体”开展活动。 3音乐限制 从入场到结束的整个过程，均为音乐限制，各个环节由音乐改变，没有语音提示，音乐背景均为学生所宠爱的音乐。 五、管理措施 （一）加强宣扬，提高相识 充分发挥宣扬阵地的作用，大力宣扬大课间活动对学生教化意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素养，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。 （二）完善制度，强化管理 为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程安排赐予保障以外，还要在制度上为大课间活动赐予保障。 六、各年级负责协调和督导的领导支配 一、二年级：徐敏美 顾晓燕 三、四年级：徐海霞 孙汝英 五、六年级：邵 奇 陈

19、丽萍 巡 视：徐卫海 胡含宇 钱海燕 值日老师 七、活动要求： 1留意有序开展活动，平安第一。带班活动的老师必需强调大课间活动纪律与平安，并刚好、仔细地作好活动状况的记载。 2各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。负责每次大课间活动的体育老师要提前到位，打算好器材和音乐。 3各项目活动限在规定的活动区域进行。行政值日领导要仔细做好当天记录。 4如有活动改变，将刚好通知各班。雨天各班自己支配室内的活动。 课外活动方案7 一、指导思想： 健康第一是素养教化的基础。为了更好地开展好学生的课外体育活动，增进学生的身心健康，发展学生的爱好、爱好和特长，丰富校内文化生活，加强校内精神文明建设，特制订此

20、实施方案。 二、组织机构： 组 长：叶兆忠 副组长：林发、吴昌杰、黄敦有、刘小光 成 员：刘立敏、谢新发、彭修建、班主任、体育老师 三、组织形式和详细内容： 1、全校性体育活动： （1）组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹支配下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有肯定的指令性，是课外体育活动的主体。 （2）详细内容：开展健身跑活动，另可依据学期安排制订出体育节活动安排（如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操竞赛等），提前下达各年级组织参赛。 2、班级体育活动： （1）组织形式：一般支配在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任和体育老师指导下，由班干部和熬炼小组干

21、脆负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。 （2）详细内容：篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。 3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生依据自己的实际状况，自觉地进行体育熬炼。老师，特殊是体育老师要主动引导学生加强课余体育活动。 4、校运动队训练：普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关老师要支持学生参与运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。 四、检查与考核： 1、必需高度重视课外体育活动的组织工作，并仔细组织做好有关检查、考核工作（考核内容

22、应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施状况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。 2、校值周班级帮助做好相关的检查考核工作。 3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成果纳入班级考核和学生个人体育课成果评定。 五、其它要求和说明： 1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间； 2、课外体育活动内容要多样化，使不同爱好爱好的学生都能参与； 3、各班应认组织学生参加课外体育活动，科任老师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地打算，不得无故不参与课外体育活动； 4、各班在完成全校性体育

23、活动后，应依据本班实际科学合理规划活动内容，分班仔细组织开展（若有体育类竞赛活动支配时除外）； 5、班主任为各班参与课外体育活动干脆责任人，要做好督促和组织管理工作； 6、体育老师须按时参加课外体育活动的组织和指导工作。 对学生的管理： 1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有特别特别的状况，全校学生都要参与课外体育活动。 2、学生必需严格根据教务处的支配开展活动，未经同意不能随意参与其他的活动项目。 3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参与活动。 4、体育委员活动前后，必需向本班班主任简要汇报参与活动人数、活动开展状况，组织部分学生归还体育器材。 5、爱惜公物，不能

24、损坏体育设备，对有意损坏者，视其情节轻重，赐予指责教化、记过、赔款等处分。 6、活动中发生意外，应马上报告班主任和体育老师，尽量削减器材的损坏和人员的损伤程度。 课外体育活动时间支配表如下： 注：课外活动时间周一至周四为每天下午17：0017:25，各班须按时组织参与，活动内容各班级依据场地支配自定，若遇天气不适合室外活动等特别状况，活动暂停。 课外活动方案8 一、指导思想： 以”深化素养教化，丰富校内生活，促进学生全面发展”的精神为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的爱好小组活动，激发学习爱好，发展特性特长，促进学生身心健康、全面发展。 二、目的意义： 课外活动（

25、爱好小组活动）是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面实施、推动素养教化的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习爱好、发展特性特长，促进学生身心健康发展。 三、详细活动支配 （一）课外活动领导小组： 组长： * 副组长：* 组员： * （二）活动时间： 每周一、二、四、五 一二年级 下午2：30-3：00 三六年级 下午3：20-3：50 （三）活动内容： 依据我校特色建设状况，

26、结合我校师资力气和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1、以体育（足球、篮球、乒乓球）、美术、舞蹈、科技、文学社等组成十多个校级爱好活动小组。 2、以班级为单位结合学校“美劳一体”的特色建设，有安排的组织学生进行社会实践和团队班会活动。在活动中，在进一步了解校本教材我有一双勤劳的手的基础上，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育学生的综合实力。详细详见课外小组活动支配表。 四、活动要求： 课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，刚好地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。 五、活动组织： 1、学校成立课外活动领导小组

27、，依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。 2、各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有安排、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。 3、学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。 辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教化，促进我校学生的全面发展做出贡献。 课外活动方案9 一、指导思想 读书是一个人必需具备的一种实力，也是现代社会生活中一个人

28、获得胜利的基础。38岁是一个人阅读实力发展的关键期。所以，培育儿童早期阅读实力，是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。为此，我镇幼儿园特举办幼儿读书活动，以开阔师幼眼界、拓展学问面，使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯，以引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展，促进幼儿园文化建设。 二、活动目标 1、营造深厚的读书氛围，促进幼儿园书香校内建设。 2、通过阅读活动，能使广阔老师的思想道德和专业技能得到更大的提高，涌现出更多的阅读先进典型，让书成为老师成长的伴侣。 3、激励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的爱好，培育幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。 4、调动家长主动参加阅读的爱

29、好，增加家长的读书意识和对早期阅读重要性的相识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培育幼儿早期阅读行为习惯。 三、活动时间： 20xx年9月2020xx年6月30日 四、活动对象： 幼儿园全体老师、幼儿及幼儿家长 五、活动主题： 我读书 我欢乐 我成长 六、活动过程： 第一阶段：策划启动阶段(20xx年9月209月30日) 营造书香校内的深厚氛围，拉开读书活动的序幕。 ( 1)向全园老师、幼儿、家长发出读书活动倡议书 (2)、拓展亲子阅读空间。 (3)、利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。 其次阶段：组织实施阶段(20xx年10月1日20xx年5月20日

30、) (一)老师读书活动 1、让广阔老师利用课余时间阅读一些有利于身心健康的书籍，保持好心态，以主动的看法投入到教学实践中来。 2、利用幼儿园老师随笔展栏，把获得的更多阅读体会、学问与大家共享。 3、组织老师开展“欢乐读书”探讨会，相互沟通，共享多读书，读好书的欢乐。 (二)班级读书活动 1、完善阅读区、读书角等：每位幼儿从家里带图书和小挚友共享沟通。 2、家长带领幼儿参观书店(图书馆)，让幼儿感受书的魅力。 5、各班结合日常活动，保证每天5-10分钟的幼儿阅读时间。 6、要求老师利用自由活动时间每天给幼儿讲一个故事、诵一首儿歌等。 也可按班级组织活动： 小班组：诗歌、朗诵会表演 中班组： 家庭

31、故事表演赛 大班组 ：开展故事大王，童谣，绕口令竞赛 (三)亲子读书活动 微信 1、建议家长带幼儿到书店、图书馆，拓展读书渠道。 2、关注微信阅读号，每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪幼儿读一篇儿歌，看一篇经典故事。 3、每周五家庭间开展家长亲子阅读沟通活动，并进行好书举荐。 第三阶段：总结阶段(20xx年5月20日5月30日) 汇总各项活动状况，召开总结会。学期末要依据每园幼儿参加阅读的多少及各园所活动状况进行评比，评出全镇优秀组织园所奖;各园评出书香班级、书香老师、书香家庭、书香珍宝等。 评比出书香班级、书香家庭、书香珍宝，并结合六一儿童节进行表彰活动。 总之，读书是终生的事情，

32、读书应重在平常，希望幼儿园全体师生将以此为契机，共同捧起书本，走进学问的海洋，走进书的天地，让浓浓的书香飘满我们的幼儿园! 课外活动方案10 一、背景 为了丰富学生在校的文化生活，注意学生的特性发展，培育学生的爱好、特长、爱好，提升学生的实践实力和综合素养，致力于学校内涵式发展，全面推动素养教化。 二、实施原则： 1、教化性、科学性、趣味性原则。遵循学生身心发展特点、富学于乐、富练于乐。 2、自愿报名与选拔分科相结合的原则。在充分敬重学生自我选择权的同时，学校依学生报名状况和学生特长、发展方向分科培训。 3、坚持平安第一的原则。加强活动中的纪律、平安教化。各学科制定相应的平安措施、应急措施和防

33、范措施，确保学生活动平安。 三、参与范围：面对全体学生、保证学生参选率达100%。 四、爱好小组学科：体育、音乐、美术、书法。 五、组织领导： 1、学校负责人：组长：张传良 副组长：严守明 2、纪律监查责任人：王臣楚、严守明 3、业务督导责任人：林宝华 4、各学科负责人、辅导老师： 科目 辅导老师 乒乓球 冯梦乾 篮球 胡洪峰 音乐 汤德平 舞蹈 刘鑫鑫 美术 周琴琴 书法 杨 帆 六、活动时间及场地： 时间：每周三、四下午课外活动课分别为七、八年级学生爱好小组的活动时间。各学科指导老师将本小组的学生带到活动场地进行爱好活动。 地点：体、音、美教室、多媒体教室、运动场。 七、活动要求： 1、学

34、校成立以校长为组长的课外活动领导小组，依据学校实际和学生爱好特长，合理设置活动项目。 2、每次活动的内容由教务处督导检查，学生活动期间的纪律、平安由政教处督导检查。 3、科学管理，注意实效。每个爱好小组要有活动安排、详细内容支配，活动内容必需严格按安排实施，做好相关记录。记录内容主要包括：活动内容、活动方式、活动过程、活动效果、活动评价。 4、各学科负责人负责督促辅导老师备课，组织活动，负责活动期间的纪律、平安管理。辅导老师负责清点学生，组织学生开展活动，准时到岗，不迟到、不早退，尤其在体育活动期间要留意学生平安。如有异动状况要刚好与学科负责人联系，并上报学校，做好与家长的联系。各项活动要做好

35、相关的记载，如本次爱好活动的内容、学生的优秀成果等。 5、任何人不得擅自收取学生任何费用。活动器材的添置必需报请学校，由学校探讨确定。 6、学期结束，学校将组织学生进行成果展示，评定等级颁发荣誉证书。 网友对“课外活动方案”评价：早看到有这么好的方法就好了！ 课外活动方案 余庆县洞水小学2022-2022学年 课 外 活 动 方 案为了丰富学生课余生活，活跃校内文化生活，进一步推动校内文化建设的深化开展，特制定本活动方案。一、指导思想开展爱好小组活动. 课外活动方案 昭化区王家初级中学学生课外活动实施方案一、指导思想为了全面实行党的教化方针和中共中心国务院关于深化教化发展全面推动素养教化的确定

36、，引导和激励广阔学生主动参. 课外活动方案 天玉中学课外活动方案2022-09-20 13:15:09福星阅读：1902 关键词:课外活动方案一、指导思想为了仔细实行教化部及上级主管部门关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩. 课外活动方案 课外活动方案2022-2022学年其次学期一、指导思想：为了仔细实行教化部及省教化厅关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，以全面实施素养教化. 课外活动方案 课外活动方案教学目标：学问与技能：（1）了解秋天与人们生活的关系，以及人们进行各种收获的劳动。（2）相识和了解春种秋收农作物的特征及生长规律。过程与方法：（1）学会正确运用劳动工具和. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页