小学五年级语文《三峡之秋》教案【6篇】.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑小学五年级语文三峡之秋教案【6篇】 作为一无名无私奉献的教育工，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？这次白话文为您整理了小学五年级语文三峡之秋教案【最新6篇】，如果能帮助到您，我的一切努力都是值得的。 布置作业 篇一 1、练习有感情地朗读课文。 2、观看三峡风光片。 教学重点： 篇二 通过对课文内容的理解，学习的写作方法，体会祖国山河的美丽。 教案点评： 篇三 这是一篇写景散文，按照时间顺序记叙了一天当中三峡景物的不同特点。略读课文仍要放手让学生自学。导入新课时，师生共同交流课下搜集的关于三峡的资

2、料，可以是文字资料，可以是照片，也可以谈谈自己游览三峡的感受。第二步，让学生说说自己通过预习得到的收获。深入学习阶段，要求学生认真阅读课文，思考并讨论；课文是如何具体地写三峡一天中的美景的？把你喜欢的句段找出来，读一读，加以体会。最后观看三峡风光片，增强对祖国壮丽山河的热爱和赞美之情。 教学目标： 篇四 1、认识本课2个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 4、体会按时间顺序描写景物的方法。 深入学习 篇五 1、提出自学要求：认真阅读课文，思考并讨论；课文是如何具体地写三峡一天中的美景的？把你喜欢的句段找出来，读一读，加以体会。 2、学生自学，讨论，教师巡视指导。 3、交流讨论结果。 4、总结文章的中心思想，学习的写作方法。 检查预习情况 篇六 1、让学生说说自己通过预习得到的收获。 2、是按什么顺序写的，写了一天当中三峡景物的哪些特点。 这篇课文是按照时间的顺序来写，写了一天当中三峡景物的下列特点： 早晨：清新而明净明朗 中午：热烈 下午：平静、轻缓 夜：沉沉欲睡惊醒 3、朗读课文 第 4 页 共 4 页