开学安全教育第一课教案(优秀4篇).docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑开学安全教育第一课教案(优秀4篇) 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。这次白话文为您整理了开学安全教育第一课教案(优秀4篇),希望可以启发、帮助到大家。 开学安全教育第一课教案 篇一 目的: 1、思想品德教育 2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练,帮助孩子尽快适应学校生活。 3、安全教育。 活动内容及过程: 一、爱校教育 1、老师祝贺小朋友返回学校,和同学们交流新年的愿望。 2、教育学生爱学校,爱班级。 二、常规教育
2、 大家又回到了学校。回到了教室,谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。 1、课堂坐姿 我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。 老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板。 老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语,老师说:123,你们说:快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得最好的小朋友,由老师发给孩子贴纸,作为奖励。师在课桌间检
3、查指导坐姿还不太端正的孩子。 2、听课、发言常规教育 2.1、是会用耳朵听。 听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法,今天开始,我们又回到教室里,始上课了。上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋友说话。如果老师说话了,你们就要看着老师,认真听老师在说什么。 如果你们也在说话,老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我,听得最认真。(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听。不能带玩具来学校玩,也不要带钱来买零食吃。 2.2、如果你要提问,或者发言,要先立起你
4、的右手,经得老师同意后再发言。 训练发言(师示范):立起右手,经老师同意后,左移或右移一步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪明了呢?不,最重要的是要会用心去听,会用心去看,会用心去说,一句话,就是做什么事都要用心去做,才是真正聪明的孩子。 3、课前准备和下课 现在,我们就要准备上课了。上课之前,我们要做哪些准备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒,提醒动作要轻,不要说话,书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。 4、路队 排队时要做到安静、快速、整齐。观看照片。 5、下课 师:同学们学得真好,现
5、在要下课了,我们应该怎么做呢? 下课训练:如果老师说下课了,我们应该怎样做呢?老师说:准备下课。一来,学生说:轻轻收, 小朋友收好本节课用到的学习用品,二来,学生说:轻轻摆,小朋友摆好下节课的学习用品。 三、起立,老师喊口令:起立,师行礼:谢谢小朋友们!小朋友们再见!生行礼:谢谢老师!老师再见!师:请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面,把课椅摆正。练习两次。发贴纸。 6、每天写完作业自己整理好书包,第二天到校把作业本放在课桌的左上角。 三、安全教育 1、在课间休息时不能追跑、打闹,不要到别班教室玩耍。不能推挤,特别是男生不能打架。 2、不能乱动教室里的电线和开关。 3、放学时没见到家长或午托班的老
6、师,不要离开学校。 4、遇到问题要向老师报告。 开学安全教育第一课教案 篇二 班会目标: 1、通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。 2、通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的。道理。 班会重难点: 培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。 班会准备: 1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。 3、准备测试交通规则的抢答题目。 5、学生自制安全宣传卡。 班会过程: 一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。 1、 导入 : 同学们,今天我们举行一次“交通安全我先行
7、”活动,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 2、逼真的画面: 播放交通安全监控录像 (老师:看了这些录像,你们有什么感想?) 学生回答: 学生:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。 学生:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。 学生:我以后一定要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。 学生:我一直都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。 - 老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学
8、们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。 3、真实数据: 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济 损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。 4、真切的告诫: 谈起交通
9、事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。 5、小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则。 二、班会中学习交通法规: 1、辨认交通标志;(学生举手回答过程略) 2、快速抢答交通知识(学生抢答过程略); 3、游戏等车。 让几名学生表演 剧情 背景:周末到了,同学们回家心切,在公交车站等车,车子终于来了,他们满心欢喜,蜂拥而上,你推我挤,车在还没停稳,有的同学便抓住车门把手,这时惨剧发生了- 请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎么做? 4、让一名名学
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